丽江地区永胜县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

丽江地区永胜县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）永胜的程海湖在阳光下泛着línlín（）波光。（2）春天，田间开满了cànlàn（）的油菜花。（3）纳西族老奶奶讲述着zhuànɡɡù（）的传说。（4）我们要bǎochí（）良好的学习习惯。2.比一比，再组词。（6分）绵（）峰（）祥（）棉（）锋（）详（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）五彩（）纷（）耳欲聋（）天卷地上面描写声音的词语是__________，请你再写出一个描写自然景色的四字词语：__________。4.根据课文内容填空。（8分）（1）《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶，__________”写出了儿童的活泼天真。（2）《繁星》中，巴金写道：“海上的夜是__________的，是__________的，是梦幻的。”（3）本学期我们认识了__________的雨来，__________的哈尔威船长。5.按要求写句子。（5分）（1）丽江古城吸引了许多游客。（改为“被”字句）（2）雪花飘落。（扩句，至少两处）（3）他不仅歌唱得好，舞蹈也跳得很棒。（用加点词造句）（4）请你围绕“热闹”一词，用上一两个动作描写，写一句话。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.选文主要写了内洞的__________和__________两个特点。（2分）2.“蜿蜒”一词写出了双龙____________________的样子。（2分）3.为什么说“即使不比作什么，也很值得观赏”？（3分）4.如果你是导游，请根据短文内容，为内洞的“双龙”设计一句简短的介绍词。（3分）5.联系永胜的“灵源箐”或你游览过的一个本地溶洞、景观，说说它与双龙洞在景观上有何相似或不同之处。（5分）（二）课外阅读（15分）高原明珠——程海湖在滇西北的永胜县，镶嵌着一颗璀璨的高原明珠——程海湖。它是云南九大高原湖泊之一，湖水清澈湛蓝，宛如一块巨大的蓝宝石。程海湖不仅风景秀丽，还蕴藏着宝贵的自然资源。湖中生长着一种神奇的藻类——螺旋藻。这里是我国最大的天然螺旋藻生产基地。螺旋藻营养价值极高，被誉为“21世纪最理想的食品”。每当晴日，湖面上波光粼粼，作业的小船星星点点，构成了一幅美丽的画卷。千百年来，程海湖滋养着湖畔的儿女。人们在这里捕鱼、耕作，享受着湖水的馈赠。如今，永胜人民更加注重保护程海湖的生态环境，让这颗明珠永远绽放光彩。1.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文从__________、__________和__________三个方面介绍了程海湖。（3分）3.为什么说程海湖是“高原明珠”？（3分）4.文中画线句子使用了__________的修辞手法，形象地写出了____________________。（4分）5.结合短文，谈谈我们应该如何保护像程海湖这样的家乡水资源。（3分）三、口语交际与表达（5分）永胜县准备举办“家乡特产推介会”，请你选择一种家乡特产（如螺旋藻制品、永胜瓷器、他留乌骨鸡等），写一段简短的推介词，邀请大家来了解或购买。四、习作（30分）题目：我爱家乡的__________要求：1.把题目补充完整，可以写一处风景、一种物产、一个节日或一种风俗。2.抓住特点，按照一定顺序写清楚，表达出对家乡的热爱之情。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。附加题（10分）阅读下面的短文，回答问题。永胜县居住着汉族、彝族、傈僳族等多个民族。他留人是彝族的一个支系，有着独特的文化和风俗。每年农历六月二十四日左右的他留“粑粑节”热闹非凡。节日里，人们会打制香气扑鼻的糯米粑粑，穿上鲜艳的民族服装，跳起欢快的舞蹈，庆祝丰收，祈求平安。1.从短文中，你了解到关于他留人的哪些信息？（至少两点）（4分）2.你的家乡或民族有哪些特别的节日或风俗？请简要介绍一下。（6分）参考答案一、积累与运用1.（1）粼粼（2）灿烂（3）壮丽（4）保持2.示例：绵羊棉花；山峰锋利；吉祥详细3.缤震漫；震耳欲聋；示例：山清水秀4.（1）飞入菜花无处寻（2）柔和静寂（3）机智勇敢、热爱祖国忠于职守、舍己为人5.（1）许多游客被丽江古城吸引了。（2）示例：洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。（3）略（4）略二、阅读理解（一）课内阅读1.黑、奇（或大、景美等）2.弯曲延伸3.因为石钟乳和石笋本身就形状变化多端，颜色各异，非常美丽、奇特。4.示例：请看洞顶，这两条蜿蜒的龙，一黄一青，仿佛在守护着这片神秘的洞府。5.略（结合本地实际，写出相似点如都有石钟乳、石笋等，或不同点如规模、具体形态等，语句通顺即可）（二）课外阅读1.示例：美丽的程海湖2.风景秀丽、自然资源丰富（或盛产螺旋藻）、滋养人民（或与人的关系）3.因为它清澈湛蓝，像宝石一样镶嵌在高原上，非常美丽珍贵。4.比喻；程海湖清澈湛蓝的样子。5.示例：不乱扔垃圾到湖里，节约用水，宣传保护水源的重要性，参与植树造林防止水土流失等。三、口语交际与表达略（围绕所选特产，介绍其特点、