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文档简介
贵港市平南县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(38分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)平南的西山茶远近闻名,泡出的茶水色泽qīngchè(),香气扑鼻。(2)大安古镇的民俗表演开始了,锣鼓声、欢呼声hùnchéng()一片,热闹非凡。(3)我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū()的精神。(4)夏天的江滨公园,绿树成荫,是大家xiāoqiǎn()时光的好去处。2.比一比,再组词。(6分)浙()稍()端()逝()梢()瑞()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)欣()若()焦()不()()耳()聋前()后()五彩()()点()之()造句:_________________________________________________________4.按要求写句子。(8分)(1)古老的龚州城见证了平南的变化。(缩句)______________________________(2)北帝山的景色真美啊!(改为反问句)______________________________(3)仿写:例:随着一声嘹亮的牛歌戏唱腔,晚会的气氛被推向了高潮。随着_________________________________________(4)用修改符号修改病句:我们要继承和发扬平南人民勤劳勇敢的优越传统。5.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)《小英雄雨来(节选)》让我们认识了一位_________、_________的小英雄。(2)古诗中蕴含着哲理。《独坐敬亭山》中“________________,孤云独去闲”写出了诗人的孤独;《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问,________________”表达了诗人高洁的品格。(3)小明在学习上总是不懂装懂,你可以用《论语》中的“________________,________________”来劝告他。二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(15分)我们家的男子汉(节选)他爱妈妈,也崇拜爸爸。他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次,因为他爸爸的人来的时候,带了一只小乌龟,他兴奋得不得了。他把小乌龟放在一只拖鞋里,然后拍了张照,寄给了爸爸。信中写道:“爸爸,小乌龟住在你的拖鞋里呢!”他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。1.选段中的“他”对爸爸的感情是复杂的,既有__________,有时又会因为和妈妈“同一阵线”而__________爸爸。(2分)2.从“可怕的狂热”“努力地喝”“耐心地等待”这些描述中,你体会到了“他”怎样的特点?(3分)_________________________________________________________3.“我”最后为什么忍住了没有去帮“他”?(3分)_________________________________________________________4.生活中,你从哪些事中感受到了自己或身边人的成长?请简单写一写。(3分)_________________________________________________________5.平南也有很多特色小吃,如大安粉、思旺竹编粽等。如果你要向远方的朋友介绍一种,你会如何描述它,以激起朋友的兴趣呢?(4分)_________________________________________________________(二)课外阅读(17分)故乡的龙眼树我的故乡在平南丹竹,那里是龙眼的故乡。老家屋后,就有几棵高大的龙眼树,它们像一把把撑开的巨伞,守护着我们的老屋。春天,龙眼树开花了,一簇簇淡黄色的小花藏在茂密的绿叶间,散发出阵阵清香,引来成群的蜜蜂。这时,整个村子都沉浸在甜丝丝的气息里。夏天,是龙眼树最慷慨的季节。一串串沉甸甸的龙眼压弯了枝头,圆溜溜的,像无数个褐色的铃铛。熟透的龙眼,剥开薄薄的壳,晶莹剔透的果肉便露了出来,咬一口,汁水四溢,甜到心里。左邻右舍的孩子常常聚在树下,眼巴巴地望着。爷爷总会拿着长长的竹竿,打下最大最甜的一串,分给孩子们。我们的欢笑声响彻了整个夏天的午后。秋天,龙眼叶渐渐变黄,随风飘落,给地上铺了一层金黄色的地毯。我们在这“地毯”上追逐打闹,沙沙的响声伴着我们的笑声。如今,我住在城里,很少回去了。但每到龙眼成熟的季节,我总会想起故乡的龙眼树,想起爷爷打龙眼的身影,想起那浓浓的、化不开的甜。1.给短文第3自然段拟一个小标题:________________(2分)2.短文围绕“龙眼树”,按__________顺序,分别写了春天________、夏天________、秋天落叶的景象。(3分)3.读文中画线的句子,从修辞手法的角度进行赏析。(4分)_________________________________________________________4.短文结尾说“想起那浓浓的、化不开的甜”,这里的“甜”仅仅是指龙眼的味道吗?还指什么?(4分)_________________________________________________________5.你的家乡贵港平南,哪一种物产或景物也承载着你对故乡的记忆和情感?请简要说说。(4分)_________________________________________________________三、语言运用与习作(30分)平南县正在创建“广西特色旅游名县”,县文化馆拟举办“我是家乡小导游”征文活动,邀请四年级的同学用文字介绍一处家乡的风景名胜或特色风俗(如:北帝山旅游区、大安校水柜习俗、平南牛歌戏等)。请你选择最熟悉或最喜欢的一个方面,写一篇习作。要求:题目自拟,围绕一个中心意思写清楚,内容具体,语句通顺,表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(38分)1.(1)清澈(2)混成(3)坚强不屈(4)消遣2.示例:浙江稍微端详逝世树梢瑞雪3.欣喜若狂焦躁不安震耳欲聋前俯后仰五彩斑斓点睛之笔造句略(合理即可)。4.(1)龚州城见证了变化。(2)北帝山的景色难道不美吗?/北帝山的景色怎能不美呢?(3)示例:随着最后一抹夕阳消失在西山之后,整个平南城华灯初上。(4)把“优越”改为“优良”或“优秀”。5.(1)机智勇敢、热爱祖国(意思对即可)(2)众鸟高飞尽一片冰心在玉壶(3)知之为知之,不知为不知,是知也。二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(15分)1.崇拜(或爱)攻击(意思对即可)2.体会到了“他”执着、认真、有耐心、渴望独立完成事情的特点。(答出两点,意思对即可)3.因为“我”想尊重“他”的独立性,让“他”自己尝试解决问题,这是对“他”成长的信任和鼓励。(意思对即可)4.略。(结合生活实际,语句通顺即可)5.略。(能抓住小吃的色、香、味、形或制作工艺等特点进行生动描述,激起兴趣即可)(二)课外阅读(17分)1.示例:夏日甜果(或:慷慨的夏天)2.时间开花结果(成熟)3.这句话运用了比喻的修辞手法,把“一串串龙眼”比作“无数个褐色的铃铛”,生动形象地写出了龙眼果实累累、圆润
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