信阳市负忧2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

信阳市负忧2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们信阳毛尖的香气，真是qìnrénxīnpí（）。（2）南湾湖的水面fēngpínglàngjìng（），像一面镜子。（3）革命先烈们为了信念，展现出了jiāndìngbùyí（）的意志。（4）我们要xīshēng（）一些玩耍的时间，多为集体做贡献。2.辨字组词。（6分）忧（）虑（）糟（）优（）虚（）遭（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（10分）①焦（）不安②（）长而去③一丝不（）④车（）马龙⑤鸡犬相（）⑥（）山绿水（1）描写人物神态的：_______（2）描写城市景象的：_______（3）描写乡村风光的：_______4.选择恰当的关联词填空。（4分）不仅……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（）信阳位于南北分界线上，（）气候湿润，物产丰富。（2）我们（）要学好课本知识，（）要了解家乡的历史文化。（3）（）没有革命先烈的奋斗，（）没有我们今天的幸福生活。（4）（）大别山区的道路崎岖，（）这里的风景美不胜收。5.按要求写句子。（8分）（1）用“慰藉”造句，描写一个生活中的场景。（2）仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的风与城里的风不同，带着泥土和青草的气息。（3）修改病句：在老师的帮助下，我提高了学习的态度和方法。（4）缩句：英勇的红军战士在巍峨的大别山区谱写了壮丽的诗篇。6.根据课文内容和积累填空。（4分）（1）《猫》和《母鸡》这两篇课文都出自作家_______之手，让我们感受到了作者对生活的_______。（2）《白鹅》一文中，作者称鹅为“鹅老爷”，采用了_______的写法，表达了_______之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《母鸡》选段，回答问题。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.这段文字是对母鸡的_______描写（A.外形B.动作C.总结评价）。（2分）2.作者为什么说“一个母亲必定就是一位英雄”？请结合选段和课文内容谈谈你的理解。（4分）3.从“不敢再讨厌”中，你体会到了作者情感发生了怎样的变化？这种写法有什么好处？（4分）4.联系生活，请写一写你的母亲（或其他长辈）像“英雄”一样的一个小事例。（5分）（二）课外阅读（15分）信阳的茶山清明前后，信阳的茶山便苏醒过来。一层层、一畦畦的茶树，像绿色的波浪，从山脚一直涌向山顶。采茶人身挎竹篓，双手在茶梢上飞舞。他们的手指像灵敏的蝴蝶，轻轻一掐，一芽一叶便落入掌心。空气中弥漫着嫩叶的清香，和着泥土的气息，沁人心脾。偶尔传来采茶人哼唱的山歌，悠扬动听，在山谷间回荡。听老人们说，信阳种茶的历史可久了。这里山好、水好、云雾多，出的毛尖茶“细、圆、光、直、多白毫”，味道鲜醇。一片片茶叶，不仅凝聚着大自然的精华，也饱含着茶农们一整年的辛勤劳作。夕阳西下，采茶人带着满满的收获下山。他们身后，茶山静静地立在暮色里，等待着下一个清晨。1.短文主要从_______、_______、_______三个方面来描写信阳的茶山。（3分）2.文中画线句子运用了_______的修辞手法，生动地写出了_______。（4分）3.为什么信阳能产出优质的毛尖茶？请用文中的话回答。（2分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）5.你的家乡信阳还有哪些值得骄傲的特产或风景？请简要介绍一处。（3分）三、习作表达（30分）本单元的课文向我们描绘了性格鲜明的动物，也讲述了与动物相处的故事。在生活中，你一定也有自己喜爱或印象深刻的小动物（比如：家中养的猫狗、乡间看到的白鹅、树上鸣叫的知了、南湾湖的天鹅……），或者你与它之间发生过有趣、难忘的事。请以“我家的_______”或“我和_______的故事”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.抓住动物特点，写出它的可爱或独特之处，也可以写出你们之间的情感。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分，每词2分）（1）沁人心脾（2）风平浪静（3）坚定不移（4）牺牲2.（6分，每空1分）示例：忧愁忧虑糟糕/优秀虚心遭遇3.（10分，补充词语每空1分，分类每空1分）①虑②扬③苟④水⑤闻⑥青（1）①（2）④（3）⑤⑥4.（4分，每空1分）（1）因为……所以……（2）不仅……而且……（3）如果……就……（4）虽然……但是……5.（8分，每题2分）（1）示例：妈妈温柔的话语，是对我考试失利后最好的慰藉。（2）示例：山里的夜晚与城市不同，安静得能听见星星眨眼的声音。（3）在老师的帮助下，我端正了学习态度，改进了学习方法。（4）战士谱写了诗篇。6.（4分，每空1分）（1）老舍热爱（或仔细观察）（2）明贬实褒（拟人）喜爱二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）C2.（4分）因为母鸡为了保护、养育鸡雏，表现出负责、慈爱、勇敢、辛苦的品质，这种无私的母爱是伟大的，所以作者说一个母亲就是一位英雄。3.（4分）由最初的讨厌转变为尊敬、赞美。好处：通过情感的前后对比，更突出了母爱的伟大，使文章更有感染力。4.（5分）示例略。（能写出具体事例，体现“英雄”般的关爱或付出即可）（二）课外阅读（15分）1.（3分）茶山景色（或茶树）采茶情景（或采茶人）茶的历史与品质（每空1分）2.（4分）比喻（2分）采茶人动作的轻快、熟练（2分）3.（2分）这