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文档简介
葫芦岛市南票区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)葫芦岛的秋天,海边布满五yán()六色的贝壳,孩子们xīngfèn()地捡拾着。(2)南票区的矿山公园记录着历史的cāngsāng(),老一辈人常在这里huíyì()往事。(3)我们要像礁石一样jiāndìng()地面对风浪,bìngqì()所有退缩的念头。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)渔船归港,渔民的吆喝声在暮色中回荡(dàngdāng)。(2)滨海栈道两旁的松树倔强(qiángjiàng)地生长着。(3)这份荣誉属于全体队员,不是我(唯惟)一的功劳。3.补全词语,并选词填空。(8分)手不()卷()耳欲聋()然有序()疲力尽(1)龙湾海滨节开幕时,锣鼓喧天,几乎()。(2)矿工们忙碌一天后,()地回到家中。4.按要求写句子。(10分)(1)仿写比喻句:兴城古城的钟声像厚重的历史回响。(仿写)_____________________________________________________(2)用修改符号修改病句:南票区的剪纸艺术不仅精美,所以充满了生活气息。(3)扩写句子(至少两处):渔民收获海鲜。_____________________________________________________5.根据课文与本地文化填空。(8分)(1)《小英雄雨来》告诉我们,爱国精神源于对家乡的守护。我们的家乡葫芦岛有英雄的________(填本地抗日遗址或人物),同样值得我们铭记。(2)看到葫芦岛船舶厂的工人们专注工作的场景,我想起了《铁杵成针》的启示:________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《我们家的男子汉》节选当他满两周岁的时候,我们决定把他送进幼儿园。去的那天早晨,他一声不响,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。1.选段中“男子汉”面对入园的表现是怎样的?用两个词语概括。(4分)2.作者写其他孩子哭的用意是什么?(3分)3.结合生活实际,写一件你像“男子汉”一样勇敢面对的事。(不少于30字)(8分)(二)课外阅读(15分)南票的石榴南票的山坡上,有许多石榴树。春天,石榴树抽出新芽,嫩绿中透着暗红;夏天,花朵如火,在矿山的灰黑色背景中格外耀眼;秋天,果实咧开嘴,露出一排排晶莹的籽儿。爷爷说,石榴的生长就像南票人的性子:耐旱、扎根深、结果实诚。困难年月,石榴曾是乡亲们的“甜点心”;现在生活好了,石榴成了馈赠亲友的“吉祥果”。每年石榴成熟,爷爷总挑最红的几颗,让我送给邻居李奶奶。他说:“东西不多,是个念想。”1.短文按________顺序描写了石榴的生长过程。(2分)2.为什么说石榴像“南票人的性子”?(4分)3.画线句子中“念想”一词体现了怎样的情感?(4分)4.请结合短文,用一句话赞美石榴。(5分)三、习作天地(30分)题目:《家乡的________变了》提示:可写家乡的街道、公园、风俗或人们的生活等变化,如“龙湾海滨变了”“矿工生活变了”。通过具体事例写出变化,并表达你的感受。要求:内容具体,感情真实,书写工整,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)颜兴奋(2)沧桑回忆(3)坚定摒弃2.(1)dàng(2)jiàng(3)唯3.释震井筋(1)震耳欲聋(2)筋疲力尽4.(1)示例:笔架山的晨雾像轻柔的纱巾笼罩海面。(2)将“所以”改为“而且”。(3)示例:清晨出海的渔民们,满载着银光闪闪的海鲜归来。5.(1)示例:塔山阻击战纪念馆(2)只要有毅力,终能成功二、阅读理解(一)课内阅读1.镇静、淡定2.通过对比,突出“男子汉”的懂事和隐忍。3.略(围绕“勇敢”写具体事件即可)(二)课外阅读1.时间(或季节)2.因为石榴耐旱、扎根深、果实实在
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