株洲市茶陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

株洲市茶陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）téngluó（）zāoyāng（）jiànkāng（）mǐnjié（）ménglóng（）tǎoyàn（）fūhuà（）pìrú（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）他在屏（bǐngpíng）风后面屏（bǐngpíng）息凝视。（2）老黄牛在田间勤奋耕（gēnggēn）耘，从不松懈（jiěxiè）。（3）这只猫性格古怪，有时很乖，有时又的（díde）确会找地方玩耍。（4）茶陵云阳山的岩石（shíshè）缝隙里，常常能听到清脆的鸟鸣。3.比一比，再组词。（6分）晌（）埋（）诫（）响（）理（）戒（）4.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.晌午顺序拂拭依山旁水B.未期锐利昂首无忧无虑C.分辨蔬菜屋檐灯火辉煌D.跌倒待候脾气纳米技术（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.洣江河畔，杨柳依依，构成一幅自然和谐的画卷。B.他做起事来总是一丝不苟，深受大家信赖。C.夜晚，茶陵古城墙在灯光下显得车水马龙，格外美丽。D.学习新知识，我们应当有不耻下问的精神。（3）下列句子中，与“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出”修辞手法相同的一项是（）。A.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。B.操场上的同学们，有的在跑步，有的在跳绳，热闹极了。C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。D.他拿起笔，刷刷几下，一幅生动的洣江春景图就完成了。5.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，选一种情况写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。奶奶做饭/同学打篮球/茶陵铁犀旁的游客拍照（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）茶陵是“中国书法之乡”的美誉，每年都举行吸引了众多书法爱好者。（3）照样子，把句子写具体。例：太阳升起来了。（怎样的太阳？从哪里？怎样升起来？）金黄的太阳从东方的山峦后缓缓地升起来了。田野里开满了花。（怎样的田野？开满了什么花？怎么样？）6.根据所学内容填空。（8分）（1）诗词中有童趣：“_____________，飞入菜花无处寻”；诗词中有品格：“不要人夸好颜色，_____________”。（2）读到“_____________，近水远山皆有情”，我们感受到对联对仗的巧妙；读到“诗和音乐一样，_____________”，我们明白了诗歌的特点。（3）动物是我们的朋友。老舍笔下的猫性格实在有些_____________，而母鸡则是一位_____________；丰子恺笔下的白鹅，最引人注目的是它的_____________。（4）茶陵是革命老区，无数先辈曾在此奋斗。这让我们想起《繁星》中的名句：母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（14分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）2.文中“天高地阔”一词，既写出了吃饭场所的________，也表现了人们心情的________。（2分）3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，把________、________、________都当作人来写，形象地描绘了乡村傍晚________的氛围。（5分）4.选文最后一段是全文的________句，起到了________的作用。请你仿照这种句式写一句话：茶陵的云阳山，________。（3分）5.结合课文和你对茶陵乡村的了解，你认为乡下人家生活美在哪里？（至少两点）（2分）（二）课外阅读。（16分）茶陵铁犀的故事在茶陵县城洣江岸边，矗立着一尊威风凛凛的铁犀。它昂首面向江心，仿佛时刻准备与洪水搏斗。这尊铁犀铸造于南宋时期，距今已有八百多年的历史了。关于铁犀的来历，有个动人的传说。古时候，洣江经常发大水，冲毁农田和房屋，百姓苦不堪言。当时的茶陵县令刘子迈，决心为百姓除害。他召集能工巧匠，耗费大量生铁，历时数月，终于铸成了这尊体型庞大、神态逼真的铁犀。传说铁犀铸成投入江中后，便能镇住水患。从此，洣江两岸风调雨顺，百姓安居乐业。当然，铁犀并不能真正“镇水”。它的真实作用，更可能是作为测量洣江水位的标志物。古人通过观察水位没过铁犀身体的位置，来判断洪水的大小，提前做好防范。这体现了古代茶陵人民的智慧和面对自然灾害的积极态度。如今，茶陵铁犀已成为湖南省重点文物保护单位。它不仅是茶陵古城的历史见证，更是茶陵人民坚韧不拔、勇于与自然抗争的精神象征。每当人们漫步江边，看到这尊古老的铁犀，心中便会涌起一股对家乡历史与先辈智慧的敬意。1.联系上下文，解释词语。（2分）风调雨顺：_________________________________________________________2.根据短文内容填空。（6分）（1）茶陵铁犀铸造于________时期，它的外形特点是________、________。（2）关于铁犀的来历，传说它是为了________而铸造的；它的真实作用更可能是________。（3）如今，铁犀是茶陵人民________和________的象征。3.判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）铁犀是用石头雕刻而成的，面向大山。（）（2）铁犀的传说体现了古代官员关心百姓疾苦的品质。（）（3）短文告诉我们，铁犀确实有神奇的力量能镇住洪水。（）4.短文第3自然段中加点的“更可能”能否去掉？为什么？（3分）______________________________________________________________5.作为茶陵的小主人，如果请你向远道而来的朋友介绍铁犀，你会重点介绍什么？（至少两个方面）（2分）______________________________________________________________三、习作表达。（30分）题目：我爱家乡的________提示：亲爱的同学，我们的家乡茶陵，有秀美的云阳山，有古老的洣江河，有飘香的茶叶，有动人的红色故事，还有勤劳朴实的乡亲……请选择家乡的一处景物、一种特产或一个人文风情，把题目补充完整，然后用你的笔生动地写下来。注意按一定顺序写清楚，表达出真情实感。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用。（40分）1.藤萝遭殃健康敏捷朦胧讨厌孵化譬如2.（1）píngbǐng（2）gēngxiè（3）dí（4）shí3.示例：晌午响声；埋没道理；告诫戒尺4.（1）C（2）C（3）C5.（1）示例：奶奶系上围裙，走到水池边，麻利地洗起菜来，然后“哒哒哒”地开始切菜。（2）茶陵有“中国书法之乡”的美誉，每年举行的活动吸引了众多书法爱好者。（“是”改为“有”；“举行”和“吸引了”杂糅，改为“举行的活动吸引”或“举行活动，吸引了”）（3）示例：广阔的田野里开满了金黄的油菜花，像铺了一地耀眼的金子。6.（1）儿童急走追黄蝶只留清气满乾坤（2）清风明月本无价生命全在节奏（3）古怪英雄高傲（4）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（14分）1.不论不论都2.开阔/广阔愉快/舒畅3.拟人红霞微风归巢的鸟儿自然、和谐、美好4.中心总结全文、点明中心示例：不论是清晨还是黄昏，不论是春天还是秋天，都有一番独特、动人的韵味。5.示例：①风景优美，与自然和谐相处；②生活悠闲自在，邻里关系和睦；③民俗风情独特有趣。（答出两点即可）（二）课外阅读（16分）1.形容风雨适合农作物生长，亦可指境遇顺利平安。文中指洣江两岸不再有水患，农业收成好。2.（1）南宋威风凛凛昂首面向江心（2）镇住洣江水患作为测量水位的标志物（3）坚韧不拔、勇于与自然抗争的精神家乡历史与先辈智慧3.（1）×（2）