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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河南省洛阳市汝阳县七年级(上)期末历史试卷一、单选题:本大题共20小题,共20分。1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是(
)A.发现于黄河流域 B.都发掘出头盖骨化石
C.会制作工具 D.都懂得人工取火2.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是()A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进3.考古发现,距今5300-4300年的良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。这表明良渚文明()A.是世界上最早兴建水利工程的文明 B.已经建立强大的奴隶制国家
C.社会经济发展水平和社会组织能力较高 D.拥有世界领先的农业耕作技术4.《左传•昭公六年》记载“商有乱政,而作《汤刑》”,《竹书纪年》记载商代第24代商王祖甲“二十四年,重作汤刑”。殷墟出土的甲骨文中也有“王又作辟”“贞王闻惟辟”,学者注释:“辟,刑”。传世文献和出土文物能证实商朝()A.用刑罚来维持统治秩序 B.主张实行“礼治”
C.祖甲主张无为而治 D.郡县制度得到较好运行5.春秋战国时期,土地的使用效率和农作物产量显著提高。这种变化的主要原因是()
①磨制石器取代打制石器
②青铜工具的发明和应用
③牛耕技术的普及
④铁制农具的出现和推广。A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法不败”,造成这一历史现象的主要原因是变法()A.得到秦孝公的大力支持 B.打击了奴隶主贵族势力
C.符合社会各阶层的利益 D.顺应了时代发展的要求7.阅读表格,可以说明()诸子百家代表思想社会主义核心价值观(部分)儒家:仁义礼智信
墨家:兼爱、非攻
法家:注重法律富强、民主、文明
和谐、法治、爱国A.百家争鸣流派众多 B.诸子思想影响深远 C.百家争鸣禁锢思想 D.古今思想认知一致8.如图分别为四川广汉三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址出土的文物。这主要反映了()
A.手工业生产水平领先世界 B.古代先民重视祭祀和生产
C.华夏文明起源于四川地区 D.中华文明多元一体的特征9.翦伯赞在《秦汉历史上的若干问题》一文中指出,秦始皇是中国古代统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向。作者认为秦始皇的杰出体现在()A.焚书坑儒,加强思想统一 B.修筑万里长城,保卫边境和平
C.制定完备法律,维护社会稳定 D.结束分裂,建立统一多民族国家10.公元前207年,项羽率领的起义军与秦军进行了一场以少胜多的战役,将秦军主力歼灭。这场战役是()A.长平之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.垓下之围11.“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是()A.严刑峻法,法家思想治国 B.轻徭薄赋,减轻农民负担
C.奖励耕织,推广铁器牛耕 D.整顿吏治,严惩外戚宦官12.西汉时期,汉武帝设立太学。后来,太学博士弟子人数由汉武帝时期的几十人增加到汉元帝时期的约1000人。这主要是由于()A.儒学符合统治需求 B.汉朝加强对地方的控制
C.诸子百家思想日渐盛行 D.私学教育迅速发展13.以下文物或模型可以从侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是()A.青铜器马踏飞雪 B.陶院落
C.击鼓说唱俑 D.汉并天下瓦当14.新疆是中国领土不可分割的一部分,早在汉代新疆地区就纳入中国版图。该地区正式归属中央政府管辖始于()A.丝绸之路的开通 B.张骞出使西域 C.西域都护的设置 D.班超经营西域15.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有()
①商汤灭夏
②齐桓公称霸
③商鞅变法
④官渡之战A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④16.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为()A.公元2世纪初 B.公元2世纪末 C.公元3世纪初 D.公元3世纪末17.比较分析法是历史学习的重要方法。如果对西晋和秦朝相比,它们的相似之处是()A.都是由于腐败而被少数民族所灭 B.都结束分裂实现了短暂统一
C.其完成统一都只是历史偶然现象 D.灭亡之后又都陷入长期分裂18.阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题是()主题1.三国鼎立
2.西晋的短暂统一和北方各族的内迁
3.东晋南朝时期江南地区的开发
4.北魏政治和北方民族大交融A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代19.脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌,从内容上看,它反映了北方民族妇女的特色;从文字来看,汉族用语和周边民族用语兼有,“天子”“可汗”并用。这反映了()A.民族交融的趋势开始出现 B.民族交融影响文学创作
C.儒家思想观念已深入人心 D.北方民族妇女干练勇敢20.贾思勰在《齐民要术•种谷》中写道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,如果“任情返道”则会“劳而无获”。这段材料中,作者旨在强调农业生产需要()A.注重工具创新 B.改良作物品种 C.因时因地制宜 D.适应市场需求二、材料解析题:本大题共5小题,共30分。21.阅读下列材料,回答问题。
材料一遗址名称部分考古发现①用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰;大量的稻谷遗存,最厚处超过1米;干栏式建筑遗迹;刻有猪纹的陶钵;等等②40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹;石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具;多达数斗的粟;贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐;等等材料二
陕西榆林的石峁遗址距今4300年前后,面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地,这是石峁遗址的核心区域,已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施,还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类,墓葬规模由大到小,随葬品由多到少,四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。
