兰州市永登县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兰州市永登县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用(共30分)1.读拼音，写词语。(8分)yōulǜzīrùnshūcàiqiānxū()()()()wǎnxiázhìxùpìrújiànkāng()()()()2.为加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)看守(kānkàn)慰藉(jièjí)屏息(bǐngpíng)倔强(juéjuè)3.比一比，再组词。(6分)疏()戒()炕()蔬()诫()坑()4.按要求完成句子练习。(6分)(1)永登的苦水玫瑰香气扑鼻。(改为反问句)(2)清晨的黄河边很安静。(改为夸张句)(3)老师说：“同学们，明天我们去参观引大入秦工程纪念馆。”(改为转述句)5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)《记金华的双龙洞》一文是按照游览顺序写的。()(2)“囊萤夜读”和“铁杵成针”都是关于勤奋学习的故事。()(3)《清平乐·村居》中，“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。()(4)在综合性学习“轻叩诗歌大门”中，我们学习了自己创作诗歌。()二、积累与拓展(共20分)1.根据课文内容或积累填空。(12分)(1)诗是人类向未来寄发的信息，_________________________。(2)洛阳亲友如相问，_________________________。(3)天行健，_________________________。(4)待到山花烂漫时，_________________________。(5)《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表明诗人高洁品格的诗句是：_________________________，_________________________。(6)在永登，你可以领略“大漠孤烟直，___________________”的边塞风光，也可以感受到“乡村四月闲人少，___________________”的农家繁忙。2.结合本地区特色，完成练习。(8分)(1)永登被称为“中国玫瑰之乡”，请你为永登苦水玫瑰写一句广告语或推介词。_________________________________________________________(2)本学期我们认识了《小英雄雨来》《黄继光》等英雄人物。在我们永登的历史和现实中，也有许多值得敬佩的人物（如劳动模范、先进工作者、见义勇为者等）。你最敬佩谁？请写出他（她）的名字和敬佩的理由（至少两点）。人物：________________理由：①________________________________________________②________________________________________________三、阅读理解(共25分)(一)课内阅读。(10分)《乡下人家》节选若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.这两个自然段分别描写了______季和______季乡下人家的生活场景。(2分)2.文中“天高地阔”一词描绘了乡下人家吃晚饭时怎样的气氛？(2分)3.第二自然段中，作者把纺织娘的叫声比作______，这样写的好处是_____________________________________________________________。(4分)4.作者笔下的乡下生活充满了情趣。请你联系生活实际，写一写你观察到的家乡（永登）某一季节里富有情趣的一个场景。(2分)(二)课外阅读。(15分)黄河石我的书桌上摆着一块石头，那是爸爸从黄河边捡来的。这块石头很普通，巴掌大小，黄褐色，扁扁的，一点儿也不起眼。可我却对它情有独钟。仔细看，它的表面并不光滑，布满了细密的纹路，摸上去粗粗的。爸爸说，那是黄河水千百年冲刷、打磨留下的痕迹。我仿佛看到了滚滚黄河水，裹挟着泥沙，日夜不息地奔腾，一遍又一遍地亲吻着、雕琢着河底的石头。那些锋利的棱角被磨平了，那些松软的部分被带走了，剩下的，便是最坚硬、最沉稳的芯子。石头的一面，有一道白色的纹路，弯弯曲曲，像极了一幅微缩的黄河地图。另一面，则有一些深色的斑点，星星点点的，像夜幕中遥远的星光。我常常看着它出神，想象着它曾经在河底的经历，倾听它沉默中蕴藏的黄河的故事。爸爸说，在永登，在兰州，在黄河沿岸，这样的石头不计其数。它们静静地躺在河滩上，有的被砌进了堤坝，有的被孩子们捡去玩耍。它们见证了黄河的沧桑，也承载着这片土地的厚重。这块黄河石，它不像雨花石那样绚丽，也不像太湖石那样奇特。它质朴，厚重，像我们西北的汉子。我喜欢这块黄河石，它让我想起家乡的河，想起坚韧不拔的力量。1.联系上下文，解释词语。(2分)情有独钟：_________________________________________________2.短文主要从哪几个方面描写了“黄河石”？(3分)3.读文中画线的句子，回答问题。(6分)(1)“亲吻着、雕琢着”这两个词语让你感受到了什么？(2)作者从黄河石“被磨平的棱角”“被带走的松软部分”以及“剩下的芯子”联想到了什么？4.为什么作者说黄河石“像我们西北的汉子”？结合短文内容，至少写出两点理由。(4分)四、习作表达(共25分)题目：家乡的______节提示：在你的家乡永登，一年中有许多传统节日或具有地方特色的节庆活动，如春节、端午节、中秋节，或是苦水玫瑰旅游节、社火表演等。选择你印象最深、最喜欢的一个节日或活动，把题目补充完整，然后写一篇作文。要求：1.按一定的顺序把节日或活动的过程写清楚，重点部分写具体。2.写出节日的特色气氛以及你自己的感受。3.语句通顺，内容具体，感情真实。不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.忧虑，滋润，蔬菜，谦虚，晚霞，秩序，譬如，健康2.kān，jiè，bǐng，jué3.略(组词正确即可)4.(1)难道永登的苦水玫瑰香气不扑鼻吗？/永登的苦水玫瑰香气怎能不扑鼻呢？(2)示例：清晨的黄河边安静得能听见露珠滴落的声音。(3)老师说，明天他（她）带同学们去参观引大入秦工程纪念馆。5.√，√，×，√二、积累与拓展1.(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)一片冰心在玉壶(3)君子以自强不息(4)她在丛中笑(5)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶(6)长河落日圆，才了蚕桑又插田2.(1)示例一：永登玫瑰，香飘天下。示例二：苦水玫瑰，自然的芬芳，健康的味道。(2)略(人物为永登本地真实或具有代表性的模范，理由充分、合理，表述通顺即可)三、阅读理解(一)课内阅读1.夏，秋2.描绘了乡下人家吃饭时场地开阔（在户外）、心情愉悦、无拘无束的气氛。3.催眠曲；生动形象地写出了纺织娘的叫声轻柔、悦耳，具有安抚人心的作用，突出了月夜的宁静和谐与乡村生活的美好。4.略(能写出永登当地某一季节富有生活气息的场景，如春天田间劳作、夏天树林乘凉、秋天收获庄稼、冬天雪中嬉戏等，语句通顺即可)(二)课外阅读1.文中指“我”对这块普通的黄河石有特别的、深厚的感情。2.主要从黄河石的外形（大小、颜色、形状）、表面纹路（形成原因和图案）、作者的联想和感悟这几个方面进行描写。3.(1)感受到了黄河水对石头漫长而温柔的塑造过程，赋予了黄河水人的情感，生动地写出了自然力量的伟大与坚持。(2)联想到了