统编版八年级语文上册《苏州园林》分层作业（学生版）

第20课《苏州园林》情境任务分层作业

基础巩固题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（)

A.丘单(he)军赏(qian)孙榭(xuan)

B.嶙典(xun)较空(Idu)栏杆(Idn)

C.慑影(nid)玲珑(ling)叠蝉(zhdng)

D.池沼(zhdo)苒薇(qidng)称心（chMg）

2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()

A.阶则旁边栽几丛书带草。墙上熨延着爬山虎或者芦微木香。

B.为了达到这个目的，他们讲究亭台打唧的布局，讲究假止池沼的配合，讲究花草树木的廖芍，讲究

近景远景的层次。

c.有几个园里有占老的摩罗，盘曲嶙胆的枝干就是一幅好画。

D.苏州园林里的门和窗，园案设计和雕镂洛唇功夫都是工艺美术的上品。

3.下列词语解释不准确的一项是（）

A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的桥本，各地园林或多或少都受到苏州园

林的影响。（标本：此处指在某一类事物中可以作为代表的事物）

B.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的眩第。（败笔：原指“绘画中不

好的一部分”，文中指园林中有损于“构成完美图画”的设计、布局）

C.或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，M+

擎。（胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的胸怀中有山水风景）

I）.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静附厚的感觉。（闲适：清闲安适）

4.下列说法不正确的一项是（）

A.本文的作者叶圣陶，原名卜绍钧，江苏苏州人。

B.为了说明苏州园林的总特征，作者主要从四个方面加以介绍，突出了它的布局、配合、映衬和层次

等多方面的特点。

C.课文对苏州园林的介绍有总说，有分说，总说和分说紧密结合，思路清晰。

D.课文在分说苏州园林的特花时采用的是由次要到主要的逻倡顺序。

5.对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（）

（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

（3）阶砌旁边栽几从书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

（4）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A.打比方作比较摹状貌引用

B.打比方作比较打比方引用

C.比喻作比较摹状貌打比方

D.摹状貌作比较打比方列数字

下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。

苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①兴起于秦汉，形成于五代，成熬于宋代，

鼎虚于清代,兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林超过一百七十多处.对外开放的园林有十九处。

苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化

无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。

6.第①句语序混乱，应调整为：

7.第②句不合逻辑，应删去

8.第③句中存在词语使用不当的现象，应把“"改为“”。

阅读下面的语段，完成下面小题。

设计者和匠师们自出心裁，因地制宜，修建成功的园林必然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中

有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的

图亶。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），

讲究近景远景的（）。总之，,0,,O

9.将下列语句填入文中的横线处，正确的一项是（）

①决不容许有欠美伤美的败笔

②而他们的成绩实现了他们的愿望

③一切都要为构成完美的图画而存在

④游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的

⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感

A.①②④③⑤B.①④②⑤③C.③⑤©©②D.③©©②④

10.依次填入文中括号中的词语，正确的一项是（)

A.配合布局层次映衬B.布局映衬配合层次

C.布局配合映衬层次D.映衬布局层次配合

11.文中画横线的语句有语病，下列修改正确的一项是（)

A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

B.设计者和匠师们自出心裁,因地制宜,修建成功的园林必然各个不同。

C.匠师们和设计者因地制宜,自出心裁,修建成功的园林自然各个不同。

I）.设计者和匠师们自出心裁,因地制宜,修建成功的园林竟然各个不同。

12.下列对文段中相关内容的解说正确的一项是（)

A.“眼前总是一幅完美的图画”这个句子运用了夸张的修辞手法。

B.文中划波浪线的句子是一个单句，主语是“设计者和匠师们”。

C.“因地制宜”“一致迫求”“亭台轩榭”分别是偏正短语、主谓捋语、并列短语。

D.文中四个“讲究”构成排比句，句式整齐，语气一致，增强了语言气势。

阅读下面关于大运河的文字，回答后面的问题。

隋代改道白沟，开永济渠，今德州以南与旧河道大致相合，由德州北上经沧州至今天津市再向西转北,

沿当时的永定河分支至涿郡（今北京）。大运河河北段，总长530余公里，流经沧州、邯郸及雄安新区第

五市一区的21个县（市、区）。经过千百年来的滋养,大运河不仅成为当地重要的文化源泉和记忆符号,

也是当地的文化地标和精神高地，更是当地人的“母亲河”。

①

13.请简要说明文段中画线句使用的说明方法及作用。

14.请根据文段内容，填写图中①②的地名。

能力提升题

（一）阅读下面文字，完成下面小题。

苏州园林

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总

的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如

果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之

中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美

的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲

究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游

览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想

着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样

的卒子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而

园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或

者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀鳌的时

候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多弓I用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的

