内江市隆昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

内江市隆昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（共30分）1.看拼音写词语（8分）（1）隆昌的青石板上，雕刻着jīngzhàn（）的图案。（2）爷爷总是xìngzhìbóbó（）地讲述夏布编织的故事。（3）科学家通过yánjiū（），发明了更节能的zhìlěng（）技术。（4）我们从小要树立远大的lǐxiǎng（），为家乡建设贡献力量。2.选择正确读音或字形（6分）（1）便（A.biànB.pián）宜的隆昌陶器深受人们喜爱。（2）他从小（A.刻B.克）苦学习，希望成为工程师。（3）隆昌的古牌坊群（A.宏B.洪）伟壮观。3.词语填空（6分）（）的技艺（）的梦想（）地探索例：隆昌手工艺人用（精湛）的技艺制作出精美的夏布。4.句子练习（10分）（1）用“不仅……还……”描写隆昌的特色。（如：隆昌不仅有青石文化，还有夏布非遗技艺。）（2）修改病句：看了航天纪录片，使我有了探索宇宙的愿望。（3）仿写：科学是改变世界的钥匙。（仿写比喻句）二、课文理解与积累（共20分）1.根据第八单元课文内容填空（10分）（1）《呼风唤雨的世纪》告诉我们，20世纪是一个____________的世纪。（2）《蝴蝶的家》启发我们要爱护自然，因为____________。（3）隆昌的孩子们也像课文中的科学家一样，拥有____________的精神。2.古诗文默写与理解（10分）（1）默写《塞下曲》（卢纶）后两句：____________，____________。（2）这首诗表现了将士们____________的品质，我们在学习中也应有这种精神。三、阅读与感悟（共25分）（一）课内阅读（10分）选自《千年梦圆在今朝》（片段）“中华民族几千年的梦想，历经无数人的努力，终于在新时代实现了……”问题：1.“千年梦”在文中指什么？结合隆昌的发展（如高铁通车），谈谈你的理解。（4分）2.这段话体现了中国人怎样的精神？（3分）3.作为隆昌少年，你的“梦想”是什么？为什么？（3分）（二）课外阅读（15分）《青石板的记忆》隆昌的青石板路，记载着岁月的痕迹。老人们说，每一块石板都有一个故事：有的印着挑夫沉重的脚步，有的留着夏布商队的车辙。如今，青石板路成了旅游景点，孩子们在这里听历史、学传统。青石冷硬，故事却温暖人心。问题：1.青石板路见证了隆昌哪些历史？（3分）2.为什么说“青石冷硬，故事却温暖人心”？（4分）3.结合生活，写一写你家乡的一处景物及其意义。（8分）四、习作表达（共25分）题目：《未来的____________》（补充为隆昌某事物，如“未来的石牌坊”“未来的夏布工艺”）要求：1.结合第八单元“科技与梦想”主题，展开想象；2.写出具体变化及意义，语句通顺；3.不少于300字，文中不得出现真实人名、校名。参考答案一、基础知识1.（1）精湛（2）兴致勃勃（3）研究制冷（4）理想2.（1）A（2）A（3）A3.示例：精湛远大努力4.（1）示例：隆昌不仅有美丽的古牌坊，还有历史悠久的陶器文化。（2）删去“使”或“看了”。（3）示例：书籍是通向智慧的桥梁。二、课文理解与积累1.（1）呼风唤雨（2）生物是人类的朋友（3）勇于探索2.（1）欲将轻骑逐，大雪满弓刀（2）英勇无畏三、阅读与感悟（一）课内阅读：1.指中华民族的飞天梦。结合隆昌通高铁，说明科技发展让家乡更便捷。2.坚持不懈、团结奋斗的精神。3.示例：梦想是让隆昌夏布走向世界，因为非遗需要传承创新。（言之有理即可）（二）课外阅读：1.挑夫劳作、商队贸易等历史。2.青石板本身冰冷，但承载的人文故事充满温情。3.示例：隆昌古牌坊，象征着家乡的诚信文化