安庆市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

安庆市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）这座chéngshì（）的夜晚，dēngguāng（）璀璨。（2）我们在菱湖公园里sànbù（），听着鸟儿gēchàng（）。（3）妈妈做的江毛水饺，wèidào（）特别xiānměi（）。（4）爷爷常常huáiniàn（）他小时候在长江边生活的suìyuè（）。2.比一比，再组词。（8分）历（）险（）密（）城（）厉（）捡（）蜜（）诚（）3.将下列词语补充完整，再选择一个造句。（8分）（）（）不断（）（）有味（）（）万千山（）水（）风（）日（）和（）细（）造句：__________________________________________________4.写出下列句子中加点词语的近义词。（6分）（1）这件手工艺品十分精美。（）（2）孩子们在操场上快乐地奔跑。（）（3）他做事情总是特别仔细。（）5.按要求完成句子练习。（10分）（1）用修改符号修改病句。安庆的振风塔被称为“万里长江第一塔”的美誉。（2）仿照例句，用上拟声词把句子写生动。例：溪水哗啦啦地向前流去。微风吹过，树叶__________________。（3）照样子，围绕一个意思写一句话。例：节日的大街上真热闹。人们摩肩接踵，各种叫卖声此起彼伏。春天的菱湖公园真美。__________________________________________________。二、积累与运用（共20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了____________，只要我们去____________、去寻找。（2）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，让我们感受到了大自然的绚丽。（3）俗话说：“眼见为实，____________。”告诉我们不能轻信传言。（4）在本单元，我们还认识了古代大书法家________，他刻苦练字的故事激励着我们。2.结合本地生活，完成对话。（4分）周末，你和同学小明计划去“安庆市植物园”观察植物。你：小明，我们明天上午九点去植物园吧，可以观察很多植物的特点。小明：好呀！我带上笔记本，可以把看到的__________和闻到的__________记下来。你：对！我们还可以像课文里那样，听听风吹树叶的__________，感受大自然的__________。3.语言实践。（4分）你的同桌觉得家乡安庆除了黄梅戏，没什么有趣的。请你结合本单元学到的“留心观察、发现美好”的方法，向他简单介绍一个安庆有趣的地方或事物（如倒扒狮历史文化街区、麦陇香糕点等），唤起他的兴趣。____________________________________________________________________三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读。（8分）《海底世界》（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.短文中列举了______、______、______和______这几种海底动物的活动方法。（4分）3.“免费的长途旅行”在文中是指________________________________________。（2分）（二）课外阅读。（12分）家乡的江畔我的家乡安庆，坐落在长江之滨。我最喜欢傍晚时分，跟着爷爷到江边散步。夕阳给江面铺上了一层闪闪的金光，江水静静地流淌，偶尔有轮船驶过，发出“呜——”的汽笛声，显得江面更加宽阔。爷爷指着江面对我说：“你看，这江水千百年来就这样流着，它养育了两岸的土地和人民。我们安庆有名的‘鱼米之乡’称号，离不开它的滋养。”江边的防洪墙上，有许多散步、锻炼的人。远处，雄伟的长江大桥像一条巨龙横跨两岸，桥上的灯光逐渐亮起，与天上的星星连成一片。爷爷常说，这座大桥让我们的出行方便多了，连接了江南和江北，也连接了家乡和更远的地方。听着爷爷的话，看着眼前的景色，我更加热爱家乡的这条大江了。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）鱼米之乡：__________________________________________________2.作者描写了傍晚江畔的哪些景物？请至少写出四种。（4分）____________________________________________________________________3.用“____”画出文中一处把事物当作人来写的句子。（2分）4.读完短文，你觉得作者对家乡的情感是怎样的？你是从哪些地方体会到的？（4分）____________________________________________________________________四、习作（共20分）题目：我发现了______的美提示：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。美丽的可以是校园的一角，可以是小区里的花园，也可以是家乡的一处风景（如莲湖、巨石山、五千年文博园等），还可以是身边人的一个品质、一个行动……请先把题目补充完整，再把你发现的美写清楚。注意语句通顺，写出自己的真实感受，不少于200字。安庆市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识1.（1）城市灯光（2）散步歌唱（3）味道鲜美（4）怀念岁月2.示例：历史严厉；危险捡起；秘密蜂蜜；城市诚实3.连绵不断津津有味变化万千山清水秀风和日丽和风细雨造句示例：爷爷津津有味地给我讲着安庆老城的故事。4.（1）精致（2）欢快/愉快（3）认真5.（1）安庆的振风塔有“万里长江第一塔”的美誉。或安庆的振风塔被称为“万里长江第一塔”。（2）示例：沙沙地响着。（3）示例：柳树发芽了，桃花盛开了，湖水碧绿碧绿的。二、积累与运用1.（1）珍宝观察（2）萧红颜色形状（3）耳听为虚（4）王羲之2.示例：样子/形状气味/味道声音美好/奇妙3.示例：你可以去倒扒狮历史文化街区走走，那里青石板路、老房子都很有味道，仔细观察墙砖和门楼上的雕刻，你会发现很多古老又精美的图案，特别有意思！三、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类3.贝类巴在轮船底下，随着轮船移动，自己不用花力气。（二）课外阅读1.指安庆这样盛产鱼和大米，物产丰