中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座

一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲

珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅后的效果。池沼里养君金鱼或各色鲤鱼，

夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间"，又是入画的一景。

⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的

多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为

依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开

花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，布廊子界看，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增

加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻

了一番。

⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带

草。墙上蔓延着爬山虎或者蕃薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵笆蒸。

诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

⑧苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量

工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案

美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

⑨苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜

色。墙壁白色。有些室内墙壁下半板铺水磨方砖，淡灰包和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色

与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。

⑩可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。

1.对于苏州园林“图画美”的总体特征，文章主要从亭台轩榭的布局一①一花草树木的映衬一②

这四方面进行说明的。

2.本文综合运用了多种说明方法，比如举例子、作比较、打比方等，试就打比方举一例并说明其作用。

3.叶圣陶先生作为苏州人，对苏州园林有着深厚的情感，你从文中读出来了吗？试结合文章举例并简要分

析。

4.南昌正在如火如荼进行城市园林建设，苏州为我们做出了良好的示范。在我们周边也有很多园林，请结

合课文内容及链接材料，给出合理建议、请用自己的话来表达。

材料：近年来，苏州各大园林景区不断创新思路，给古典园林植入丰富的传统文化基因，通过文旅融

合，加强对园林高雅文化艺术的解读与传播，立体展示园林之美，让文化遗产"活”起来。

入夜后，柔美的灯光、斑驳的树影，将网师园渲染出清幽雅致的文化韵味。在这里，昆曲、评弹、古

率、江南丝竹等8个极具苏州特色的曲艺表演轮番出场，游客在导赏人员的带领下，移步易景，体验着园

林夜色之美。“在月色下穿梭在亭台楼阁之间，听曲观舞，既是曲中赏园，又是园中赏曲。"游客陈先生

说。

通过不断创新，越来越多的文化基因正在融入苏州园林，园林也成为百花齐放的文化大舞台。如今，

在苏州，进入园林品茗、赏曲、观雅集正逐步成为人们生活的新时尚，园林也成为很多市民游客沉浸式体

脸"苏式生活”的首选地。

(二)比较阅读【甲】【乙】选文，完成下面各题。

【甲】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不

同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅

完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，

讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿

游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绮实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里

想着口头说着“如在画图中”的。

(A)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样

的卒子或者一道同样的回廊。这是为什么？(B)我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画,不是美术画，

而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

(《苏州园林》节选)

［乙］(C)太和殿俗称金鎏殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂、在洪蓝的天空下，

那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额杨、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面

是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的大漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高

大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中火藻并有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂

下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁杨间彩画绚丽，有双龙戏

珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、怯龙，多态多姿，龙身周围还衬托者流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的

白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。(D)大殿廊下，鸣钟击磬，乐

声悠扬。台基上的杳炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

(《故宫博物院》节选)

1.【甲】文段中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？这体现出本文什么样的说明结构？

2.结合【甲】文段中“败笔”一词的意思是什么？

3.【乙】文段的说明顺序是怎样的？

4.文中划横线的A.B.C.D四句话分别采用了什么说明方法？（2分）

ABCD

5.【甲】文段结尾的划线句中“没有一个不”能否替换为“都”？为什么？

6.在《苏州园林》第5段中写道；“……没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依

据中国画的审美观点，这是不足取的。”有人认为文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵

式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”，就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（30字以内）

7.猜读活动。

下面的诗句写的应该是苏州园林的什么景物？请你猜猜，并说明你这样猜的理由。

【甲】鸟啼花落屋西东，柏子阳青芋火红。

人道我居城市里，我疑身在万山中。

（元代谭惟则：《狮子林即景》）

【乙】叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。

石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。

（李鸿裔：《怡园》）

8.当回设“师：某公园聘请你为园林设“师，你学了课文《苏州园林》后，定受到了些启发，你将

会从哪几个方面进行设计？如何设计，才让游客有“如在画图中”的感受？

素养拓展题

（一）阅读下面的文字，完成下面小题。

福建土楼：山作绿屏听而眠

①结构精致、风格独特的土楼曾吸引无数游客前往福建土楼。

②2008年7月6日，福建土楼在第32届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。专家们认为：

它是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证，是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成

