2026年新高考全国卷语文易错知识点专题卷（含解析）

2026年新高考全国卷语文易错知识点专题卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文字，完成第1～4题。数字技术的飞速发展，深刻地改变着人类社会的生产生活方式，也带来了一系列前所未有的伦理挑战。“算法偏见”便是其中之一。算法偏见指的是算法系统在处理信息时，由于设计缺陷、数据偏差或人为干预等原因，导致对特定群体产生系统性歧视或不公平对待的现象。这种偏见可能隐藏在推荐系统、信贷审批、招聘筛选等各个领域，对个体和社会造成负面影响。算法偏见产生的原因是多方面的。首先，算法是“数据驱动的”，如果训练数据本身就包含历史偏见，算法在学习过程中会放大这些偏见。例如，如果过去的招聘数据显示女性在某个岗位的晋升率较低，算法可能会学习并固化这种偏见，导致在筛选简历时对女性候选人不利的倾向。其次，算法的设计也可能引入偏见。例如，某些图像识别算法在训练阶段主要使用了特定肤色的人群数据，可能导致其在识别不同肤色人群时准确率存在差异。此外，算法的“黑箱”特性也加剧了偏见问题的复杂性。许多算法的决策过程不透明，难以被理解和解释，这使得识别和纠正偏见变得十分困难。算法偏见带来的负面影响不容忽视。在招聘领域，偏见可能导致某些群体被系统性排除在就业机会之外，加剧社会不公。在信贷审批方面，偏见可能使某些信用记录良好但属于特定群体的个人难以获得贷款，限制其经济机会。在司法领域，算法甚至可能被用于预测犯罪风险，但如果算法存在偏见，可能会导致对某些群体的过度监控和歧视，进一步加剧社会矛盾。此外，算法偏见还可能侵蚀公众对人工智能技术的信任，阻碍其健康发展。为了应对算法偏见问题，需要多方协同努力。从技术层面来看，研究人员正在探索开发“公平性算法”，试图在算法设计中融入公平性原则，减少偏见的发生。例如，可以通过数据预处理方法去除数据中的偏见，或者通过算法调整技术确保对不同群体的待遇公平。从监管层面来看，各国政府开始关注算法偏见的治理问题，出台相关法律法规，要求企业对算法的公平性进行评估和披露，并对违法行为进行处罚。从社会层面来看，需要加强公众教育，提高人们对算法偏见的认识和敏感度，鼓励社会各界参与到算法治理的讨论中来。同时，企业也需要承担起社会责任，将算法公平性纳入产品设计和开发的全过程，确保其技术发展符合伦理规范，服务于社会公共利益。1.下列对“算法偏见”的理解，正确的一项是（）A.算法偏见是指算法系统运行速度过快，导致处理信息时出现错误。B.算法偏见主要是由程序员的主观意识对算法进行干预所造成的。C.算法偏见是算法系统在处理信息时对特定群体产生系统性歧视或不公平对待的现象。D.算法偏见只存在于科研领域，对现实社会生产生活方式影响不大。2.下列对算法偏见产生原因的表述，不正确的一项是（）A.算法是“数据驱动的”，训练数据若包含历史偏见，算法会放大这些偏见。B.算法的设计者往往带有无意识的偏见，这会直接影响算法的决策逻辑。C.算法的“黑箱”特性使得其决策过程不透明，难以被理解和解释，这加剧了偏见问题。D.算法在学习和进化过程中，会自主形成对某些群体的刻板印象，从而产生偏见。3.根据原文信息，下列对算法偏见负面影响的概括，不恰当的一项是（）A.在招聘领域可能导致某些群体被系统性排除在就业机会之外。B.在信贷审批方面可能导致信用记录良好者因特定身份而难以获得贷款。C.在司法领域可能导致对某些群体的过度监控，加剧社会矛盾。D.算法偏见导致人工智能技术发展停滞，公众对其完全失去信任。4.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.