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泰安市郊区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.根据拼音写汉字,注意书写规范。(8分)táishān()脚下的小村庄,春天yīng()花盛开,夏日liú()水潺潺,老人们摇着shàn()子讲着"石敢当"的故事,孩子们在cài()花田边追hú()蝶,chí()塘里的荷花像一盏盏小dēng()笼。2.选择正确的读音或汉字,打"√"。(6分)习俗(súshú)豆腐坊(fāngfáng)(尊遵)守传统(采彩)摘樱桃(坚艰)硬的泰山石(蜜密)封的香椿芽3.将下列与泰山文化相关的词语补充完整。(6分)风()日丽心()神往五()独尊登()造极煎饼()卷碑()林立4.按要求写句子。(9分)(1)用"仿佛"写一句话,描述岱庙红墙上的光影。(2)将句子写具体:山溪唱着歌。(提示:怎样的山溪?唱着怎样的歌?)(3)仿写节气谚语:"清明前后,种瓜点豆。"(结合泰安农事)5.根据课文内容填空。(6分)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们________________________;《漏》让我们感受到民间故事的________________________。泰山挑山工的身上,我们看到的是________________________的精神。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《方帽子店》片段,回答问题。孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。方帽子店的主人气得几乎昏过去。他抓起一顶方帽子,狠狠地扔在地上:"你们这些不懂事的家伙!好好的方帽子不戴,非要弄些奇形怪状的!"1.孩子们想出了哪些帽子的样式?用"____"画出来。(3分)2."气得几乎昏过去"写出了方帽子店主人________________的心情。(2分)3.从"抓起""狠狠""扔"这些动作中,你体会到了什么?(4分)4.如果你是文中的孩子,你会怎样对店主人说?(6分)(二)课外阅读(20分)阅读短文,回答问题。泰山煎饼的智慧在泰安,几乎家家户户都会摊煎饼。奶奶说,煎饼里藏着老辈人的智慧。摊煎饼要用泰安本地的小米,配上黄豆,用水泡透,在石磨上细细地磨成糊。火候是关键,太旺容易焦,太弱摊不熟。奶奶右手舀一勺糊,左手转鏊子,手腕轻轻一抖,糊就均匀地铺开了。不到一分钟,一张薄如纸、圆如月的煎饼就揭起来了。刚摊好的煎饼脆生生的,放一会儿就变得柔韧。可以卷大葱,抹甜面酱;可以卷炒好的泰山三美——白菜、豆腐、水;还能撕成小块,做成煎饼汤。奶奶常说:"做人就像摊煎饼,要掌好火候,不急不躁;做事就像磨糊,要沉下心来慢慢来。"如今,泰山煎饼走出了大山,但那份智慧的滋味,始终留在泰安人的心里。1.联系上下文解释词语。(4分)柔韧:________________________不急不躁:________________________2.摊煎饼的过程是:泡米豆→()→()→揭煎饼。(4分)3."薄如纸、圆如月"写出了煎饼__________和__________的特点。(4分)4.奶奶认为摊煎饼的智慧是什么?用"~~~~"画出来。(4分)5.你的家乡有什么特色食物?它给你带来过怎样的感受或启发?(4分)三、习作天地(30分)泰山脚下,岱庙门前,有一棵千年古柏。春天,它发出新芽;夏天,它为人们遮阳;秋天,它的叶子沙沙作响;冬天,它披上白雪……一年四季,它静静地站在那里,看着来来往往的人们。请你以《古柏的四季》为题,展开想象,写一篇300字左右的作文。可以写古柏看到的风景、听到的声音,也可以写它和人们之间的故事。参考答案一、基础知识积累与运用1.泰山樱流扇菜蝴池灯2.súfáng遵采坚密3.和驰岳峰卷刻4.(1)示例:夕阳下的岱庙红墙,光影斑驳,仿佛披上了一件金色的衣裳。(2)示例:清澈的山溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌。(3)示例:"谷雨到,樱桃俏。"(符合泰安农事即可)5.做事不能太慢也不能太急,要把握好分寸奇妙有趣(或"丰富的想象力")坚持不懈(或"脚踏实地")二、阅读理解(一)课内阅读1.圆的、香蕉形的、圆筒形的、宽边的香蕉形的草帽、圆筒形的呢绒帽、碗形的布帽。2.非常生气、无法接受3.体会到方帽子店主人非常愤怒、固执,坚决不接受新事物。4.示例:老爷爷,时代在变化,大家喜欢戴更舒服、更好看的帽子。方帽子虽然传统,但新式帽子也更实用呀。您可以试试做些新样式的帽子,生意也许会更好呢。(二)课外阅读1.柔软而有韧性。不着急,不烦躁,保持耐心。2.磨成糊摊糊(或"转鏊子")3.薄圆4."做人就像摊煎饼,要掌好火候,不急不躁;做事就像磨糊,要沉下心来慢慢来。"5.略(结合自己家乡特色,言之有理即可)三、习作天地(略)按三年级习作要求评定:一类文(27-30分):想象合理,内容丰富,

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