昆明市晋宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

昆明市晋宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。(8分)-晋宁的傍晚，夕阳的yúhuī（）洒在滇池上，湖面bōguānglínlín（），几只báilù（）在浅滩上yōuxián（）地觅食，构成一幅héxié（）的画面。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)-晋宁人热情好（hǎohào）客。-郑和七次下西洋，规模一次比一次庞（pánglóng）大。-石寨山出土的青铜器，记（zǎizài）录了古滇国的辉煌。3.比一比，再组词。(8分)漆（）豪（）辨（）疏（）膝（）毫（）辩（）蔬（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)车（）马龙依（）傍水鸡（）相闻高楼（）立(1)描写城市景象的词语是：________、________。(2)选择一个词语，描述一下晋宁古镇双河村的样子：________________________。5.句子训练营。(10分)(1)仿写句子：昆明的气候四季如春，仿佛一个大花园。滇池的水清澈见底，仿佛________________。(2)用修改符号修改病句：通过参观郑和纪念馆，使我了解了航海家的伟大。(3)缩写句子：晋宁宝峰调子会上传来一阵阵悠扬动听的山歌。(4)将下面的句子换一种说法，意思不变。夕阳下的古滇码头难道不美吗？(5)用“虽然……但是……”写一句话，介绍晋宁的某个特点。二、阅读理解与感悟(30分)（一）课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》片段，回答问题。……一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。1.这段话主要描写了作者在去双龙洞途中所见的________。(2分)2.画线句子运用了________的修辞手法，写出了溪流________的特点。请你模仿这种写法，写一写盘龙江的水流：________________。(6分)3.如果请你为晋宁的盘龙寺或观音山写一段游览指引，开头可以怎么写？（请模仿“一路迎着溪流”这样的表达）(3分)____________________________________________________________________4.通过本单元学习，我们掌握了按________顺序记叙游览过程的方法。(2分)5.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都出自作家________的笔下。(2分)（二）课外阅读(15分)古滇名人的背影——郑和在昆明晋宁的月山上，矗立着郑和公园。走进公园，一尊高大的郑和雕像面朝“滇池”，目光深邃，仿佛在遥望那片他曾七次驶向的广阔海洋。郑和本姓马，小名三保，出生于晋宁昆阳镇的一个回族家庭。他的童年就在滇池边度过，滇池的波涛也许早早就在他心中种下了航海的梦想。后来，他成为明朝的宦官，深受皇帝信任，被赐姓“郑”。从1405年到1433年，郑和率领着当时世界上规模最庞大、技术最先进的船队，七次远渡重洋，访问了30多个国家和地区。他的船队从太仓刘家港出发，经过南海，穿越马六甲海峡，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。郑和远航不仅展示了明朝的强大国力，更促进了中国与亚非各国的经济文化交流。他从海外带回了香料、药材和珍禽异兽，也把中国的丝绸、瓷器、茶叶和先进的农耕技术带到了世界各地。如今，在郑和的故乡，人们以各种方式纪念这位伟大的航海家。郑和纪念馆里陈列着宝船模型和相关史料；每年开展的“郑和文化节”，吸引着八方来客。滇池的水，依然静静流淌，诉说着一个从高原湖泊走向世界大洋的传奇。1.联系上下文，解释词语。(4分)-深邃：________________________-远渡重洋：________________________2.短文从________、________、________三个方面介绍了郑和。(3分)3.为什么说郑和远航“促进了中国与亚非各国的经济文化交流”？请在文中用“____”画出来。(2分)4.短文开头写郑和雕像“面朝‘滇池’”，结尾又写“滇池的水，依然静静流淌”，这样写有什么好处？(3分)____________________________________________________________________5.作为郑和故乡的小学生，你如何向远道而来的朋友介绍这位名人？请写一两句话。(3分)____________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目：家乡的______节提示：我们的家乡晋宁，有许多富有特色的节日或活动，比如“郑和文化节”、“宝峰调子会”、“彝族火把节”、“闹春街”等等。请你选择印象深刻的一个节日来写。写清楚节日的时间、地点、人们的活动以及热闹的场面，还可以写写你自己的感受和经历。注意把内容写具体，语句写通顺，表达出真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.余晖，波光粼粼，白鹭，悠闲，和谐2.hào，páng，zǎi3.示例：油漆/膝盖；自豪/毫米；分辨/辩论；稀疏/蔬菜4.水，山，犬，林（1）车水马龙、高楼林立（2）示例：双河村依山傍水，风景十分优美。5.(1)示例：一面巨大的镜子。(2)删除“通过”或“使”。(3)调子会上传来山歌。(4)夕阳下的古滇码头很美。(5)示例：虽然晋宁远离大海，但是这里诞生了伟大的航海家郑和。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.溪流（或：听到的溪声）2.排比，多变（或：富于变化）。示例：盘龙江的水时而急，时而缓，时而歌唱，时而低语。3.示例：一路沿着青石台阶。（符合语境即可）4.游览（或：移步换景）5.巴金（二）课外阅读1.深邃：形容目光、思想等深刻、深远。远渡重洋：乘船渡过广阔遥远的海洋。2.出生与故乡、航海成就、后世纪念（意思对即可）3.画线句：“他从海外带回了香料、药材和珍禽异兽，也把中国的丝绸、瓷器、茶叶和先进的农耕技术带到了世界各地。”4.示例：首尾呼应，使文章结构严谨；