延安市洛川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

延安市洛川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）yǎnzòuhuānyíngqiānxūshíjiàng（）（）（）（）jìxùmìmìōuzhōunuòruò（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）伶俐（línlíng）受刑（xínxíng）一溜烟（liūliù）张牙舞爪（zhuǎzhǎo）闲散（sǎnsàn）匀称（chēngchèn）ROR体育app官网下载（sǎsā）积累（lěilèi）3.比一比，再组词。（6分）拂（）组（）历（）佛（）阻（）厉（）4.把下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）井（）之蛙画（）添足光彩（）目翩翩（）舞没精（）采名扬（）外造句：____________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）走在洛川塬上，到处可以看到大片大片的苹果园。（缩句）_________________________________________________________________（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词仿写句子）_________________________________________________________________（4）妈妈买回了苹果、梨、香蕉和许多水果。（修改病句）_________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）文房四宝：____________；中医四诊：____________。（2）“__________________，春风送暖入屠苏。”这两句诗出自《元日》，描写的是________节的情景。（3）春天，我在洛川的果园里，看到“红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像____________________似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《蜜蜂》（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着（做作）了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1.划去括号里不正确的字。（1分）2.“我”在实验中对蜜蜂做了两件事：一是______________________；二是____________________________________。（2分）3.从“好像”“大概”这些词语，你能体会到法布尔在描写实验过程时有什么特点？（3分）_________________________________________________________________4.联系全文想一想，这个实验最终证明了什么？（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）洛川苹果的“外衣”我的家乡在洛川，这里是闻名世界的苹果优生区。秋天，当你走进果园，会看到满树的苹果都套着一个个白色或淡黄色的袋子，像给苹果娃娃穿上了漂亮的“外衣”。你可别小看这层外衣！苹果套袋是洛川果农的一项重要技术。在苹果刚刚长到指头大小的时候，果农们就会小心翼翼地给它们套上特制的纸袋。这件“外衣”的作用可大了。首先，它可以防止害虫叮咬和病菌侵害，让苹果健康成长，减少农药的使用。其次，它能保护苹果皮，避免被枝叶划伤，也能防止强烈的阳光直射，让苹果的果面更加光洁、颜色更均匀。最后，到了苹果快要成熟的时候，果农们会摘掉袋子，让苹果接受充足的光照，这样，藏在“外衣”里的苹果就会渐渐染上鲜艳的红色，变得又甜又脆。这层薄薄的“外衣”，凝结着果农的辛勤汗水，也体现了科学的种植智慧。它让洛川苹果拥有了更好的品质，像一张闪亮的名片，传递着家乡的香甜。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）“闻”在字典中的解释：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅；④有名望的。闻名世界（）闻一闻香味（）2.苹果套上“外衣”主要有哪些好处？请在文中用“____”画出来。（3分）3.为什么说这层“外衣”凝结着果农的辛勤汗水？（4分）_________________________________________________________________4.短文把套在苹果上的袋子比作“外衣”和“名片”，你觉得这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡洛川还有哪些特产或让你骄傲的地方？请简单写一写。（3分）_________________________________________________________________三、口语交际（5分）本学期，班级开展了“中华传统节日”综合性学习活动。端午节快到了，小组讨论如何过一个有意义的节日。李明说：“我们可以回家跟家人学包粽子。”王红说：“我们可以查阅资料，了解屈原的故事。”你会提出什么建议呢？请写下来。你的建议：_________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我爱家乡的__________提示：家乡洛川，有香甜的苹果，有深厚的红色历史（如洛川会议），有淳朴的民风，有四季不同的塬上风光……请选择你最爱的一个方面，先把题目补充完整，再围绕这个意思写一篇作文。可以写写它是什么样子的，你为什么爱它，以及它带给你的快乐或感想。注意把内容写清楚，语句写通顺，书写要工整，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.演奏欢迎谦虚石匠继续秘密欧洲懦弱（每词1分）2.língxíngliùzhǎosǎnchènsālěi（每空0.5分）3.示例：吹拂仿佛；组成阻挡；历史严厉（每组1分，答案不唯一）4.底蛇夺起打中（每空1分，造句2分，造句合理即可）5.（1）枣核说，大家都不用愁，他有办法。（2分）（2）看到苹果园。（2分）（3）示例：学习好的关键不是靠聪明，而是靠持之以恒的努力。（2分）（4）妈妈买回了苹果、梨、香蕉等水果。（或删去“和许多水果”）（2分）6.（1）笔墨纸砚望闻问切（2分）（2）爆竹声中一岁除春节（或过年）（2分）（3）赶集（2分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.划去：做（1分）2.在蜜蜂背上做了白色的记号；带着蜜蜂走到两里多外放飞。（每空1分，共2分）3.体现了法布尔严谨的科学态度。他用这些词语表明自己是在仔细观察的基础上进行推测，而不是下定论，说明他实事求是。（意思对即可，3分）4.蜜蜂辨别方向靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。（4分）（二）课外阅读（15分）1.④③（每空1分，共2分）2.“它可以防止害虫叮咬……让苹果的果面更加光洁、颜色更均匀。”（画完整得3分，不完整酌情扣分）3.因为给成千上万个苹果套袋需要果农在果园里长时间弯腰劳作，非常辛苦；套袋和摘袋的时机选择也需要丰富的经验和精心的管理。（意思对即可，每点2分，共4分）4.这样写生动形象。“外衣”写出了袋子对苹果的保护作用，“名片”写出了洛川苹果凭借优良品质闻名世