就，具有“普遍而杰出的价值”。与许多入选《世界遗产名录》的遗址不同，福建土楼至今依然有人居住，

将悠久的民族文化传统蕴藉在客家人平实的日常生活中，是世界遗产中少见的“活”标本。

③福建土楼多以建筑群的形式出现。如南靖县的田螺坑土楼群，由1座方土楼、3座圆土楼和1座椭圆

楼构成，整体布局酷似“奥运五环”点缀在青山梯田间，被誉为“世界上最美的土楼群”。在永定区湖坑

镇有个500余户的小山村，群山环抱，洪川溪穿村而过，30多座土楼散落于溪水两岸。举目近望，青山隐

隐，碧水迢迢，加上农田、水车和座座土楼，构成一幅世外桃源般的景象。

④土楼选址多依山傍水。依山而立，可以形成一道天然的保护屏障。土楼背后除了有山岭护卫，还要

确保林木繁茂..从而能蓄积雨水，避凭水土流失或山洪侵害。土楼周围河溪环绕,既可以解决农业灌溉，用

水，也提供了充足的生活饮用水。土楼地基高度与河溪水位线要高差适宜。土楼地基退后并高于周边河溪

水位，可以避免被水淹的风险。但是，基址也不宜距离河溪过高、过远，以免取用生活饮用水不便。如永

定区的荣盛楼，建于河溪后约10米，高出水位线约2米，从土楼大门步行到水边的时间不到1分钟。可见，

建楼者在选址时已经充分考虑地理、水文和气候等自然条件。

⑤土楼还设计了巧妙的排水系统来应对内涝。常见的做法是，在土楼外围屋檐口对应的地面设置明渠，

有序排引屋檐落下的雨水和邻近J体溢出的J水“土楼内部设有天井，天井一般低于四周通廊地面的高度，

避免雨水对廊内木构建筑的浸泡。天井本身中间高，四周低，靠近大门的地方又比别处更低，以便快速排

出楼内积水。有着300多年历史的承启楼，正是具有这样的排水系统才能在频发的台风中安然度过，避免

内涝的发生。

⑥土楼的屋顶像一柄巨大的“雨伞”，为土楼遮风挡雨。屋顶一般采用“人”字坡，出檐通常超过2

米。始建于清朝雍正十年(1732)的南靖县方形土楼和贵楼，瓦屋顶出檐竟长达3.3米，九卷屋顶高低错

落，不但显得格外壮观，还能有效应对风雨对土楼外塔的破坏。

⑦土搂一般分为四层，底层是厨房，并蓄养牲口家禽；二楼存放粮食；三楼给孩子住；四楼才是大人

们居住的空间。其中诸如生活设施、祭祀场所、议事场地等一应俱全，一座土楼就像一个小社会。

⑧从功能上看，土楼不仅满足了聚族而居、安全防卫的需求，也具备冬暖夏凉、干湿适宜等居住优势。

⑨土楼虽被大山所包围，却具有得天独厚的自然山水环境，这里常年气候温和，夏长无酷暑，冬短不

严寒。依山傍水而居的客家人，巧妙地利用了山水之间狭小的平地和随处可见的生土、木材和卵石等材料，

打造出世界上独一无二的土楼建筑群。这些富有美感且实用的土褛充分利用了自然条件又与自然环境融合

无间，体现出中国人独有的“天人合一”的生态美学观。

（选自《科学24小时》2024年第02期，有删改）

1.下面是小文根据文章内容制作的行文思路图，请你结合文章内容将其补充完整。

第一2段内容概括：（1）________

福建土楼：山作

内容概括：从出现形式、选址、（2）_________、屋顶设计、一般分层形

绿屏听雨眠

第3-9段

式、（3）________、生态美学观等方面具体说明福建土楼的特点

2.小文认为这篇说明文的语言很有特点。请你揣摩下列句子中加点的词语，完成练习。

（1）福建土楼至今依然有人居住，将悠久的民族文化传统蕴藉在客家人平实的日常生活中，是世界遗产中

少见的“酒”杼本。（赏析‘一活，标本”的表达效果。）

（2）屋顶二艘采用“人”字坡，出檐滤箪超过2米。（“一般”“通常”有何表达效果？）

3.小文在对文章进行排版时，想要调换第3-5段的顺序，请你结合文章内容对他进行劝说。

（二）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏

州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的

亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园

林是美术画，美术画要求自然之起，是不讲究对称的。

（节选自叶圣陶《苏州园林》）

材料二：

窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗

子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每

个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限

地增多了。

明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用。

一呆几上闲，

数竹窗外碧。

帘户寂无人，

春风自吹入。

这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子又和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空

间美。

不但走廊、窗子，而且一切揍、台、亭、阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的

感殳。