淄博市临淄区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

淄博市临淄区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）临淄的春天，桃花、梨花zhuózhuàng（）成长，màoshèng（）的花丛吸引着mǐnjié（）的蜜蜂。（2）齐文化博物馆的展品，让我们感受到古代劳动人民的zhìhuì（）与cáigàn（）。（3）周末，我们去太公湖公园xīnshǎng（）美景，湖边的chuíliǔ（）在风中轻轻摆动。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.澎湃（pài）徜徉（cháng）疙瘩（gē）B.朦胧（méng）绽放（zhàn）拥挤（jǐ）B.琥珀（pò）率领（shuài）嚣张（xiāo）D.侮辱（wū）开辟（pì）乒乓（pīng）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.照例扫荡威力甜密B.祥细拂拭晌午推测C.警戒顺序即将俱备D.迟钝需要附近气势（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.齐故城遗址公园里，百花齐放，形成一道独特的风景。B.张伯伯是制陶能手，他做的黑陶工艺品总是一丝不苟。C.课堂上，同学们屏息凝视，认真听老师讲解《囊萤夜读》的故事。D.这次足球比赛，我们班惊天动地地赢得了冠军。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，______________________。（2）所有的绿集中起来，___________，___________，静静地交叉在一起。（3）《猫》的作者是___________。文中写道，它要是高兴，能比谁都___________：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（4）临淄是齐文化的发祥地。读到《铁杵成针》中“太白感其意，还卒业”时，我们懂得了___________的道理；《囊萤夜读》中车胤___________的故事，则让我们明白了要珍惜时间、刻苦学习。4.按要求写句子。（9分）（1）用修改符号修改病句。（3分）春天的临淄大道两旁，到处可以看到五颜六色的红旗和盛开的月季花。（2）体会下面句子中冒号的用法，并仿照着写一写。（3分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我们的语文老师非常认真：________________________________________（3）展开想象，把句子写得更生动、具体。（3分）牛儿在草地上吃草。______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1.选文主要从哪两个方面表现了白鹅吃饭时的“高傲”？（4分）________________________________________________________________2.联系上下文，解释词语“窥伺”的意思，并说说从这个词中你体会到了什么。（4分）________________________________________________________________3.作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中感受到作者对鹅怎样的感情？（3分）________________________________________________________________4.在你的生活中，有没有观察到某种小动物有趣的习性？请用一两句话简单写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阅读短文，回答问题。齐都古风我的家乡在临淄，这里是古代齐国的都城。走在齐故城遗址上，我常常想象着两千多年前这里的繁华景象。据史料记载，齐国的都城规模宏大，道路纵横，市井热闹。齐国人特别重视教育和人才。著名的稷下学宫就诞生在这里，它是世界上最早的官办高等学府，就像我们现在的大学一样。当时，来自各国的人才在这里自由地讲学、辩论，思想碰撞，产生了许多影响后世的思想。齐国人还很有智慧，善于发明创造。比如，他们很早就发现了石油，并用来点火照明和润滑车轴。齐国的丝绸、陶瓷也很有名，通过丝绸之路传到了很远的地方。如今，虽然昔日的宫殿楼台已不见踪影，但通过博物馆里的文物，我们依然能感受到齐文化的魅力。那精美的青铜器、锋利的刀币、古朴的黑陶，仿佛在向我们诉说着古老的故事。走在太公湖畔，看着随风飘拂的垂柳，我仿佛还能听到古人吟诵《诗经》的声音。作为临淄的小学生，我为家乡悠久的历史和灿烂的文化感到自豪。我要好好学习，将来把家乡建设得更好，让齐文化的精神代代相传。1.短文主要从哪几个方面介绍了古齐国的风貌？（3分）________________________________________________________________2.联系上下文，理解词语。（4分）纵横：________________________________________________________________代代相传：________________________________________________________________3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）稷下学宫是古代私人创办的学堂。（）（2）齐国人很早就懂得利用石油。（）（3）齐国的丝绸、陶瓷文化没有对外传播。（）（4）作者为家乡的历史文化感到自豪，并立志建设家乡。（）4.文中提到“齐国人特别重视教育和人才”，请结合你读过的历史故事或学过的课文，举一个古人勤奋学习的例子。（2分）________________________________________________________________5.你的家乡临淄有哪些让你感到自豪的地方？请结合生活实际写一写。（3分）________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）四年级（2）班计划开展“探寻家乡文化印记”主题活动，准备组织一次参观齐文化博物馆的研学之旅。作为班级的一员，请你针对这次活动，向同学们提出两条文明参观的建议。建议一：________________________________________________________________建议二：________________________________________________________________四、习作（30分）生活中，你一定有自己特别喜爱或熟悉的小动物吧？它可能是家里养的宠物，也可能是小区里的流浪猫，或者是姥姥家的大白鹅……请选择一种小动物，抓住它的外形、习性、趣事等，写出它的特点，表达你的真情实感。要求：1.题目自拟。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）茁壮茂盛敏捷（2）智慧才干（3）欣赏垂柳2.（6分，每题2分）（1）C（2）D（3）D3.（12分，每空2分）（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）挤在一起重叠在一起（3）老舍温柔可亲（4）做事要有恒心，只要坚持就能成功（意思对即可）借助萤火虫的光勤奋读书4.（9分）（1）（3分）将“五颜六色的红旗和”删去。或：将“五颜六色的红旗和”改为“飘扬的”。（2）（3分）示例：每天很早就到教室，仔细批改每一份作业，耐心解答同学们的每一个问题。（3）（3分）示例：成群的牛儿悠闲地在绿油油的草地上，低着头，津津有味地吃着鲜嫩的青草。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（4分）①鹅吃饭时需要水、泥、草三样东西下饭，吃法三眼一板，一丝不苟。（2分）②鹅吃饭时必须有人在旁侍候，因为附近的狗会偷吃它的饭，它则摆出“老爷”派头。（2分）（意思对即可）2.（4分）窥伺：暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。（2分）体会到附近的狗很了解鹅的吃法，知道趁机偷吃，也从侧面衬托出鹅吃饭时的刻板、高傲。（2分）（意思对即可）3.（3分）感受到作者对鹅的喜爱、亲近以及无可奈何的幽默感。（意思对即可）4.（3分）示例：我家的小猫每次吃完饭，总要认真地用爪子“洗脸”。（符合要求即可）（二）课外阅读（16分）1.（3分）①都城规模宏大，市井热闹；②重视教育人才（有稷下学宫）；③智慧，善于发明创造（利用石油，丝绸陶瓷有名）。（每点1分）2.（4分，每词2分）纵横：（道路）横一条竖一条，形容交错的样子。代代相传：一代一代地继承流传下去。3.（4分，每题1分）（1）×（2）√（3）×（4）√4.（2分）示例：如《囊萤夜读》中的车胤，家境贫寒，夏天用白绢袋