常德市澧县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

常德市澧县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）澧水河畔，fánxīng（）闪烁，夜晚格外宁静。（2）我们要学习科学家jīngyì（）求真的精神。（3）春天，城头山遗址公园里，húdié（）在花丛中飞舞。（4）他做事从不máosuì（），非常认真。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）在澧州大鼓的节奏（zòucòu）声中，节日气氛更浓了。（2）这片荷（héhè）塘是夏日赏景的好去处。（3）他率（shuàilǜ）领小队完成了探索任务。（4）面对困难，他从不懈（jiěxiè）怠。3.辨字组词。（6分）端（）疏（）潇（）瑞（）蔬（）萧（）4.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.临危不惧B.焦躁不安C.车水马龙D.依山傍水（1）我的家乡澧县是一个（）的好地方，澧水穿城而过。（2）面对突如其来的变故，他（），冷静地指挥大家。（3）节假日的翊武路，（），十分热闹。（4）飞机起飞前，他显得有些（）。5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。澧县是个物产丰富的地方：________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）参观了城头山古文化遗址，让我知道了我们澧县的历史非常悠久和灿烂。6.根据课文内容和积累填空。（5分）（1）诗词中有美景：“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”（2）诗词中有品格：“不要人夸好颜色，_____________。”（3）人应该奋发向上：“天行健，_____________。”（4）本学期，我们认识了_____________的哈尔威船长，_____________的雨来（用四字词语概括）。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话主要描写了内洞的“____”和“____”两个特点。（2分）2.“蜿蜒”一词在文中是什么意思？写出了双龙怎样的形态？（3分）3.用“____”画出文中描写作者感受的句子。（2分）4.为什么说“即使不比作什么，也很值得观赏”？（4分）5.如果请你来介绍澧县类似的地下景观（如天然溶洞），你会抓住它的哪些特点来写？请简要列出两点。（4分）（1）________________________（2）________________________（二）课外阅读（20分）澧州嗦螺香①“老板，来一份嗦螺！”夏夜的澧县街头，大排档里总能听到这样清脆的招呼声。不一会儿，一盘热气腾腾、香气四溢的嗦螺便端了上来。②嗦螺，是澧县一道极具风味的小吃。它选用的是本地河塘里鲜活的田螺。处理嗦螺可是一门学问。先要让田螺在清水中养几天，吐尽泥沙。然后，用钳子剪去螺尾，这样既方便入味，也便于食用时“嗦”出螺肉。最关键的步骤是炒制。菜籽油烧热，加入姜片、蒜瓣、干辣椒爆香，再倒入处理好的田螺，大火翻炒。随着“刺啦”一声，浓浓的香气便弥漫开来。接着，加入紫苏、豆瓣酱、料酒、生抽等调料，倒入高汤，盖上锅盖焖煮。汤汁在锅里“咕嘟咕嘟”地冒着泡，味道一点点渗入螺肉之中。③大约二十分钟后，揭开锅盖，撒上一把葱花，红汤绿葱，色泽诱人。吃嗦螺更有趣味。人们用手指捏起一颗，凑到嘴边，轻轻一“嗦”，混合着鲜美汤汁的螺肉便滑入口中，香辣鲜嫩，回味无穷。不会吃的人往往急得满头大汗，会吃的人则气定神闲，不一会儿面前就堆起一座小小的螺壳山。④这小小的嗦螺，不仅是舌尖上的美味，也承载着澧水人家的生活气息。它存在于街头巷尾的喧闹中，存在于家人朋友的谈笑间。对于许多在外工作的澧县人来说，嗦螺的香味，就是故乡的味道。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）气定神闲：_________________________________________________回味无穷：_________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了“澧州嗦螺”？请简要概括。（6分）（1）嗦螺的（）和（）。（2）嗦螺的（）过程。（重点写了____和____两步）（3）嗦螺的（）方法和（）。3.读第②段，作者详细描写了炒制嗦螺的过程，请找出至少三个表示动作的词语，体会制作的讲究。（3分）4.短文结尾说“嗦螺的香味，就是故乡的味道”，你是怎么理解这句话的？结合短文内容和生活实际谈谈。（4分）5.你的家乡澧县还有哪些让你印象深刻的美食或风俗？请简单介绍一种，并说说它吸引你的地方。（3分）三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：家乡的______（如：澧水河、文庙、葡萄园……）要求：将题目补充完整，选择家乡澧县的一处地方或一种景物进行描写，写出它的特点，表达你的情感。内容具体，语句通顺，不少于350字。2.生活中，我们常常会有一些奇思妙想。如果能发明一样神奇的东西，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些奇妙的功能？请以“我的奇思妙想”为题，展开想象，写一篇习作。想象要合理，内容要具体，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）繁星（2）精益（3）蝴蝶（4）毛躁2.（1）zòu（2）hé（3）shuài（4）xiè3.示例：端正祥瑞；疏远蔬菜；潇洒萧条4.（1）D（2）A（3）C（4）B5.（1）示例：盛产双低油菜、葡萄、柑橘，还有美味的复兴苹果柚。（合理即可）（2）参观了城头山古文化遗址，我知道了我们澧县的历史非常悠久，文化非常灿烂。（删掉“让”，将“悠久和灿烂”拆分或修改为“悠久灿烂”）6.（1）日长篱落无人过（2）只留清气满乾坤（3）君子以自强不息（4）示例：忠于职守/舍己为人机智勇敢/热爱祖国二、阅读理解（一）课内阅读1.黑奇（或：大、景物多）2.“蜿蜒”指弯弯曲曲地延伸。写出了洞顶石龙曲折盘旋的生动形态。3.即使不比作什么，也很值得观赏。4.因为石钟乳和石笋本身形状变化多端，颜色各异，非常奇特、美丽，本身就具有很高的观赏价值。5.示例：（1）洞内奇特多样的石钟乳、石笋形状。（2）洞的深邃、清凉或水流的声音。（合理即可）（二）课外阅读1.气定神闲：形容吃嗦螺熟练的人心情平静，态度从容。回味无穷：形容嗦螺的味道很美，吃过以后回想起来仍觉得十分有滋味。2.（1）地位（风味小吃）和选材（本地田螺）。（2）制作过程（处理、炒制）。（重点写了处理（剪螺尾）和炒制（焖煮）两步）（3）食用方法和其中蕴含的情感（生活气息、故乡味道）。3.示例：剪去、烧热、加入、爆香、倒入、翻炒、加入、倒入、盖上、焖煮、揭开、撒上。（任选三个）4.示例：嗦螺是澧县特有的风味小吃，它的制作过程和食用场景充满了家乡的生活气息。对于远