沈阳市和平区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市和平区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（10分）-hépíngqūdechūntiān，tiányělǜyóuyóu。-我们要从小yǎngchéng阅读的好习惯。-这座lìshǐyōujiǔ的沈阳故宫，吸引了许多游客。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）-朴素（sùshù）-看管（kānkàn）-慰藉（jíjiè）-澎湃（bàipài）3.辨字组词。（6分）-挥（）辉（）-绣（）锈（）-漫（）慢（）4.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）-（）（）林立-车（）马（）-依（）傍（）5.根据课文内容和你的积累填空。（9分）-《记金华的双龙洞》中，作者通过细致描写，写出了孔隙的_______特点。-本学期我们学习了许多写景的文章，积累了如“湖光秋月两相和，__________________”这样的诗句。-我们沈阳和平区也有许多风景名胜，如风景优美的__________公园，走在其中，让人感到心旷神怡。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》片段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.请用“____”画出描写太阳升起过程中动态变化的句子。（3分）2.文中加点的“一刹那”可以换成哪些词语？请写出一个。（2分）3.这段文字主要抓住了日出时太阳的_______和_______的变化来写，表达了作者__________________之情。（6分）4.你或家人在和平区的浑河岸边看过日出吗？请简单描述一下你看到的景象或你的感受。（4分）（二）课外阅读（20分）中山广场的梧桐在沈阳和平区的中山广场四周，生长着一排排高大的法国梧桐树。它们像忠诚的卫士，静静地守护着这片充满历史记忆的广场。春天，梧桐树抽出了嫩绿的新芽，毛茸茸的，像婴儿的小手，好奇地触摸着春风。这时，广场上锻炼的人们，常在树下伸展腰肢，呼吸着清新的空气。夏天，梧桐树叶长得密密层层，巨大的树冠撑开了一把把浓绿的大伞，投下大片清凉的树荫。烈日炎炎下，这里是人们歇脚的好地方。老人们摇着扇子下棋，孩子们绕着粗壮的树干嬉戏，笑声和蝉鸣交织在一起。秋天，梧桐树的叶子开始变黄。先是叶边镶上一圈金边，慢慢地，整片叶子都变成了金黄色，最后是灿烂的金红。秋风吹过，树叶沙沙作响，像在演奏一曲告别的乐章。叶子飘飘悠悠地落下，为广场的小路铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的。冬天，梧桐树脱去了华丽的衣裳，露出了遒劲的枝干。它们勇敢地迎着凛冽的北风，雪花落在枝杈上，像是开满了梨花，别有一番坚韧的美。年复一年，这些梧桐树静静地站在这里，看着广场上车来人往，见证了沈阳这座城市的变迁与发展。它们不仅是风景，更成了许多沈阳人生活中亲切的一部分。1.这篇短文是按照_______顺序来描写中山广场的梧桐树的。（2分）2.短文中画“____”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是________________________________。（4分）3.短文第二至五自然段分别描写了梧桐树_______、_______、_______、_______的不同景象，展现了它四季的美。（4分）4.为什么说梧桐树“成了许多沈阳人生活中亲切的一部分”？请你根据短文内容，至少写出两点理由。（6分）5.你的校园或家附近有没有像梧桐树这样给你留下深刻印象的树木或景物？请用一两句话简要写一写它。（4分）三、习作天地（30分）我们的家乡沈阳和平区，既有繁华热闹的商业街，也有宁静雅致的小公园；既有见证历史的古老建筑，也有充满活力的现代场馆。请你选择一处你熟悉的、喜欢的和平区的地方（如中山公园、太原街、沈水湾公园、辽宁体育馆周边等），以“______，我为你点赞”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.按照一定的顺序，抓住这个地方的特点进行描写，写出你为什么喜欢它，为什么为它点赞。3.语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识1.和平区的春天，田野绿油油；养成；历史悠久。2.sù，kān，jiè，pài。3.示例：挥手，光辉；刺绣，生锈；漫过，缓慢。4.高楼林立；车水马龙；依山傍水；造句略。5.狭小；潭面无风镜未磨；中山（或南湖、沈水湾等，合理即可）。二、阅读理解（一）课内阅读1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。2.示例：一瞬间、转眼间。3.颜色、亮光；对海上日出的喜爱和赞美。4.略（结合生活实际，描述合理、通顺即可）。（二）课外阅读1.时间（或四季）。2.比喻（拟人）；生动形象地写出了春天梧桐新芽的娇嫩可爱。3.春、夏、秋、冬。4.示例：①梧桐树为人们提供了荫凉和活动的场所，陪伴人们的生活。②梧桐树四季不同的美景装扮了城