吕梁市临县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

吕梁市临县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词百花园。（32分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）lǚyóujiǎncháyántúmìfēng（）（）（）（）zǔlìbiànrènbāokuòxiūjiàn（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）稍息（shāoshào）干燥（zàocāo）吻（wěnwù）合比较（jiǎojiào）逆（nìsù）风空隙（xīxì）3.比一比，再组词。（8分）副（）搏（）概（）阻（）幅（）博（）溉（）组（）4.把下列词语补充完整，并完成练习。（10分）准（）无（）（）（）搏斗争（）斗（）（）（）确确（1）上面的词语中，描写花朵艳丽的是____________。（2）请用“准（）无（）”写一句话：______________________________________________________。二、句子训练营。（15分）1.按要求写句子。（9分）（1）蜜蜂有辨认方向的能力。（改为反问句）________________________________________________________（2）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）________________________________________________________（3）我叫小女儿在蜂窝旁等着。（调整语序，不改变句意）________________________________________________________2.用修改符号修改下面的病句。（6分）（1）爸爸每天反复地经常对我说，过马路要注意安全。（2）在同学们的帮助下，我克服了自己的错误。三、课文回忆厅。（13分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）听说蜜蜂有___________的能力，无论___________，它总是___________。法布尔通过实验，证实了蜜蜂的这种能力靠的不是___________，而是一种___________。（2）《小虾》一文中，作者通过细致观察，写出了小虾___________、___________、___________等有趣的情景，表达了对小虾的___________之情。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《花钟》一课告诉我们，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（）（2）法布尔的实验证明了蜜蜂靠超常的记忆力找到回家的路。（）（3）“昙花在晚上九点左右含笑一现”运用了拟人的修辞手法。（）（4）《小虾》的作者是老舍先生。（）四、阅读瞭望塔。（20分）（一）课内阅读（8分）《花钟》（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.这一自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文中写了哪些花开放？请至少写出四种。（2分）___________、___________、___________、___________3.作者用“吹起了紫色的小喇叭”“绽开了笑脸”等句子来描写花开，这样写有什么好处？（2分）4.请仿照文中描写花开的句子，写一种你熟悉的花。（2分）_______________，_____________________________________。（二）课外阅读（12分）家乡的红枣我的家乡在临县黄河边，那里有成片的枣林。春天，枣树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出一朵朵淡黄色的小花，散发着淡淡的清香。夏天，枣树上结满了青青的小枣，像一颗颗绿宝石。到了秋天，红枣成熟了，一颗颗挂在枝头，像无数盏小红灯笼，把秋天的山野装点得格外喜庆。收枣的日子是最热闹的。大人们拿着长长的竹竿打枣，红枣像红色的雨点一样噼里啪啦落下来。孩子们在树下跑来跑去，忙着捡枣，欢乐的笑声在枣林里回荡。收下来的红枣，有的被晒成干枣，有的被做成醉枣，还有的运到城里去卖。家乡的红枣，甜在嘴里，更甜在乡亲们的心里。1.短文主要写了家乡红枣的___________、___________和___________时的景象。（3分）2.用“”画出文中一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）3.读文中画“____”的句子，从“跑来跑去”“忙着”“回荡”这些词语中，你体会到了孩子们怎样的心情？（3分）4.你的家乡临县（或吕梁）有什么特产或美丽的景色？请简单写一写。（3分）五、习作展示台。（20分）生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。请你像法布尔观察蜜蜂、作者观察小虾那样，选择你身边的一种动物（如小猫、小狗、蚂蚁、金鱼等）或植物（如家里的绿植、校园里的树等），进行一段时间的观察，然后写一篇观察作文。要求：1.题目自拟。2.写清楚你的观察过程和你的发现。3.写出你在观察时的想法和心情。4.语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、字词百花园。1.旅游检查沿途蜜蜂阻力辨认包括修建2.shàozàowěnjiàonìxì3.示例：副手一幅画搏斗博学大概灌溉阻力小组4.准确误激烈搏斗争奇斗艳确确切切（1）争奇斗艳（2）示例：他算数学题时总是准备无误，真让人佩服。二、句子训练营。1.（1）难道蜜蜂没有辨认方向的能力吗？（2）这缸正好用来养小鱼小虾。（3）在蜂窝旁，我叫小女儿等着。2.（1）删去“反复地”或“经常”。（2）把“错误”改为“困难”。（或将“克服”改为“改正”）三、课文回忆厅。1.（1）辨认方向飞到哪里可以回到原处超常的记忆力我无法解释的本能（2）打架、生气、自在活动喜爱2.（1）√（2）×（3）√（4）×四、阅读瞭望塔。（一）课内阅读1.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。2.示例：牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊（写文中任意四种即可）3.这样写生动形象，把花开放的样子写活了，让读者仿佛亲眼看到一样，充满了趣味。4.示例：下午五点，紫茉莉悄悄地睁开了眼睛。（二）课外阅读1.春天（开花）、夏天（结果）、秋天（成熟收获）（意思对即可）2.示例：一颗颗挂在枝头，像无数盏小红灯笼。