常德市安乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

常德市安乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）dàoyìngshīzihuāngzhāngtànqì（）（）（）（）húlijīngyàlìhaipànghūhū（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）狐（）猎（）猜（）孤（）借（）清（）3.选词填空。（填序号）（6分）①倒映②倒影（1）清澈的松滋河水里，（）着蓝天白云和两岸的杨柳。（2）小狗对着水里自己的（）汪汪叫。①凶猛②激烈（3）这场足球赛进行得十分（）。（4）老虎是一种非常（）的动物。4.照样子，写句子。（6分）（1）例：椰子扑通一声掉进水里。（仿写带有拟声词的句子）_______________________________。（2）例：我的家乡安乡，是洞庭湖滨的鱼米之乡。（用“是”写一个比喻句，赞美家乡）_______________________________。5.根据课文内容和积累填空。（14分）（1）《童年的水墨画》中，“一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈”，描写了孩子们在________（地点）欢乐玩耍的情景。（2）学了《肥皂泡》，我们知道吹肥皂泡最好的时节是________季的雨后。（3）安乡的春天，油菜花开了，________（填四字词语）的田野，像铺了一地金子。（4）诚信是美德。与人交往要像《论语》里说的那样：“与朋友交，________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《剃头大师》片段，完成练习。“害人精”姑父的“老掉牙”的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。1.文中“害人精”指的是________，“老掉牙”加引号表示________。（4分）2.从哪些地方可以看出小沙剃头是“跟受刑一样”？用“____”在文中画出来。（3分）3.结合你的生活想一想，小沙“哧哧笑”是因为真的开心吗？为什么？（4分）_________________________________________________________4.你的头发是谁理的？感觉怎么样？请简单写一写。（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）安乡的荷塘我的家乡安乡，湖塘众多，夏日里最美的要数荷塘了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹过，一池的荷花都在舞蹈。风过了，荷花停止了舞蹈，静静地站在那里。几只红蜻蜓飞过来，立在荷花尖上。小鱼在荷叶下嬉戏，吐出一串串泡泡，仿佛在给荷花仙子讲悄悄话呢。黄昏，荷塘边坐满了乘凉的人。老人们摇着蒲扇，讲着古老的故事。孩子们在塘边追逐萤火虫，笑声像银铃一样清脆。空气中弥漫着荷叶的清香和荷花的甜香，让人心旷神怡。我爱家乡的荷塘，它给我的童年带来了无穷的乐趣。1.短文主要描写了安乡荷塘________（季节）的美丽景色。（2分）2.第二自然段中，作者把荷叶比作________，写出了荷叶的________和________。（3分）3.用“～～”画出文中一句你觉得有新鲜感的句子，并说说你为什么喜欢。（4分）_________________________________________________________4.短文从哪些方面写出了荷塘给人们带来了乐趣？请简要概括。（3分）_________________________________________________________5.你的家乡常德安乡，还有什么美丽的景色或有趣的风物？请写出一处，并简单介绍。（3分）_________________________________________________________三、口语交际（5分）课间，你的好朋友小刚因为跑步摔倒了，膝盖擦破了皮，他疼得直咧嘴。你会怎么安慰和帮助他？请把你想说的话和要做的事写下来。__________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：我学会了________提示：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如学会了游泳、骑自行车、包粽子、做一道安乡家常菜（如藠头炒肉、炖鳝鱼）……请选择你学会的一件有意义的事写下来。要把学习的过程写清楚，可以写写遇到什么困难，是怎么克服的，学会后心情怎样。语句通顺，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.倒映狮子慌张叹气狐狸惊讶厉害胖乎乎（每字1分）2.示例：狐狸猎人猜想孤独借书清水（每空1分，合理即可）3.（1）①（2）②（3）②（4）①（每空1.5分）4.（1）示例：北风呼呼地刮着。/春雨淅淅沥沥地下着。（3分，合理即可）（2）示例：蜿蜒的松滋河，是系在家乡腰间的绿丝带。（3分，合理即可）5.（1）溪边（2）春（3）示例：一望无际/金黄灿烂（4）言而有信（每空2分，第3空合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.剃头的老师傅特殊含义（或不是指真的牙齿老了）（每空2分）2.这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。（3分）3.不是真的开心。（1分）因为碎头发掉进脖子里很痒，这种“笑”是忍不住的、难受的反应，并不是高兴的笑。（3分，意思对即可）4.略。（4分，写出人物和真实感受即可）（二）课外阅读（15分）1.夏日（或夏天）（2分）2.碧绿的大圆盘颜色形状（每空1分）3.示例：画出“小鱼在荷叶下嬉戏，吐出一串串泡泡，仿佛在给荷花仙子讲悄悄话呢。”（2分）喜欢理由：这句话把小鱼吐泡泡想象成在讲悄悄话，非常生动有趣，充满了童真。（2分，画出句子并理由合理即可）4.①美丽的荷花、荷叶等景色让人欣赏；②人们在荷塘边乘凉、讲故事；③孩子们在塘边追逐嬉戏。（每点1分，意思对即可）5.略。（3分，写出安乡一处景色或风物，如书院洲、黄山头森林公园、安乡腌制藠头等，并简单介绍即可）三、口语交际（5分）示例：我会赶紧跑过去，扶起他，说：“小刚，别怕，我扶你去医务室找老师处理一下。”然后小心地搀扶他去医务室，路上跟他说说话，分散他的注意力。（语句通顺，体现安慰和具体帮助行为即可得分）四、习作表达（25分）（略）按如下标准分档计分：一