驻马店地区上蔡县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

驻马店地区上蔡县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）qīngtíngzhuāngshìhéxiéfùzá（）（）（）（）mǐnjiébiānfútǎoyàntāngyuán（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）率（shuàilǜ）领冠（guānguàn）心病屏（bǐngpíng）息枝折（zhéshé）花落3.辨字组词。（6分）倘（）谐（）孵（）淌（）楷（）浮（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）天（）地（）（）（）若狂无（）无（）（）（）十足造句：_____________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写排比句）________________________________________________________________（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（5分）（1）《猫》的作者是________。课文从猫的性格________和满月的小猫________两个方面，写出了对猫的喜爱之情。（2）“采得百花成蜜后，____________________？”这句诗出自罗隐的《________》。（3）在本单元，我们认识了________的母鸡，________的白鹅。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.文中“天高地阔”的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很开阔B.形容吃饭时谈论的话题广C.形容吃饭时无拘无束，很豪放2.第一自然段中描绘的“好友”指的是________、________、________。它们和乡下人家一起，构成了一幅________画。（4分）3.用“____”画出文中描写纺织娘歌声的句子。作者觉得这歌声像________，作用是________。（4分）4.请你结合驻马店地区的乡村生活，想象一下冬天乡下人家可能有一道怎样的风景？用一两句话写下来。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）上蔡与重阳节我的家乡上蔡，是重阳节的发源地。这里有一个美丽的传说。相传东汉时期，汝河有个瘟魔，每年九月初九就出来害人。青年桓景决心为民除害。他拜师学艺，练就一身本领。九月初九这天，他发给乡亲们每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，带领大家登上高处。瘟魔冲来时，闻到浓烈的茱萸和酒气，不敢上前。桓景手持宝剑，几个回合就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高、佩茱萸、饮菊花酒的习俗就流传下来。如今，每年重阳节，上蔡都会举办丰富多彩的活动。孩子们诵读经典，年轻人陪伴长辈登高望远，品尝菊花糕。重阳节不仅是一个节日，更承载着尊老敬老、祈福安康的深厚文化，就像那陈年的菊花酒，香气馥郁，回味悠长。1.根据短文内容填空。（4分）重阳节的起源地与________有关。传说中，桓景用________和________驱赶瘟魔，最终用________消灭了它。2.文中画线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________。（3分）3.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）瘟魔每年八月十五出来害人。（）（2）桓景是通过登高、佩茱萸、饮菊花酒的方式直接吓跑瘟魔的。（）（3）现在上蔡的重阳节活动包括诵读经典、登高、品尝菊花糕等。（）（4）短文主要表达了作者对古代英雄桓景的赞美之情。（）4.你知道重阳节还有哪些习俗（短文中提到的除外）？这个节日寄托了人们怎样的美好情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）班级要举办“家乡风物志”介绍会，请你推荐一种驻马店（或上蔡县）的特色物产（如小磨香油、塔桥猪蹄、邵店黄姜等），并写一段简短的推荐语，至少从两个方面介绍它的特点或寓意。推荐物产：________________推荐语：________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：我家的“________”提示与要求：在横线上填入一个你熟悉的小动物（如猫、狗、仓鼠、金鱼等）或一种植物（如绿萝、多肉、菊花等），可以是你家中真实存在的，也可以是你特别想养的。抓住它的特点，写出它和你或家人之间的故事，表达你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.蜻蜓装饰和谐复杂敏捷蝙蝠讨厌汤圆2.shuàiguānbǐngshé3.示例：倘若流淌；和谐楷体；孵化漂浮4.高地欣喜忧虑架子（后两空答案不唯一，符合常见格式即可）造句略，合理即可。5.（1）示例：蜿蜒的河流，碧绿的田野，古朴的村落，勾勒出美丽的乡村画卷。（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。（3）我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。（或：我们必须认真检查并仔细改正作业中的错误。）6.（1）老舍古怪可爱淘气（2）为谁辛苦为谁甜蜂（3）负责、慈爱、勇敢、辛苦（写出核心特点即可）高傲二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.B2.天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿自然、和谐的田园风景3.“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”催眠曲衬托出月夜的宁静，让辛苦的人们安然入睡。4.示例：大雪过后，屋顶上、田野里都盖上了厚厚的棉被。人们坐在热乎乎的炕头，围着火炉，吃着自家做的红薯粉条，聊着家常，其乐融融。（二）课外阅读1.上蔡（或桓景除瘟魔）茱萸叶菊花酒宝剑2.比喻重阳文化底蕴深厚，源远流长3.（1）×（2）×（3）√（4）×（主要表达对重阳文化及其中蕴含情感的阐述）4.示例：还有赏菊、吃重阳糕等习俗。这个节日寄托了人们健康长