昌都地区昌都县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

昌都地区昌都县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用。（35分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）pǔtōngmóxíngxiōngměnglàzhú（）（）（）（）húliwēiwǔjīncàncànzhènjìng（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）差异（chāchà）警（jǐnjǐng）报储（chǔzhù）藏光辉（huīhūn）3.比一比，再组词。（6分）险（）攻（）秒（）检（）功（）妙（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）奇（）艳（）群（）队波光（）（）物产（）（）造句：_______________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词语写句子）_______________________________________________________（2）教室被打扫得干干净净。（改为“把”字句）_______________________________________________________（3）我们昌都的糌粑（zānba）香气扑鼻。（扩写句子，至少两处）_______________________________________________________6.根据课文内容填空。（5分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠肌肉________前进，有些贝类自己不动，却能________在轮船底下做免费的长途旅行。（3）昌都的春天来得晚，但澜沧江边的桃花盛开时，真像《忆江南》里写的：“日出江花________，春来江水________。”二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。……一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。1.选文主要从________和________两方面写了火烧云的变化。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中用________、________、________等具体颜色来表现色彩丰富。（5分）3.画“﹏﹏”的句子中，描写火烧云形态变化的词语有：出现、________、________、________、变模糊。这些词语写出了火烧云________的特点。（4分）4.昌都高原的傍晚，天空也常常有美丽的霞光。请你仿照文中写法，用“一会儿……一会儿……”写写你观察到的云霞颜色变化。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）高原上的格桑花在我的家乡昌都，有一种美丽的花，叫格桑花。它不像温室里的花朵那么娇嫩，也不像牡丹那样富丽。它总是静静地开放在草原上、道路旁、山脚下。格桑花的茎细细的，却很坚韧。它的叶子是墨绿色的，小小的。花朵有粉红的、白的、紫的，通常有八片花瓣，像一个个小小的太阳，又像孩子们纯真的笑脸。它们一丛丛、一片片地开着，不怕风吹，不怕日晒，更不怕高原的寒冷。当牛羊从它们身边走过，当人们的脚步在它们身旁停留，它们只是轻轻地摇曳（yè），散发出一股淡淡的、清新的香味。老人们说，格桑花是幸福和顽强的象征。它陪伴着我们高原的孩子一起成长。我喜欢格桑花，不仅喜欢它的美丽，更喜欢它那顽强的生命力。1.短文主要从格桑花的生长地点、________、________、________以及象征意义等方面来介绍它。（3分）2.写出下列词语的近义词。（3分）娇嫩—（）坚韧—（）清新—（）3.用“____”画出文中一个比喻句。这句话把________比作________和________。（4分）4.为什么说格桑花具有“顽强的生命力”？请结合短文内容说明。（2分）_________________________________________________________________5.在你的家乡昌都，还有什么植物具有像格桑花一样的特点？请简单写一写。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地。（35分）题目：家乡的________（节日/景物/一种美食）提示与要求：我们美丽的昌都有独特的藏历新年、绚烂的桃花、奔腾的澜沧江、喷香的酥油茶……请选择你熟悉的一个方面，把题目补充完整，围绕一个意思写清楚。注意语句通顺，内容具体，表达出真情实感，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用。（35分）1.普通，模型，凶猛，蜡烛，狐狸，威武，金灿灿，镇静。（每词1分）2.chā，jǐng，chǔ，huī。（每空1分）3.示例：危险，检查；进攻，功劳；分秒，奇妙。（每空1分，答案不唯一）4.争奇斗艳，成群结队，波光粼粼，物产丰富。（每词1分）造句略。（2分，句子通顺合理即可）5.（1）示例：草丛里的小虫好像在窃窃私语。（2）同学们把教室打扫得干干净净。（3）示例：我们昌都的手磨糌粑香气扑鼻，吃起来味道美极了。（每句2分）6.（1）奇妙，生命（2）伸缩，巴（3）红胜火，绿如蓝。（每空0.5分）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.颜色，形状。（每空1分）2.第一句话。（1分）红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫（任写三个即可，每个1分，共3分）3.大起来、伸开、长。（写出三个即可，每空1分）变化快。（1分）4.示例：昌都傍晚的云霞一会儿像哈达一样洁白，一会儿被夕阳染得火红，一会儿又变成了淡淡的金黄色。（4分，能运用句式写出颜色变化即可）（二）课外阅读（15分）1.外形（茎、叶、花），生命力（性格），香味。（每空1分，意思对即可）2.示例：柔嫩，坚强，新鲜。（每词1分，答案不唯一）3.“花朵有粉红的……纯真的笑脸。”把格桑花的花朵比作小小的太阳和孩