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文档简介
韶关市武江区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(38分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)韶关的丹霞山景色xiōngwěi(),峰林奇特,吸引了许多yóukè()前来游览。(2)武江两岸的农田里,农民伯伯正在辛勤地gēngyún(),期盼着又一个fēngshōu()的季节。(3)我们学习神话故事,被古人丰富的xiǎngxiàng()力和勇敢的jīngshén()所打动。(4)南华禅寺钟声清脆,香火缭绕,充满了zhuāngyán()而ānxiáng()的气息。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.冶(zhì)炼惩(chěng)罚B.挣扎(zhá)轰隆(lōng)C.混(hùn)乱传(chuán)说D.女娲(wō)熄(xī)灭(2)下列词语中没有错别字的一项是()。A.气败惊慌失措B.危害欢声笑语C.即然腾云架雾D.严厉挽弓搭剑(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.武江区的孩子们从小听着“舜帝南巡”的传说长大。B.面对困难,我们要有“精卫填海”那样的坚持精神。C.他做事总是“三头六臂”,效率特别高。D.马坝人遗址的发现,让我们对祖先的生活有了更多的了解。(4)《精卫填海》的故事主要赞扬了精卫()的精神。A.美丽善良B.坚持不懈C.力大无穷D.聪明机智(5)下列说法中,与第八单元课文内容不相符的一项是()。A.普罗米修斯冒着生命危险为人类盗取了火种。B.女娲为了补天,寻找并炼成了五色石。C.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。D.西门豹是一个惩治恶人、为民造福的官员。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)女娲找到了五彩石。(把句子写具体,至少扩两处)________________________________________________________________(2)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________________________________________(3)仿照例句,运用连续的动词写一句话。例:他朝着那片绚烂的丹霞走去,停下脚步,抬起头,出神地望着那些红色的山峰。________________________________________________________________(4)用“虽然……但是……”将两句话合并成一句。韶关的冬天不算太冷。北江和武江的水面偶尔会结一层薄冰。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,________,故为精卫,常________,以堙于东海。(2)通过学习本单元,我们认识了许多神话人物:开天辟地的________,炼石补天的________,盗取火种的________,还有为民除害的________。(3)神话故事充满了神奇的想象。如,普罗米修斯遭受着“肝脏被吃光了,________”的痛苦,但他没有屈服。(4)请写出一句与“坚持不懈”精神相关的名言或诗句:________________________________________________。二、阅读理解(32分)(一)课内阅读。(14分)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。1.这段话主要写了什么内容?请用简洁的语言概括。(2分)________________________________________________________________2.文中画线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________________。(4分)3.根据文段内容完成表格。(4分)|盘古的身体部分|变成了什么||:|:||气息|四季的风和飘动的云||()|隆隆的雷声||左眼|()||()|江河||汗毛|()|4.盘古的身上,还有什么可以变成世间万物呢?请你展开想象,仿照文中的句式写一句话。(4分)他的________,变成了________________________。(二)课外阅读。(18分)韶石山的传说在韶关市北郊,有一片奇特的红色山群,这就是著名的韶石山。关于它的来历,有一个古老的传说。很久以前,这里是茫茫大海。舜帝南巡时乘船经过,被这里的风光吸引,便命人奏起《韶》乐。这乐曲美妙动听,引得凤凰飞来起舞,海里的鱼儿也跃出水面。舜帝很高兴,便将随行带来的一块巨大灵石投入海中,作为纪念。说也奇怪,灵石入海后,海水便慢慢退去,那块灵石越长越高,越来越大,最后化成了一座巍峨的红色山峰。因为它因《韶》乐而生,人们便叫它“韶石山”。后来,周围又陆续隆起许多姿态各异的红石山,它们像忠诚的卫士,守护着主峰。据说,每逢天气晴朗的清晨,如果细心聆听,山风中似乎还隐约可闻当年那优美的乐声。这个传说代代相传,让韶石山不仅以丹霞美景闻名,更增添了一份深厚的人文色彩,吸引着无数人去探寻那音乐与山石的千古奇缘。1.联系上下文,解释词语。(4分)巍峨:________________________________________________________代代相传:____________________________________________________2.根据短文内容,韶石山是怎么来的?请按顺序简要写下来。(6分)舜帝南巡奏乐→()→()→形成韶石山3.短文第3自然段中,“它们像忠诚的卫士,守护着主峰”一句,把________比作________,形象地写出了周围山峰的________和与主峰的亲密关系。(3分)4.这个传说给韶石山增添了怎样的色彩?你认为神话传说有什么价值?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的“神话”提示与要求:你的家乡韶关武江区,有没有像“韶石山传说”这样有趣的民间故事或传说?或者,请你大胆想象,为你家乡的一座山、一条河(如武江河、芙蓉山)或一个地方,创作一个简短的神话或传说故事。注意故事完整,想象合理,语句通顺,不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)雄伟游客(2)耕耘丰收(3)想象精神(4)庄严安详2.(1)C(2)B(3)C(4)B(5)D3.(1)示例:善良的女娲历尽千辛万苦,终于找到了各种各样精美的五彩石。(2)为人类造福,没有错。(3)示例:他推开院门,走到石榴树下,踮起脚尖,仔细地数着枝头的花苞。(4)虽然韶关的冬天不算太冷,但是北江和武江的水面偶尔会结一层薄冰。4.(1)溺而不返衔西山之木石(2)盘古女娲普罗米修斯西门豹(后两空人物出自本单元,合理即可)(3)第二天又长了出来(4)示例:精卫衔微木,将以填沧海。/世上无难事,只怕有心人。二、阅读理解(一)课内阅读1.盘古倒下后,他的身体化成了世间万物。2.排比使句子更有节奏感和气势,强烈地表现了盘古身体变化的神奇和伟大。3.声音太阳血液茂盛的花草树木4.示例:他的经脉,变成了纵横交错的道路。(二)课外阅读1.巍峨:形容山或建筑物高大雄
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