原文通过列举招聘、信贷审批、司法领域的例子，论证了算法偏见产生的普遍性和危害性。B.原文认为解决算法偏见问题需要技术、监管、社会和企业等多方面的协同努力。C.原文提及的“公平性算法”旨在通过算法设计减少偏见，属于技术层面的解决方案。D.原文认为加强公众教育和社会讨论是解决算法偏见问题的关键，企业只需承担部分责任。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。庆历中，杭人善于治水，故两湖之利，见于前世者，至今赖之。然其地水患尤甚于他邑，盖湖广而水势高也。旧有斗门，凡十余所，率不可用。又尝议开新河，导水入海，然功费甚巨，议久不决。陈襄知杭州，欲因旧有斗门，更创水则以蓄泄之。水则者，立木表，高下尺寸可度，视水高下而启闭斗门，故无泛滥决溢之患。襄乃取古法，参以新意，命匠作水则凡数十，立于湖上要处。又取旧斗门之可用者，增损其制，教民以时启闭，蓄泄得宜。民皆便之，湖水之患，为之一变。其后，转运使孙杲继至，欲尽废斗门，复开旧议之河。杭民争言不便，杲不听，力为之。既而水暴至，冲决堤岸，毁民田庐无算。杭民乃相聚请于朝，言水患非废斗门之故，实杲所为也。杲坐免。熙宁中，苏轼守杭州，时久旱，湖中水几竭。自七月不雨，至于八月，田地龟坼，民几不可食。苏轼乃取湖中淤泥，自春至夏，疏治河道，积淤于岸，以肥田。杭人至今赖其利。然则治水之道，有因有创，因者不易，创者非无益也，要在因时制宜而已。5.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.杭人善于治水，故两湖之利，见于前世者，至今赖之。“赖”意为依赖，依靠。B.盖湖广而水势高也。“盖”意为大概，恐怕。C.教民以时启闭，蓄泄得宜。“教”意为教导，指导。D.杭民乃相聚请于朝，言水患非废斗门之故。“请”意为请求，请求。6.下列对文中相关内容的概括，不正确的一项是（）A.杭州地处湖广水势高地，水患严重，旧有斗门大多已无法使用。B.陈襄到任杭州后，吸取古法并加入新意，制作了水则立于湖上要处，并改进了旧斗门。C.孙杲到任后，强行推行开凿新河的主张，不顾杭民反对，最终导致洪水泛滥。D.苏轼在杭州任上，因久旱无雨，便废弃了陈襄创建的水则和斗门，改用淤泥肥田。7.下列对文中信息的理解和分析，不正确的一项是（）A.陈襄治水成功的关键在于他既能借鉴古法，又能结合实际情况进行创新。B.孙杲治水失败的原因在于他固执己见，不听民声，强行推行错误的主张。C.苏轼治理杭州时面临的主要问题是久旱缺水，他采取了积淤肥田的措施来解决。D.文章最后指出治水要因时制宜，既要有继承，也要有创新，关键在于看具体情况。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）民皆便之，湖水之患，为之一变。（2）苏轼乃取湖中淤泥，自春至夏，疏治河道，积淤于岸，以肥田。三、语言文字运用完成第9～12题。9.下面是某社区为举办“邻里节”活动设计的几条宣传语，其中一条存在语病，请找出并说明理由。①携手邻里，共建和谐美好社区。②趣味互动，增进邻里感情，共享社区温情。③展现邻里风采，传递社区正能量。④拆除藩篱，拉近邻里距离，共筑美好家园。10.在下面文字的横线处补写恰当的语句，使整个语段连贯、完整。阅读是获取知识、增长智慧的重要途径。它不仅能让我们了解世界、开阔眼界，更能与古今中外的智者进行跨越时空的对话。通过阅读，我们可以_________，可以_________，也可以_________，从而不断完善自我，提升人生境界。