果洛藏族自治州甘德县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

果洛藏族自治州甘德县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）(1)甘德草原的夏天，绿草如yīn（），野花盛开，像铺开了七彩的tǎn（）子。(2)阿爸是出色的猎人，他熟悉每一只雄鹰的xùn（）良，也了解每一头牦牛的jiǎo（）健。(3)奶奶讲述的格萨尔王传说，充满了神奇的huàn（）想，让我们听得jīn（）jīn（）有味。(4)我们要学习高原柳树那fán（）强的生命力。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-盘曲（qūqǔ）-一簇（cùzú）-重荷（héhè）-突兀（wùyuè）3.辨字组词。（6分）鹃（）端（）浙（）捐（）瑞（）淅（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）()地而起颜色（）（）变化多（）神清（）爽（）（）不断盘（）而上请选择其中一个词语，描绘一下你家乡（甘德）的某一处景色：________________________________________________________________。5.句子练习。（9分）(1)仿照例句，写出连续的动作。（至少三个动作）（3分）例：他推开房门，走进屋里，打开了书包。卓玛姐姐_________________________________________________________。(2)用修改符号修改病句。（2分）通过这次主题班会，使我更加热爱自己的家乡甘德县了。(3)照样子，写一个比喻句，表现出某一事物的特点。（4分）例：洞口像桥洞似的，很宽。阿尼玛卿雪山的主峰_________________________________________________。二、课文回顾与理解（15分）1.根据本单元课文内容填空。（9分）(1)《海上日出》按照__________顺序，描绘了__________、__________和__________三种不同天气下的日出景象，表达了作者__________之情。(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。文中描写孔隙“窄小”的句子，给我留下了深刻印象：________________________________________________________________________________________________________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）(1)《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是写景的文章，都表达了作者对大自然的热爱。（）(2)《七月的天山》一文，作者运用了移步换景的方法，重点描写了雪峰、溪流和原始森林。（）(3)写作时，按照一定的顺序写景物，能使文章的条理更清楚。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1.这段话主要描写了内洞的________和________。（2分）2.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”，这句话中“当然”一词能去掉吗？为什么？（3分）_____________________________________________________________________3.画“____”的句子说明了石钟乳和石笋的________和________这两个特点。请你也发挥想象，石笋的形状像我们高原上的什么？（例如：牦牛角、玛尼堆等）（3分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）高原上的“蓝宝石”在甘德，人们常说，星星海是仙女撒下的一把蓝宝石。它不是一个海，而是散落在黄河源头的一片湖泊群。清晨，星星海还在沉睡。湖面平静得像一面巨大的镜子，倒映着湛蓝的天空和棉花糖似的白云。偶尔有几只黑颈鹤掠过，留下清脆的鸣叫，打破了宁静，却又让这片天地显得更加空旷、圣洁。太阳渐渐升高，阳光照射在湖面上，星星海醒来了。湖水呈现出深深浅浅不同的蓝色：靠近岸边是透明的浅蓝，像最纯净的水晶；往中间去，变成了温柔的蔚蓝，像阿妈围裙的颜色；最深处，则是神秘的靛蓝，仿佛藏着格萨尔王古老的秘密。微风拂过，湖面泛起层层涟漪，波光粼粼，真的像无数颗宝石在闪烁光芒。傍晚是最美的时刻。夕阳的余晖把天空染成了金黄色、橘红色和淡紫色，这些颜色也全都掉进了星星海里。此时的湖水，变成了一块巨大的、变幻莫测的绸缎，闪烁着温暖而梦幻的光泽。牧民的帐篷升起袅袅炊烟，与暮色融为一体，如同仙境。星星海的美，是安静而博大的。它不需要说话，就告诉了我们什么是纯洁，什么是壮丽。1.短文主要是按照__________顺序来描写星星海的美景的。（2分）2.联系上下文，“变幻莫测”在文中指的是________________________________________________________。（2分）3.读第三自然段，作者描写了阳光下星星海湖水的不同蓝色，请用“_____”画出相关的句子。这些描写体现了作者观察得十分__________。（3分）4.短文最后一句话说“星星海的美，是安静而博大的”。请你结合短文内容，说说你对“安静”和“博大”的理解。（3分）安静：_________________________________________________________________博大：_________________________________________________________________5.你的家乡甘德，还有什么美丽的自然风光？请简单写一写它的一个特点。（2分）_____________________________________________________________________四、习作天地（30分）本单元的课文带我们领略了各地美丽的风光。我们的家乡果洛甘德，更是有着独特而迷人的景色：辽阔的草原、巍峨的雪山、蜿蜒的河流、静谧的湖泊、成群的牛羊……请你选择家乡的一处景物（如：阿尼玛卿雪山、黄河岸边、夏日草原、岗龙石窟等），以“美丽的______”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整；2.按照一定的顺序（如时间顺序、游览顺序等）把景物写清楚；3.试着运用从课文中学到的描写方法，写出景物的特点；4.书写工整，语句通顺，表达出自己的真实感受。不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)茵，毯(2)驯，矫(3)幻，津津(4)顽2.qū,cù,hè,wù3.示例：杜鹃/捐献；端正/瑞雪；浙江/淅淅沥沥4.拔，各异，端，气，连绵，曲造句示例：阿尼玛卿雪山拔地而起，终年白雪皑皑，非常壮观。5.(1)示例：卓玛姐姐站起身，拿起木桶，向河边走去。(2)删除“通过”或“使”。(3)示例：阿尼玛卿雪山的主峰像一柄银色的长剑，直插云霄。二、课文回顾与理解1.(1)时间，晴天，有云，有黑云，热爱大自然，向往光明(2)外洞，孔隙，内洞，内洞；示例：我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。2.(1)√(2)×(重点描写了雪峰、溪流、野花，非原始森林)(3)√三、阅读理解（一）课内阅读1.黑（或昏暗），奇（或景物奇特）2.不能去掉。“当然”一词强调了双龙是洞中最突出、最引人注目的景物，表现了它的地位，去掉后语气不够强烈。3.形状变化多端，颜色各异；想象示例：那根石笋像一座小小的玛尼堆，堆砌着自然的祝福。（二）课外阅读1.时间（或：清晨、太阳升高、傍晚）2.傍晚星星海湖水的颜色随着天空云霞