秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语。（8分）qīngtíng（）zāoyāng（）ménglóng（）téngluó（）jiànkāng（）pìrú（）gēbo（）fúshì（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）［剥（bōbāo）皮］［率（shuàilǜ）领］［挣扎（zhāzhá）］［晕（yūnyùn）车］3.辨字组词。（6分）晌（）脂（）骏（）响（）指（）俊（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）高（）阔（）俯（）仰（）不（）解（）顾（）盼描写乡村景象的词语是：____________；含有反义词的词语是：____________。5.按要求写句子。（9分）（1）青龙河的水真清啊，清得能看见河底的沙石。（仿写夸张句）山上的板栗真多啊，_________________________。（2）满族的剪纸艺术难道不是我国传统文化的瑰宝吗？（改为陈述句）_______________________________________________（3）用修改符号修改病句。在“七彩青龙”艺术节上，表演了精彩的“猴打棒”舞蹈。二、口语交际与语言综合运用（10分）6.你的好朋友小明打算暑假来青龙满族自治县游玩，请你结合本县特色，向他推荐一处景点或一项民俗活动，并说明推荐理由。（不少于3句话）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《记金华的双龙洞》（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）“蜿蜒”在文中的意思是_________________。（2分）（2）节选部分主要描写了内洞的哪两个特点？（4分）（3）作者在描写景物时展开了丰富的想象，请用“___”画出一句这样的句子。（2分）（4）如果青龙的溶洞景区邀请你为一块奇特的石笋起名字，你会起什么名字？为什么？（2分）（二）课外阅读（15分）青龙板栗我的家乡在青龙，这里是有名的“板栗之乡”。春末夏初，板栗树开出毛茸茸的淡黄色小花，清香弥漫在山野之间。到了秋天，板栗树上挂满了“小刺球”，它们像一个个调皮的刺猬，躲在绿叶丛中。等到“刺球”咧开嘴，露出深褐色、油光发亮的板栗，收获的季节就到了。捡板栗可是个技术活。大人们用长竹竿敲打树枝，板栗便“噼里啪啦”地落下来。我们小孩戴着手套，小心翼翼地把它们捡进篮子。新鲜的板栗可以糖炒，那香甜的味道能飘满整条街；也可以炖鸡，金黄的鸡肉配上糯甜的板栗，是青龙人招待贵客的佳肴。爷爷说，青龙板栗栽种的历史有几百年了。它不仅是美味，更代表着家乡人勤劳、朴实的品格。每到秋天，外地客商纷纷前来收购，小小的板栗，走出了大山，也把家乡的名字带到了更远的地方。（1）短文是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画出来。（2分）（2）短文按______顺序，描写了板栗从______、______到收获的过程。（3分）（3）第三自然段中，“小心翼翼”一词写出了孩子们捡板栗时__________的样子。从“糖炒”“炖鸡”可以看出板栗的__________。（4分）（4）为什么说板栗“把家乡的名字带到了更远的地方”？（3分）（5）你的家乡（青龙）还有什么特产或风俗？请简要介绍一种。（3分）四、习作表达（30分）题目：我爱家乡的__________提示与要求：在横线上填上家乡的一处风景、一种特产或一项民俗活动，如“祖山”“粘豆包”“满族秧歌”等。围绕所填内容，抓住特点进行描写，可以写写它的样子、相关的活动或故事，并表达你的喜爱之情。内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（35分）1.（每字0.5分）蜻蜓遭殃朦胧藤萝健康譬如胳膊拂拭2.（每空1分）bāoshuàizháyùn3.（每词1分，合理即可）示例：晌午响亮；脂肪手指；骏马俊俏4.（每词1分）天地前后百思左右（每空1分）天高地阔前俯后仰（或左顾右盼）5.（1）（3分）示例：多得像天上的星星，数也数不清。（运用夸张即可）（2）（3分）满族的剪纸艺术是我国传统文化的瑰宝。（3）（3分）在“七彩青龙”艺术节上，演员们表演了精彩的“猴打棒”舞蹈。（补充主语）二、口语交际与语言综合运用（10分）6.（10分）评分要点：推荐内容明确（景点如祖山、都山、冷口温泉、青龙河；民俗如猴打棒、满族剪纸、粘饽饽制作等）（3分）；理由充分，能说出1-2个特点（4分）；语句通顺，表达清晰，有礼貌（3分）。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）（1）（2分）弯弯曲曲地延伸。（2）（4分）一团漆黑（昏暗）、景物奇特（形状变化多端、颜色各异）。（3）（2分）这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用。（4）（2分）示例：我会起“灵芝仙草”，因为它高高耸立，一层一层的，很像神话里的仙草。（名字与理由匹配即可）（二）课外阅读（15分）（1）（2分）我的家乡在青龙，这里是有名的“板栗之乡”。（2）（3分）时间（季节）开花结果（挂果）（3）（4分）十分小心、专注（2分）吃法多样（美味/用途广泛）（2分）（4）（3分）因为青龙板栗品质好，吸引了外地客商来收购，通过板栗的