11.下面是某校学生会一份“关于举办校园读书分享会的通知”草稿，其中有几处表述不够得体，请找出并修改。事由：为丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的阅读兴趣，特举办校园读书分享会。时间：202X年X月X日（星期X）下午2点地点：学校图书馆报告厅参加对象：全校学生均可参加要求：请有意参加的同学提前在图书馆网站报名，并于X月X日前提交一本自己喜欢的书籍简介。主办单位：校学生会学习部12.下面是一段关于“数字乡村”建设的评论文字，其中有三处使用词语不当，请找出并修改。数字乡村建设是乡村振兴的重要引擎，它利用互联网、大数据、人工智能等数字技术，赋能农业农村发展，补齐农村数字化短板，推动农村生产生活方式的深刻变革。通过数字乡村建设，可以实现乡村治理的智能化，让村民足不出户就能办理各种事务；可以实现农业生产的精准化，利用数字技术提高农产品质量和产量；可以实现农村生活的便捷化，让农民享受到和城市居民一样的数字化生活便利。数字乡村建设将为乡村振兴注入强大动力，描绘出更加美好的乡村图景。四、作文13.阅读下面的材料，根据要求写作。“参天大树，起于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”老子这句话流传千古，蕴含着深刻的哲理。它启示我们，无论目标多么远大，都要从当下、从细微处着手，一步一个脚印地去努力。请结合你的生活体验或观察，围绕“从点滴做起”这一主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、现代文阅读1.C解析：题干要求选出对“算法偏见”的理解正确的一项。A项，算法偏见与速度无关。B项，算法偏见的原因复杂，不单是程序员主观干预。C项，根据原文第一句“算法偏见指的是算法系统在处理信息时，由于设计缺陷、数据偏差或人为干预等原因，导致对特定群体产生系统性歧视或不公平对待的现象”，此选项表述正确。D项，算法偏见存在于多个领域，影响也很大。故选C。2.B解析：题干要求选出对算法偏见产生原因的表述不正确的一项。A项，根据原文第二段“算法是‘数据驱动的’，如果训练数据本身就包含历史偏见，算法在学习过程中会放大这些偏见”，此选项表述正确。B项，原文并未明确指出算法设计者主观偏见是主要原因，偏见的引入可能更复杂，包括数据、设计、黑箱等多个因素。C项，根据原文第二段“算法的‘黑箱’特性也加剧了偏见问题的复杂性”，此选项表述正确。D项，根据原文第二段“这使得识别和纠正偏见变得十分困难”，可以推断算法在学习和进化中可能形成刻板印象，导致偏见。但原文更强调的是数据、设计和黑箱的作用。结合上下文，B项的表述过于绝对，将原因主要归咎于设计者偏见，不够全面。故选B。3.D解析：题干要求选出对算法偏见负面影响的概括不恰当的一项。A项，根据原文第三段“在招聘领域，偏见可能导致某些群体被系统性排除在就业机会之外”，此选项概括正确。B项，根据原文第三段“在信贷审批方面，偏见可能使某些信用记录良好但属于特定群体的个人难以获得贷款”，此选项概括正确。C项，根据原文第三段“在司法领域，算法甚至可能被用于预测犯罪风险，但如果算法存在偏见，可能会导致对某些群体的过度监控和歧视，进一步加剧社会矛盾”，此选项概括正确。D项，原文第三段指出算法偏见可能“侵蚀公众对人工智能技术的信任”，但用词是“可能”，并未断言“完全失去信任”，且“导致人工智能技术发展停滞”的说法过于绝对，原文并未提及。故选D。4.D解析：题干要求选出对原文内容的理解和分析不正确的一项。