长春市九台市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

长春市九台市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)春天到了，冰雪rónghuà（），田野里一派shēngjībóbó（）的景象。(2)我们九台的乡亲们待人héāi（），性格wēnshùn（），用勤劳的双手建设家园。(3)夜晚，fánxīng（）点点，孩子们在院子里讲着gǔshì（）。(4)我们要jiānshǒu（）诺言，做错事要chéngkěn（）地道歉。2.选择正确答案的序号填在括号里。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.剥（bō）皮亡赖（wáng）B.可恶（wù）挣扎（zhá）C.应和（hé）率领（shuài）D.鸡冠（guān）花枝折（shé）花落(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.帐子慰藉催眠曲B.闪烁藤萝疾如仇C.教练汤园猫头鹰D.拂拭开僻里程碑(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.九台卡伦湖的风景美不胜收，吸引了众多游客。A.他做事总是三心二意，这次又半途而废了。C.班长是我们班的“领头羊”，带领大家把班级活动搞得有声有色。D.面对难题，他一声不吭，沉着思考，终于想出了解决办法。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)仿照例句，写一个描写乡村（或九台家乡）景色的句子。例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（），（），（），构成了一幅（）的画卷。(2)用修改符号修改病句。（共两处错误）在“九台冰雪节”上，我看到了许多五彩缤纷的雪雕和人们欢乐的笑脸。(3)体会下面句子的表达特点，照样子写一写。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（）的（），（）的（），（）的（），（）了（）的（）。4.根据课文内容与积累填空。（12分）(1)诗词中有景：“梅子金黄杏子肥，__________________。”诗词中有趣：“儿童急走追黄蝶，__________________。”诗词中有志：“__________________，只留清气满乾坤。”(2)老舍先生笔下的猫性格实在有些古怪：它既老实又______，既贪玩又______。(3)艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，_________________________。”(4)在本册书中，我们认识了许多可爱的动物朋友，有丰子恺笔下________的《白鹅》，也有俄国作家叶诺索夫笔下性格________的《白公鹅》，还有老舍先生笔下________的《猫》和________的《母鸡》。(5)九台被誉为“中国北方苗木花卉之乡”，这让我们联想到《乡下人家》中的句子：“有些人家，还在门前的场地上种几株花，……它们依着时令，顺序开放，____________，显出一派独特的农家风光。”5.综合性学习。（6分）九台有着丰富的文化资源，如“九台满族剪纸”、“九台冰雪文化”等。学校计划开展“我是家乡文化小传人”主题活动。(1)请你为这项活动设计一条宣传标语。（要求：简洁明了，有号召力）（2分）(2)如果你要向同学们介绍一项你感兴趣的九台特色文化（如剪纸、冬季捕鱼、特色饮食等），你会从哪几个方面介绍？请列出提纲。（至少两个方面）（4分）①_____________________________②_____________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）阅读《飞向蓝天的恐龙》（片段），回答问题。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1.用“”画出这段话的中心句。（2分）2.文中为了说明恐龙家族“形态各异”，作者从多个方面进行了介绍，请根据提示完成下表。（6分）|比较的方面|具体表现（用文中短语或自己的话概括）||:|:||行走方式|（1）___________、（2）___________||身体形态|（3）___________、（4）___________||性情食物|（5）___________、（6）___________|3.猎食性恐龙具备了哪些身体特征，才越来越接近鸟类？请至少写出三点。（3分）（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________（3）____________________________________________________4.