临沂市河东区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

临沂市河东区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共45分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）春天来了，柳树发出了nènlǜ（）的芽儿。（2）小燕子有一身wūhēi（）光亮的羽毛。（3）老师告诉我们，读书时要zǐxì（）思考。（4）爷爷在院子里种了许多xiānhuā（）。（5）我们家乡的沂河水十分qīngchè（）。2.比一比，再组词。（8分）拂（）佛（）掠（）惊（）蹈（）稻（）凑（）奏（）3.把下列词语补充完整。（6分）光彩（）目（）（）粼粼伶俐（）爱（）（）当当旷亮（）比（）（）挤挤4.选词填空。（4分）轻快轻巧灵敏灵活（1）小妹妹有一双（）的小手，折的纸飞机特别漂亮。（2）小燕子有一对（）的翅膀，在空中飞得特别（）。（3）小狗的鼻子很（），能闻到很远处的味道。5.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。熟透了的山楂果，________________________。（2）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写河东区凤凰广场上人们活动的景象。（3）修改病句。（在原句上修改）周末，妈妈带我去参观了沂蒙革命纪念馆，让我学到了很多知识。（4）照样子，把句子写具体。例：燕子飞来了。活泼机灵的小燕子从南方飞来了。小河流向远方。________________________。6.根据课文内容填空。（9分）（1）“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。”这段话出自《________》。（2）“白荷花在这些大圆盘之间________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要________似的。”这段话写出了荷花________的美。（3）《守株待兔》是一则________故事，告诉我们________________________________的道理。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《荷花》节选荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.用“_____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）2.这段话主要写了荷花________种姿态。请用文中的词语概括：________、________、________。（4分）3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得很好，你觉得好在哪里？（3分）4.我们的家乡临沂河东区也有美丽的荷塘，比如沂河两岸。如果你站在荷塘边，看到这么美的荷花，你会怎样赞美它呢？（2分）（二）课外阅读（13分）家乡的煎饼我的家乡在沂蒙山区，煎饼是我们这里家家户户都爱吃的主食。摊煎饼是个手艺活。奶奶是摊煎饼的好手。只见她舀一勺糊子，倒在烧热的鏊子上，用耙子飞快地转着圈抹开，糊子立刻就变成了一个薄薄的圆饼。不一会儿，边缘翘了起来，一股粮食的香气就飘满了屋子。奶奶用铲子轻轻一挑，一张金黄油亮的煎饼就揭下来了。刚揭下来的煎饼，又香又脆，卷上大葱，抹上自家做的豆瓣酱，那味道真是美极了！如今，我们临沂的煎饼已经成了有名的特产，还卖到了全国各地，让更多的人尝到了我们家乡的味道。1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）2.第二自然段主要写了（）。（2分）A.煎饼的种类B.摊煎饼的过程C.煎饼的味道3.从文中找出描写奶奶动作的词语写下来。（至少三个）（3分）________、________、________4.读文中画“____”的句子，你从中体会到了什么？（3分）5.你的家乡临沂河东区还有哪些特产或美食？请简单介绍一种。（3分）三、习作天地（共30分）题目（二选一）：1.在我们身边，有许多美丽的地方。比如我们的校园、河东区的沂河风光带、家门口的小公园……请选择一处你最喜欢的地方，把它的美丽有条理地介绍给大家。题目自拟，注意语句通顺，写出自己的真实感受。2.我们的家乡临沂，人杰地灵，有着丰富的历史文化和红色故事。你听说过哪些关于家乡的故事？或者，你和你的家人在家乡经历过什么难忘的事？请以“家乡的故事”为主题，写一篇习作，题目自拟。参考答案一、基础知识1.嫩绿、乌黑、仔细、鲜花、清澈2.示例：吹拂、仿佛；掠过、惊讶；舞蹈、水稻；凑成、演奏3.夺、波光、可、叮叮、无、挨挨4.轻巧、轻快、轻快、灵敏5.（1）示例：像一个个红彤彤的小灯笼。（2）示例：凤凰广场上，有的在跳广场舞，有的在打太极拳，还有的在放风筝，热闹极了。（3）周末，妈妈带我去参观了沂蒙革命纪念馆，我学到了很多知识。（4）示例：清澈见底的小河欢快地流向远方。6.（1）乌黑、轻快有力、剪刀、可爱的活泼的《燕子》（2）冒出来、小莲蓬、饱胀、破裂、各种不同姿态（3）寓言、不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（或：做事不能指望不劳而获，要靠自己的努力。）二、阅读理解（一）课内阅读1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘2.三才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿3.示例：“冒”字形象地写出了荷花从荷叶之间快速、有力地生长出来的动态和生命力，显得生动活泼。4.示例：这荷花真美啊！像亭亭玉立的仙子，出淤泥而不染，为我们沂河增添了无限的风光。（二）课外阅读1.我的家乡在沂蒙山区，煎饼是我们这里家家户户都爱吃的主食。2.B3.示例：舀、倒、抹、挑