A项，原文通过招聘、信贷、司法的例子，论证了算法偏见的危害，表述正确。B项，原文第四段明确提到了技术、监管、社会和企业等多方面的解决方案，表述正确。C项，原文第四段提及“公平性算法”，旨在减少偏见，属于技术层面解决方案，表述正确。D项，原文最后指出治水要因时制宜，并强调了继承与创新，但并未突出公众教育和社会讨论是“关键”，也未明确说企业只需承担“部分”责任，原文强调的是多方协同，责任共担。故选D。二、文言文阅读5.D解析：题干要求选出对文中加点词语的解释不正确的一项。“请”在句中意为“请求（朝廷）”，是一个动词。A项，“赖”意为依赖，依靠，解释正确。B项，“盖”意为大概，恐怕，解释正确。C项，“教”意为教导，指导，解释正确。D项，“请于朝”意为向朝廷请求，这里的“请”是请求的意思，但不是请求别人做某事，而是请求上级或官方批准或关注。故选D。6.D解析：题干要求选出对文中相关内容的概括不正确的一项。A项，根据原文第一段“盖湖广而水势高也”，以及“旧有斗门，凡十余所，率不可用”，此选项概括正确。B项，根据原文第二段“陈襄知杭州，欲因旧有斗门，更创水则以蓄泄之……教民以时启闭，蓄泄得宜”，此选项概括正确。C项，根据原文第三段“孙杲……欲尽废斗门，复开旧议之河……水暴至，冲决堤岸，毁民田庐无算。杭民乃相聚请于朝，言水患非废斗门之故，实杲所为也”，此选项概括正确。D项，原文说苏轼面临的问题是“久旱无雨，湖中水几竭”，他采取的措施是“取湖中淤泥，自春至夏，疏治河道，积淤于岸，以肥田”，目的是利用淤泥肥田，解决的是缺水问题，并非“废弃陈襄创建的水则和斗门”。原文并未提及苏轼废弃了陈襄的成果。故选D。7.D解析：题干要求选出对文中信息的理解和分析不正确的一项。A项，根据原文第二段描述陈襄治水的做法，既借鉴古法（立水则、取旧斗门），又创新（参以新意、增损其制），此选项分析正确。B项，根据原文第三段描述孙杲“欲尽废斗门，复开旧议之河”，“杭民争言不便，杲不听，力为之”，以及洪水后果和杭民申诉，可知孙杲失败的原因是其固执己见，不听民声，强行推行错误主张，此选项分析正确。C项，根据原文第四段“时久旱，湖中水几竭……苏轼乃取湖中淤泥……以肥田”，可知苏轼面临的主要问题是久旱缺水，他采取的措施是积淤肥田，此选项分析正确。D项，原文最后指出治水要“因时制宜”，“有因有创”，但并未说“因时制宜”的核心是看具体情况，也未说“关键在于看具体情况”。原文强调的是继承与创新相结合，以及根据不同情况采取不同措施。故选D。8.（1）百姓都认为（这样做）很方便，杭州湖水造成的祸患，因此（从此）发生了一次改变。（2）苏轼于是（就）取lake中的淤泥，从春天到夏天，疏浚治理河道，把淤泥堆积在岸边，用来肥田。三、语言文字运用9.存在语病的句子是④“拆除藩篱，拉近邻里距离，共筑美好家园”。理由：句子中“拆除藩篱”的“藩篱”通常比喻界限、障碍或某种束缚，用在这里指邻里之间的隔阂或冷漠是可以的。但“拉近邻里距离”的“距离”通常指物理空间上的远近或关系上的疏远。将“拆除藩篱”和“拉近邻里距离”并列，一个指消除隔阂，一个指缩短物理或关系上的空间，搭配上不够协调，可以改为“消除隔阂”或保留“距离”但调整“拆除藩篱”的表述，如“打破隔阂，拉近邻里距离”。“共筑美好家园”表述恰当。因此，④句存在语病。10.深入思想，启迪智慧，丰富人生解析：根据语段内容，阅读的作用是多方面的。第一句提到阅读是获取知识、增长智慧。第二句进一步说明阅读能让人了解世界、开阔眼界，并与智者对话。第三句用“可以……可以……也可以……”的排比结构，暗示要填写的内容也应构成排比，并列阅读带来的不同层面的收获。结合前文“