甘孜藏族自治州得荣县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州得荣县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（50分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）得荣的春天，山上的dùjuān（）花开了，像一片粉红的云霞。（2）爷爷是位老nóngfū（），他种出的青稞总是沉甸甸的。（3）我们做事一定要jīngxì（），不能马虎。（4）清晨，整个山谷都笼zhào（）在一层薄雾之中。（5）红军长征的故事一直zīrùn（）着我们的心田。2.比一比，再组词。（8分）塞（）辨（）棉（）浙（）赛（）辩（）绵（）渐（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①欣赏②观赏③游赏（1）我们一家人准备在“五一”假期去（）巴姆神山的美景。（2）周末，央金同学在家里静静地（）着优美的藏族民歌。（3）来松麦河谷（）的人们，无不被它的宁静与美丽所打动。4.按要求写句子。（12分）（1）太阳升起。（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________（2）奔腾的定曲河穿过得荣县城。（改为比喻句）____________________________________________________________（3）老师对我们说：“你们要像珍惜松茸一样珍惜时间。”（改为转述句）____________________________________________________________（4）因为他学习非常刻苦，所以他的成绩一直名列前茅。（用加点词“因为……所以……”造句）____________________________________________________________5.根据课文内容与日积月累填空。（14分）（1）《清平乐·村居》中，描绘小儿顽皮可爱的句子是：“最喜小儿亡赖，__________________。”（2）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。——艾青（3）在本册书中，我们认识了__________________的雨来，__________________的哈尔威船长，他们的品质值得我们学习。（4）《繁星》（一五九）中，“心中的风雨来了，________________________”，表达了母亲是孩子永远的港湾。（5）得荣被称为“中国西部太阳谷”，因为这里__________________。请你写出一句与“太阳”有关的诗句或俗语：________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。1.文中“突兀森郁”一词写出了山______和______的特点。（2分）2.用“_____”画出描写溪流变化多的句子。（2分）3.作者将外洞比作“大会堂”，这样写的好处是________________________________________。（3分）4.请你仿照文中画线句子的写法（用上“时而……时而……”），描写一下得荣县境内金沙江或定曲河水流的特点。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合你游历家乡溶洞（如嘎金雪山下的溶洞群）的经验，说说溶洞的形成与什么有关？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的牦牛在青藏高原，牦牛被誉为“高原之舟”。它们体格健壮，力气很大，能在海拔三四千米的高山上驮着沉重的货物稳步前进。牦牛的毛很长，尤其是脖子和前胸的毛，蓬松地垂下来，像围了一条厚厚的大围巾，这可以帮助它们抵御高原的严寒。它们的蹄子又宽又硬，像穿着天然的防滑靴，走在冰面和碎石路上都不容易摔倒。牦牛是牧民们的好帮手。搬迁牧场时，它们驮着帐篷和生活用品；平日里，它们提供牛奶，牛奶可以做成酥油和奶渣；它们的毛可以搓成绳子，织成帐篷；就连它们的粪便，晒干后也是很好的燃料。可以说，牦牛把自己的一切都奉献给了这片土地和这里的人们。在得荣的高山牧场上，你常常能看到成群的牦牛在安详地吃草。它们沉默而坚韧，就像世世代代生活在这里的藏族同胞一样，深深扎根于这片壮美而又严酷的土地。1.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）2.牦牛为什么被称为“高原之舟”？（3分）______________________________________________________________________3.短文是从牦牛的______、______以及______三个方面来介绍它的特点和用途的。（3分）4.用“_____”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（1+2=3分）好处：__________________________________________________________________5.短文最后一段把牦牛和藏族同胞联系起来，这样写的目的是什么？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（20分）题目：我的家乡味道提示：你的家乡得荣县，也许有香甜的苹果、醇厚的松茸、浓香的酥油茶、阿妈亲手做的糌粑……哪一种食物最能代表你心中的家乡味道？它是什么样子的？有什么特别的味道或故事？请围绕一种食物，把它介绍清楚，写出你对它的喜爱之情。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于300字。参考答案一、基础知识与运用1.（1）杜鹃（2）农夫（3）精细（4）罩（5）滋润2.示例：边塞/比赛；分辨/辩论；棉花/连绵；浙江/渐渐3.（1）③（2）①（3）②4.（1）示例：金灿灿的太阳从东边的山巅缓缓升起。（2）示例：像一条碧绿绸带的定曲河穿过得荣县城。（3）老师对我们说，我们要像珍惜松茸一样珍惜时间。（4）示例：因为今天下雨，所以我们取消了爬山活动。5.（1）溪头卧剥莲蓬（2）诗给人类以朝向理想的勇气（3）机智勇敢、热爱祖国（或类似）；忠于职守、舍己为人（或类似）（4）我只躲到你的怀里（5）日照时间非常长；示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。/太阳光，金亮亮。二、阅读理解（一）课内阅读1.高耸树木茂盛（意思对即可）2.溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急3.形象生动地写出了外洞宽大、空旷的特点，让人容易理解和想象。4.示例：得荣境内的金沙江，江水时而汹涌澎湃，卷起千堆雪；时而平缓如镜，倒映着蓝天白云。5.示例：溶洞的形成与流水（地下水）对石灰岩长期的溶蚀作用有关。（二）课外阅读1.示例：坚韧的“高原之舟”2.因为牦牛体格健壮，力气大，能在高海拔山地驮运货物，像船一样承担运输任务。3.外形特点（或体格毛皮蹄子）、对牧民的帮助（或用途）、精神品格（或与人的联