——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》(1)根据材料一,判断①②对应的遗址名称。归纳①②处先民生产生活的共同点(2)根据材料二,补全下面的表格。中华文明探源工程提出进入文明社会的主要标准材料二中能证明石峁遗址符合文明社会标准的主要依据生产发展,出现城市例如:铸铜、制骨等生产遗存的发现贫富分化,出现阶级A______出现王权国家B______(3)请再列举一例人类早期文明遗址22.货币印记,历史传承。阅读材料,回答下列问题。
材料一原始货币先秦货币秦朝货币汉朝货币原始货币:货贝(天然贝),曾经在交易中被当作货币使用先秦货币:布币、刀币、圜(huán)钱、蚁鼻钱秦朝货币:A(货币名称)。货币上的文字为货币重量汉朝货币:五铢钱。由B(人物)下令,统一铸造,“五铢”为货币重量材料二龟兹五铢钱是古代新疆地区仿照中原铸造的圆形方孔铜钱,外形近似西汉五铢钱。该钱币正面和背面分别铸有汉字和古印度文字,融入中原货币文化的同时,具有地域特色。材料三
西汉初年,在国困民穷、物资极度匮乏的情况下,刘邦允许民间自行铸造钱币,以解决流通中缺钱的难题。各地的诸侯王、商人通过铸钱,聚敛了大量的钱财,例如吴王刘濞就铸造钱币,筹集发动叛乱的经费。……汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
——摘编自王永生《钱币上的中国史》(1)写出材料一表格A、B处的内容。根据材料一并结合所学,分析从原始社会到汉朝货币的发展趋势(2)根据材料二并结合所学,指出龟兹五铢钱的出现得益于西汉的哪一历史事件(3)结合材料三和所学,分析汉武帝将铸币权收归中央的原因(4)综合上述材料,分析影响中国古代币制变化的因素23.阅读下列材料,回答问题。
材料一
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重(在秦国范围内颁布度量衡的标准器),决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策•秦策》材料二
汉武帝采纳董仲舒的建议,使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一、通过地域的一统实现民族的一统。——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》材料三
孝文帝明知鲜卑游牧旧习,万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响,实在对汉文化衷心仰慕,于是努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵成,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》(1)阅读材料一,使“秦无敌于天下”的根本原因是什么?(2)据材料二指出汉武帝时期社会文化的主旋律是什么?结合所学说明汉武帝为实现“思想统一”和“领土的统一”分别采取了什么措施?(3)据材料三概括孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因有哪些?(4)综合上述材料,总结推动古代社会发展进步的因素24.中国的政治制度随着历史发展而不断演变。阅读材料,回答问题。
材料一:西周与秦朝的政治形势图
材料二:历史上,黄河之水时常泛滥,酿成大灾。因此,治理黄河一直是历朝历代的关注点。以下为关于历代治理黄河的史事两则。公元前651年,周王室治理黄河力不能及,齐桓公于是召集诸侯会盟,约定不得修筑有碍邻国的水利。但会后,各国仍自行其是。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》汉武帝尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠,还对黄河进行治理。他曾征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场,终于成功。
——摘编自《中国历史.七年级上册》(1)运用所学知识,分别指出西周、秦朝政治形势图所反映的地方制度,并指出这两种制度实施初期所起的共同作用。(2)根据材料二,指出周王室与汉武帝治理黄河的效果不同之处,并从政治制度的角度不同的原因分析。(3)根据材料内容并结合所学知识,谈谈你对中国古代政治制度演变的认识。25.习近平总书记指出,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料,回答问题。
材料一【收藏在博物馆里的文物】
材料二【陈列在广阔大地上的遗产】
据《华阳国志•蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。——摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料三【书写在古籍里的文字】
“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿”。
——《论语》(1)将文物收藏在博物馆里是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的一项重要工作。请你从材料一中任选一件文物对上述这句话进行说明。(可以介绍朝代J用途,出土地点,地位,体现的特点等方面内容)(2)材料二图片中的水利工程由谁主持修建的?根据材料二并结合所学知识,指出它的建成有何影响。(3)材料三中孔子及其弟子言论的核心思想是什么?他是我国古代伟大的教育家,对中国古代教育作出了哪些贡献?(4)综合上述材料,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义?
1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】C21.【答案】【小题1】①:河姆渡遗址;②:半坡遗址;共同点:会种植农作物;会使用磨制工具;会制造陶器;过定居生活;会建造房屋【小题2】A:墓葬的分类及随葬品的数量;B:内外城拱卫的台地;石砌的墙垣【小题3】良渚古城遗址、陶寺古城遗址等22.【答案】【小题1】A圆形方孔半两钱;B汉武帝;发展趋势:形制(或形状)由杂乱到统一(或圆形方孔);材质从天然贝到金属;货币文字从无到有【小题2】事件:丝绸之路的开通【小题3】原因:加强朝廷对社会经济的控制;增加财政收入,改善国家财政状况;打击诸侯王、商人势力,加强中央集权【小题4】因素:生产力的发展(或商品经济的发展);冶金技术的进步;巩固政权的措施(或统治者的意愿);文明的交流与传播等23.【答案】【小题1】商鞅变法【小题2】大一统;思想统一:罢黜百家,尊崇儒术;领土统一:派卫青、霍去病北击匈奴【小题3】改变北魏落后状态,巩固对中原地区的统治;孝文帝仰慕汉文化、深受汉文化影响【小题4】
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