保山地区施甸县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

保山地区施甸县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）gǎozhǐjiěmènmǐnjiétǎoyàn（）（）（）（）tíjiàopíqìjīngjùshìhòu（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-枝折（zhéshé）花落-屏（bǐngpíng）息凝视-一撮（zuǒcuō）毛-供（gōnggòng）养不周3.比一比，再组词。（6分）-譬（）警（）-昂（）仰（）-孵（）浮（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①丰富多（）②一丝不（）③（）长而去④生气（）（）⑤局（）不安⑥（）息凝视-描写动物神态的：________-描写人物品质或状态的：________5.根据课文内容填空。（10分）-猫的性格实在有些________。说它________吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，________，什么事也不过问。-鹅的步态，更是________了。大体上与鸭相似，但鸭的步调________，有________之相；鹅的步调从容，________的，颇像________里的净角出场。6.按要求写句子。（4分）-母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。（改为拟人句）_________________________________________-我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）_________________________________________二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（蹭曾）你的腿，把脖子伸出来让你给它（抓挠）痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩采）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，（变化多端变幻莫测）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.用“\”划去括号里不正确的字或词语。（2分）2.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）3.文中“小梅花”指的是________，这样写表达了作者________的感情。（4分）4.用“____”画出具体描写猫“温柔可亲”的句子。（2分）5.这段话从哪两个方面写出了猫性格的古怪？请简要概括。（5分）（1）_________________________________________（2）_________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的“温泉蛋”我的家乡在施甸姚关，这里不仅有美丽的山乡风光，还有著名的温泉。温泉的水温常年保持在50℃左右，清澈见底，富含矿物质。家乡的人们有一个特别的吃法——用温泉水煮鸡蛋，我们叫它“温泉蛋”。煮“温泉蛋”可有讲究了。不能把鸡蛋直接扔进滚烫的泉眼，那样蛋壳会裂开。大人们通常用一个小竹篮，把鸡蛋轻轻地放进去，然后把竹篮沉入泉水流淌汇聚的暖水池边。大约过二十分钟，鸡蛋就熟了。煮熟的“温泉蛋”和家里锅里煮出来的大不一样。蛋白特别嫩，像清晨山间的薄雾一样，颤巍巍的；蛋黄却已经凝固，但颜色金黄，入口细腻，带着一股淡淡的、说不出的清香，据说这是泉水里矿物质的味道。小时候，跟着阿爷去洗温泉，能在池边吃上一个用泉水煮的蛋，便是最快乐的享受。那味道，一直暖到心里，也成了我记忆中浓浓的乡味。如今，许多外地的游客来到姚关，也总要尝一尝这独特的“温泉蛋”。它不仅仅是一种食物，更成了我们家乡热情好客、人与自然和谐相处的一个小小缩影。1.联系上下文，解释词语。（2分）-讲究：_________________________________________-缩影：_________________________________________2.“温泉蛋”的“特别”和“不一样”主要体现在哪些方面？请从煮法和味道两方面简要回答。（4分）-煮法：_________________________________________-味道：_________________________________________3.短文第三自然段中，作者把“蛋白”比作“________”，这样写的好处是________。（3分）4.为什么说“温泉蛋”“成了我们家乡热情好客、人与自然和谐相处的一个小小缩影”？（3分）_________________________________________5.你的家乡施甸（或你知道的保山地区）有什么独特的物产或风俗？请用一两句话简单介绍。（3分）_________________________________________三、口语交际。（10分）第四单元我们认识了许多有趣的动物。你的家乡施甸有没有给你留下深刻印象的动物（可以是家养的，也可以是野外见到的）？请你选择一种，在“家乡动物分享会”上向同学们介绍。说清楚它的一个主要特点，并说出你喜欢或印象深刻的原因。我想分享的动物是：________我的介绍：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（20分）学习了本单元，我们知道了老舍先生笔下性格古怪的猫，负责、慈爱的母鸡，以及丰子恺先生笔下高傲的白鹅。你一定也有自己喜欢的小动物吧？它可能是你家养的小狗、小猫，也可能是你观察过的小鸟、金鱼，或者是乡间田野里的小昆虫。请以“我喜欢的________”为题，写一篇习作。抓住它的一两个特点，写出它的可爱或特别之处，表达你的真情实感。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用。（40分）1.稿纸解闷敏捷讨厌啼叫脾气京剧侍候（每字0.5分）2.shébǐngzuǒgōng（每个1分）3.示例：譬如警察；昂首仰望；孵化漂浮（每组1分，答案不唯一，正确即可）4.①腔②苟③扬④勃勃⑤促⑥屏（每字0.5分，共3分）分类：描写动物神态的：③⑥（2分）描写人物品质或状态的：①②④⑤（3分）5.（1）古怪老实无忧无虑（每空1分）（2）傲慢急速局促不安大模大样京剧（每空1分）6.（1）示例：母鸡像一位将军，率领着一群小鸡，在竹林中觅食。（2分）（2）我怎么能再讨厌母鸡呢？/难道我敢再讨厌母鸡吗？（2分）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.划去：曾抓采变幻莫测（每个0.5分）2.《猫》老舍（每空1分）3.猫的脚印（1分）对猫的喜爱（3分）4.用身子蹭你的腿……咕噜咕噜地给自己解闷。（2分）5.（1）高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。（2分）（2）有时很乖，有时又很贪玩。（3分）（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.讲究：指煮“温泉蛋”需要特别注意方法和细节。（1分）缩影：指可以代表家乡热情好客、人与自然和谐相处特点的具体而微小的事物。（1分）2.煮法：用竹篮装着，沉入温泉暖水池边浸熟，不是直接煮沸。（2分）味道：蛋白极嫩，蛋黄金黄细腻，带有泉水的清香（矿物质味道）。（2分）3.清晨山间的薄雾（1分）生动形象地写出了温泉蛋蛋白极其嫩滑、晶莹颤动的特点。（2分）4.因为“温泉蛋”是利用家乡特有的自然资源（温泉）创造出的独特风味，体现了家乡人的智慧和对自然的利用与尊重；用它招待游客，展现了家乡人的热情好客。（3分，答出一点得2分，答出两点得3分，意思对即可）5.示例：我的家乡施甸有布朗族“跳会”的民俗，人们穿着鲜艳的民族服装唱歌跳舞。或者：保山有小粒咖啡，香气浓郁，味道醇厚。（3分，介绍出具体物产或风俗特点即可）三、口语交际。（10分）评分要点：1.明确说出动物名称。（2分）2.介绍清楚一个主要特点（如外形、习性、本领等）。（4分）3.说明喜欢或印象深刻的原因，表达清晰流畅。（4分）四、习作。（20分）评分标准：一类文（18-20分）：紧扣主题，动物特点鲜明突出，描写具体生动，情感真挚