部编版一年级语文下册第二单元 语文园地二 练习题

亲爱的小朋友们，第二单元的学习之旅愉快吗？在“语文园地二”中，我们又认识了许多新朋友，学到了不少新知识。现在，就让我们通过下面的练习，把这些知识好好巩固一下，看看谁是最棒的学习小能手吧！一、识字加油站——我是识字小达人小朋友们，我们在“识字加油站”里认识了很多和“家人”有关的词语。现在，让我们来比一比，看谁认得准，连得对。1.我会连。（把图片和对应的汉字连起来）*（图片：一位成年男性）——爸*（图片：一位成年女性）——妈*（图片：一位小男孩）——弟*（图片：一位小女孩）——妹*（图片：一位老年男性）——爷*（图片：一位老年女性）——奶2.我会给生字找朋友。（给下面的字组词，每个字组两个词）*爸：（）（）*妈：（）（）*哥：（）（）*姐：（）（）*弟：（）（）*妹：（）（）3.我会读，我会说。（读一读下面的词语，然后说说你的家里有谁）爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹*我的家里有：_____________________________________。小贴士：认识家人，爱家人，这些词语都是我们日常生活中经常用到的，要牢牢记住哦！二、字词句运用——词语宝宝真有趣字词句是我们语文学习的好朋友，让我们和它们一起做游戏吧！1.我会写。（仔细观察下面的字，按要求完成练习）*写出带有“辶”的字：______（例：远）、______、______。*写出带有“氵”的字：______（例：江）、______、______。*抄写下面的字，并口头说说它们的笔顺规则。“国”：________________（笔顺规则：先外后内再封口）“问”：________________（笔顺规则：先外后内）2.我会比一比，再组词。*白（）日（）*木（）目（）*儿（）几（）*天（）无（）3.我会把词语宝宝送回家。（选择合适的词语填在括号里）（高兴高高兴兴）*我们（）地去上学。*小明考试得了满分，心里很（）。（多少远近）*这条河很宽，不知道有（）深。*学校离我家很（），我每天走路去上学。4.我会照样子写句子。*例：小鸭子在水里游来游去。小鸟在____________________。*例：妈妈爱我，我爱妈妈。爸爸______我，我______爸爸。*例：天上有白云。______有______。小贴士：写字要注意姿势正确，笔顺规范。词语要理解意思才能准确运用，句子要写通顺完整哦！三、日积月累——古诗背诵我能行《春晓》这首古诗我们都学过了，它描写了春天美丽的景色。让我们再来重温一下，并完成练习吧！1.我会默写古诗。春晓[唐]孟浩然春眠（）觉晓，处处闻啼（）。夜（）（）（）声，（）落知（）（）。2.我会解释加点的词语。*晓：_________________*闻：_________________*啼鸟：_______________3.我会朗读背诵。*大声、有感情地朗读古诗《春晓》，并背诵给爸爸妈妈听。*想一想：诗中写了春天的哪些景物？（）、（）、（）。小贴士：背诵古诗不仅能积累知识，还能感受语言的美。理解诗句的意思，背诵起来会更容易哦！四、和大人一起读——阅读故事真快乐我们和大人一起读了《阳光》这个小故事，阳光是多么美好啊！1.我会回答问题。*阳光像什么？（）*阳光都照到了哪些地方？（至少写出两个）_________________________________________________*有了阳光，禾苗、小树、小河会怎么样？_________________________________________________2.我会说一说。*你喜欢阳光吗？为什么？_________________________________________________*除了故事里写到的，你觉得阳光还会照到哪里，给那里带来什么变化？_________________________________________________小贴士：多和大人一起读书，能学到很多有趣的知识，还能增进和家人的感情呢！读完后多思考，多提问，收获会更大。温馨提示小朋友们，做完这些练习，是不是觉得自己又进步了很多？学习语文就像盖房子，每一个生字、每一个词语、每一个句子都是重要的砖块。只要我们每天坚持学习，认真练习，就一定能把语文这座大楼盖得高高的！希望这份练