江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年九年级上学期期末学业水平监测化学试卷

江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年九年级上学期期末学业水

平监测化学试卷

一、单选题

I.2025年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符

的是

A.露天焚烧垃圾B.开发清洁能源C.积极植树造林D.倡导低碳出行

2.化学是一门以实验为基础的自然科学,下列实验操作正确的是

3.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述错误的是

A.利用多级闪急蒸储法可淡化海水

B.利用钵结核可获取多种金属

C.近年来海水因CO?的增加而酸化，海水的pH值增加。

D.海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源

4.电解饱和食盐水制取NaOH的反应是:2NaCl+2H,0-2NaOH+H21+C12T,下列

化学用语表达的意义正确的是

A.Na+——钠元素的化合价为+1价B.H2O--氢分子和氧原子

C.2OH-——2个氢氧根离子D.Ch——2个氯原子

5.如图所示的四个实验都用到了水.相关说法正确的是

带火星的木条

A.实验①打开b处活塞，带火星的木条复燃

B.实验②根据水的体积变化，可粗略得出氧气在空气中的含量

C.实验③说明C02能溶于水，且能使紫色石蕊溶液变红

D.实验④水的作用是吸收产物，防止污染环境

6.攸是•种重要的稀土兀素，在兀素周期表中的部分信息及原子结构不意图如图所小。卜

列说法正确的是

7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A.酸性物质能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的物质一定显酸性

B.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

C.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

D.酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸

8.下列物质分别加入水中，能形成溶液的是

A.蔗糖B.面粉C,植物油D.泥土

9.如图是“中国空间站模拟光合作用”反应前后分子种类变化图。卜列叙述正确的是

试卷第2页，共9页

•碳原子

O氧原子

o氢原子

A.丙的化学式为CH?

B.反应后原子个数变多

C.参加反应的甲和乙的质量比为22:9

D.该反应中甲、乙、丙的分子个数比2:1:1

10.图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解,下列图像与相关描述相符合的是

D.等质量铁粉、铁块分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

0时间/s

二、填空题

11.化学是能源科学、航空航天工程、医药健康等现代科学技术的基础。

（I）化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统，每天储存释放电量高达

60万千瓦时，为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。

①空气液化属于（填“物理”或“化学”）变化。

②从微观角度看，空气被压缩时发生改变的是（填选项序号）.

A.分子的大小B.分子的间隔C.分子的质量D.分子的数目

⑵化学助力航空航天。中国制造的朱雀二号遥二运载火箭（图甲）是全球首枚成功入轨飞

行的液氯甲烷火箭，具有成本低、易维护、可重复使用等优点。

一热水

飞三头白磷

图甲图乙

①对比图乙实验a、b两点，说明燃烧需要的条件之一是；

②甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式为。

（3）化学助力医疗健康。中国科学家自主研发出首款脑胶质瘤靶向药（图丙）——伯瑞替尼

伯瑞替尼结构简式

图丙

①伯瑞替尼（C20Hl分子中碳原子与氮原子的个数比为（填最简整数比）。

②伯瑞替尼（C20HlsF,NJ中质量分数最大的元素是（填元素符号）。

12.我国力争在2060年前实现“碳中和”，并发展氢气新能源，体现了中国对解决气候问题

的大国担当。

（D“碳”吸收。自然界有多种途径吸收CO2，其中绿色植物是通过______吸收co?。

（2）①因为氢气燃烧热值高、,氢能被称为最理想的能源。

试卷第4页，共9页

②氢化钠（NaH）在野外可作为绿色能源的生氢剂，NaH中氢元素的化合价为一

（3）利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径。某种光分解水的过程如图所示。

①该转化中循环利用的物质有Fe3O4和（填化学式）；

②与电解水相比，该方法的优点是。

（4）氨硼烷（NH；BH；）具有极高的理论储氢量和良好的放氢特性，其一种放氢反应如下:

催化剂个

NH3BH3+2XNHjBO,+3也T,则X为0

三、实验题

13.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开

的。结合下图回答问题。

（1）仪器①的名称是;在检查装置A的气密性时，若气密性良好，则导管末端先后出

现的现象是______（选填图2中序号）。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气。

①配制36.0g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，需要30%的过氧化氢溶液质量______o

②用图I所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气，且不需要加热，应选择的实验装置组合为一

（填序号），发生装置内反应的化学方程式是。

（3乂组3为测定空气中氧气含量的改进装置。向生石灰中滴加水，一段时间后，试管内的白

磷开始燃烧，待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，观察到注射器的变化。

注射器预装20mL水

7k|*....

\!nr弹簧夹

----试管上方容积为50mL

生石灰

放在细沙上的足员白磷

图3

四、综合应用题

14.某化学兴趣小组的同学以“无明显现象反应的可视化探索”为主题进行实验探究。

任务一：探究二氧化碳与水的反应

(1)甲同学用三条干燥的紫色石蕊试纸按照图1所示依次操作，其中紫色石蕊试纸变红的是_

(填“I或“in”)，获得的实验结论为o

I.喷水II.放入二燥的山.喷水后放入干燥

二氧化碳中的二氧化碳中

图1

任务二：探究二氧化碳与氢氧化钠的反应

(2)乙同学利用图2装置将注射器中相同体积的NaOH溶液和水分别同时注入锥形瓶中，观

察到,的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式

任务三：探究酸与碱的反应

内同学利用图3装置研究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，测得溶液电导率随时间变化情况如图

4所示。请根据图3、图4并结合资料卡片，回答下列问题:

试卷第6页，共9页

图3图4

资料卡片

电导率可衡量溶液导

电能力大小，相同条件

下，单位体积溶液中的

离子数越多，电导率越

大。

(3)丙同学观察到三颈烧瓶中溶液由________变成无色，证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反

应，该反应的微观实质是。

(4)图4中点(填或"c”)表示盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

丁同学实验时，忘记滴加酚酸试液，加稀盐酸一段时间后才向溶液中滴加酚醐试液，溶液无

明显变化。同学们对三颈烧瓶中溶液的溶质成分进行了如下探究：

【提出问题】除酚酰外，溶液中的溶质是什么？

【作出猜想】猜想一：NaCI猜想二：NaCl和HC1

【杳阅资料】AgCl难溶于水。

【进行实验】

(5)为了验证猜想，同学们分别设计实验进行如下探究：

实验操作实验现象实验结论

方案1:取少量反应后

的溶液于试管中，加入—溶液中含有HC1

Na2c03粉末

方案2：取少量反应后

的溶液于试管中，滴加有白色沉淀生成溶液中含有HC1

硝酸银溶液

【获得结论】猜想二正确。

【反思交流】

(6)同学们讨论交流后认为方案2是不合理的，理由是o

(7)通过以上实验，同学们一致认为，对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减

少和两个不同角度证明反应的发生。

五、填空题

15.A、B、C、D、E均为初中化学常见物质。A是由三种元素组成的化合物；C俗称火碱；

D是大理石的主要成分：E是一种氧化物且常用作固体干燥剂。它们的相互转化关系如图所

示上方为条件或反应物；部分生成物已略去)。

试回答下列问题：

⑴写出物质E的化学式：；

(2)D转化为E的基本反应类型为；

(3)E转化为B的反应为(填“放热”或“吸热”)反应;

(4)写出A+BfC+D的化学方程式：。

六、计算题

16.某兴趣小组为测定某石灰