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呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(30分)1.读拼音,写词语。(8分)zīshìqiānxūnuòruòfùzé()()()()ōuzhōuzhìhuìjìxùmìfēng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)投掷(zhèngzhì)打捞(láolāo)纤细(qiānxiān)痕迹(hénhéng)匀称(chènchēng)首都(dūdōu)一乘轿子(shèngchéng)羊圈(juànquān)3.比一比,再组词。(6分)瓣()辨()辩()骄()娇()桥()历()厉()励()4.按要求写句子。(6分)(1)春雨轻轻地落在草地上。(改为拟人句)(2)马儿在辽阔的草原上奔跑。(扩句,至少扩两处)(3)这里的景色这么美,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)5.根据课文内容填空。(6分)(1)泥融飞燕子,_______________________。(2)_______________________,春来江水绿如蓝。(3)独在异乡为异客,_______________________。(4)见善则迁,_______________________。(5)《惠崇春江晚景》是______代诗人______的作品,诗中描写桃花和江水的诗句是:“_______________________,_______________________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)读《赵州桥》选段,回答问题。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话写的?请用“____”画出来。(2分)2.选段中描写了哪几种不同形态的龙?(3分)3.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话说明了什么?(3分)4.结合我们的家乡,你知道呼伦贝尔草原上或陈巴尔虎旗有哪些体现劳动人民智慧和才干的建筑或事物吗?请简单写出一例。(3分)5.请用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子。(4分)(二)课外阅读(15分)草原那达慕我的家乡在陈巴尔虎草原。每年七八月间,草原上最盛大的节日——那达慕大会就开始了。那达慕,蒙古语是“娱乐、游戏”的意思。大会一开始,草原上就热闹起来。最吸引人的是摔跤比赛。摔跤手们穿着镶有铜钉的黑色摔跤服,像雄鹰一样展开双臂,跳着鹰舞入场。他们个个身强力壮,都想把对方摔倒。赛马场那边更是精彩。小骑手们骑在没有马鞍的光背马驹上,像一阵阵疾风掠过绿色的草原,引来人们阵阵喝彩。射箭比赛也很紧张,射手们稳稳地拉开弓,目光专注地盯着远处的靶心。晚上,人们围坐在篝火旁,喝着醇香的奶茶,吃着鲜美的手把肉,拉起马头琴,唱起悠扬的长调民歌。星星在天上眨着眼睛,仿佛也在欣赏这欢乐的场面。那达慕大会是力量的较量,是智慧的展示,更是草原儿女对美好生活的热爱和庆祝。1.联系上下文,理解词语。(2分)掠过:_______________________专注:_______________________2.那达慕大会上主要进行了哪三项比赛?(3分)3.用“~~~”画出文中一个比喻句,并说说这样写的好处。(3分)4.短文从哪几个方面写出了那达慕大会的“热闹”?(4分)5.如果你是一位小记者,在那达慕大会上采访一位获胜的小骑手,你会问他一个什么问题?(3分)三、语言运用(10分)春天的陈巴尔虎旗草原充满了生机。请你以“春天的草原”为主题,写一段话,用上至少两个从本册课文中学到的描写景色的好词,并注意语句通顺、连贯。(不少于80字)四、习作(30分)题目:我的______老师提示:在成长的道路上,我们遇到了许多老师。有的老师知识渊博,有的老师和蔼可亲,有的老师教导有方……请选择一位给你留下深刻印象的老师,把题目补充完整,通过一两件具体的事,写出他(她)的特点。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,感情真实;3.书写工整,不少于250字。呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(30分)1.(8分,每字0.5分)姿势谦虚懦弱负责欧洲智慧继续蜜蜂2.(4分,每空0.5分)zhìlāoxiānhénchèndūshèngjuàn3.(6分,每空0.5分)示例:花瓣分辨辩论;骄傲娇气木桥;历史严厉鼓励(答案不唯一,组词正确即可)4.(6分,每题2分)(1)示例:春雨轻轻地抚摸着草地。(拟人化即可)(2)示例:成群的马儿在无边无际的草原上自由自在地奔跑。(3)这里的景色这么美,让人流连忘返。5.(6分,每空0.5分,错别字扣分)(1)沙暖睡鸳鸯(2)日出江花红胜火(3)每逢佳节倍思亲(4)有过则改(5)宋苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)这座桥不但坚固,而且美观。2.(3分)相互缠绕吐水花的龙;前爪相抵、回首遥望的飞龙;双龙戏珠的龙。3.(3分)这句话说明了栏板上雕刻的龙非常逼真,栩栩如生,雕刻技艺十分高超。4.(3分)示例:我知道草原上的蒙古包,它易于拆装,便于游牧搬迁,体现了蒙古族人民的智慧和适应环境的才干。(答案不唯一,言之成理即可)5.(4分)示例:下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的踢毽子,还有的在打篮球。(句式正确,句子通顺即可)(二)课外阅读(15分)1.(2分,每词1分)掠过:轻轻地擦过或拂过。专注:专心注意。2.(3分)摔跤比赛、赛马比赛、射箭比赛。3.(3分)比喻句示例:“小骑手们骑在没有马鞍的光背马驹上,像一阵阵疾风掠过绿色的草原”。(1分)好处:形象生动地写出了小骑手们骑马速度之快,动作之敏捷。(2分,意思对即可)4.(4分)从白天激烈的比赛场面(摔跤、赛马、射箭)和晚上人们欢乐的聚会(围坐篝火、吃喝、弹唱)两个方面来写的。(每点2分,意思对即可)5.(3分)示例:请问你为了在这次赛马中取得好成绩,平时做了哪些练习?(问题符合情境、积极向上即可)三、语言运用(10分)(评分标准:主题明确1分,用到两个以上课文好词2分,语句通顺连贯3分,内容具体生动3分,字数符合要求1分。好词示例:烂漫无比、光彩夺目、波光粼粼、生机勃勃等。)示例:春天的草原,生机勃勃。小草从地下探出头来,嫩绿的,软软的,给大地铺上了无边的绿毯。野花遍地开放,红的、黄的、紫的,烂漫无比。小河解冻了,波光粼粼,唱着欢快的歌流向远方。牛羊在悠闲地吃草,牧民骑着马儿轻轻走过,一切都那么美好。(仅供参考)四、习作(30分)(略)按以下标准分等评分:一类文(27-30分):切题

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