关于恐龙飞向蓝天的原因，科学家有哪两种推测？（3分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）黑土地上的“金豆子”（节选）我的家乡在松嫩平原南缘的九台，这里有一望无际的黑土地。黑土地肥沃得像能捏出油来，最适合种一种宝贝——大豆。春天，布谷鸟“咕咕”叫的时候，爷爷就把精选的豆种拌上防虫的药粉，准备播种了。拖拉机“突突”地翻起油黑的泥土，散发着清新的气息。一粒粒圆滚滚的豆种被播进地里，也播下了农人的希望。夏天，大豆田变成了绿色的海洋。豆苗齐刷刷的，叶子绿得发亮。爷爷常说：“豆子有三怕，苗期怕旱，花期怕涝，鼓粒怕风。”这时候，他最勤快，整天泡在地里，间苗、锄草、防虫，汗水顺着黝黑的脸颊淌进泥土里。大豆开花了，小小的、白中带紫的花，藏在叶腋间，不张扬，却香飘四野，引来成群的蜜蜂。秋天，是豆田最辉煌的季节。豆荚由绿变黄，渐渐饱满，沉甸甸地挂满了豆秆。秋风一吹，豆荚相互碰撞，发出“哗啦啦”的响声，像是在合唱一首丰收的歌。收割机开进田里，一排排大豆被“吞”进去，转眼间，金黄的豆粒就像瀑布一样从机器里倾泻而出。爷爷抓起一把豆子，放在手心仔细瞧，豆粒滚圆滚圆，金黄光亮，他脸上的皱纹都笑开了花：“看，咱黑土地长出的‘金豆子’，多实在！”是啊，这“金豆子”滋养了一代代九台人。它可以榨出香喷喷的豆油，磨成白嫩的豆腐，发酵成醇厚的酱油……它把黑土地的精华，转化成了人们生活的滋味。我爱家乡的黑土地，更爱这黑土地奉献的“金豆子”。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）一望无际：__________________________________________________（2）不张扬：____________________________________________________2.短文是按________顺序来写大豆的生长过程的。请用简洁的词语概括每个季节大豆田的主要景象或农事活动。（4分）春天：播种希望→夏天：________→秋天：________3.仔细阅读第三自然段，从爷爷的勤快和豆花的描写中，你体会到了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么作者把大豆称为“金豆子”？请结合短文内容，至少写出两点原因。（4分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我家的“______”提示与要求：家是我们最熟悉的地方，家里的人、动物、甚至物品都可能特点鲜明。请把题目补充完整，例如“我家的‘开心果’”、“我家的‘老黄牛’”、“我家的‘传家宝’”、“我家的‘绿植角’”……可以写人，也可以写动物或物品。抓住特点，用具体事例写清楚，并表达出自己的真情实感。字数不少于350字。文中不得出现真实校名、人名。参考答案一、基础积累与运用1.(1)融化生机勃勃(2)和蔼温顺(3)繁星故事(4)坚守诚恳2.(1)B(2)A(3)B3.(1)示例：远处连绵的青山，村边清澈的小溪，田间劳作的背影，构成了一幅宁静和谐的田园画卷。(2)在“九台冰雪节”上，我看到了许多（造型各异）的雪雕和人们欢乐的笑脸。（“五彩缤纷”与“雪雕”搭配不当；删去“和”，或改为“看到了许多五彩缤纷的雪雕，听到了人们欢乐的笑声。”等，使搭配合理即可。）(3)示例：挺拔的杨树，整齐的篱笆，飘香的菜园，装扮了美丽的农家小院。4.(1)麦花雪白菜花稀飞入菜花无处寻不要人夸好颜色(2)贪玩尽职(3)诗给人类以朝向理想的勇气(4)高傲（或架子十足）高傲（或威风）古怪可爱负责、慈爱、勇敢、辛苦（写出关键词即可）(5)朴素中带着几分华丽5.(1)示例1：传承家乡文化，争做时代新人。示例2：了解九台文化，热爱脚下热土。(2)示例（介绍九台满族剪纸）：①剪纸的历史与起源。②剪纸的主要题材和图案寓意。③剪纸的制作工具和方法。④剪纸的文化价值与传承现状。（列出两点合理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。2.(1)用两足奔跑(2)用四足行走(3)身长几十米，重达数十吨(4)身材小巧，体重不足几公斤(5)凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物(6)温顺可爱，以植物为食3.(1)骨骼中空，身体轻盈(2)脑颅膨大，行动敏捷(3)前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打(4)体表长出美丽的羽毛（答出任意三点即可）4.(1)一些树栖的恐龙在树木间跳跃、滑翔，最终学会飞行。(2)一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（二）课外阅读1.(1)一眼看不到边，形容非常辽阔。文中指九台的黑土地非常广阔。(2)不显眼，不引人注意。文中指大豆花开得小