人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专项练习试题（含答案详解版）

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（）

A.果皮、种皮、子叶B.果皮、种皮、种子

C.果皮、种皮、胚D.果皮、种皮、胚乳

2、图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，其中小烧杯、大烧杯、滴管内的液体分别

是（）

B.酒精、清水、碘液

C.酒精、酒精、酒精D.清水、清水、碘液

3、我国植被类型中，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大的是（）

A.落叶阔叶林B.热带雨林C.草原D.荒漠

4、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）

A.缺少肥力，减弱光合作用B.缺少水分，减弱光合作用

C.缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用D.缺少氧，减弱根呼吸作用

5、如图，叶片中进行光合作用的主要部位是（）

A.①上表皮B.②栅栏组织和③海绵组织

C.④下表皮和⑤气孔D.⑥叶脉

6、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错谈的是（）

A.可为自然界中其他生物提供能量B.可以阻挡风沙，净化环境

C.可降低自然界中有机物的含量D.可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡

7、苹果属于被子植物，其原因是（）

A.种子有胚乳B.种子外有果皮包被

C.果实外有种皮包被D.植物体内有输导组织

8、下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（）

A.及时排涝B.阴天移栽C.合理密植D.合理施肥

9、关于藻类植物、苔辞植物、蕨类植物的叙述，错误的是（）

A.藻类植物大多生活在水中B.苔辞植物需要阴湿的环境

C.蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔辞植物靠抱子繁殖后代

10、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如

图所示。一段时间后，萝卜条会（)

A.长度变长B.体积变大C.硬度变小D.没有变化

第n卷（非选择题6。分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的,我国长期以来对的利用不够合理，伐优

留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现的趋势。

2、3月12日是节。

3、草本植物茎的结构中没有,所以不能逐年加粗。

4、在植物根尖成熟区生有大量的,是根吸收和的主要部位。

5、如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育为,珠

被发育为，子房壁发育为果实的果皮；整个胚珠发育为,整个子房发育为

__________0

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作月的拉力。（）

2、栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，不适宜用瓷盆或塑料盆。（）

3、绿色开花植物当受精过程完成后，唯有子房继续发育，最终成为果实。（—）

4、荔枝的食用部分是由子房壁发育而来的。（）

5、“西湖春色归，春水绿于染”。湖水泛绿的原因是藻类大量繁殖。（—）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、某生物小组“探究影响种子萌发的环境条件”的实验设计如甲图所示，他们挑选了120粒粒大饱满

的玉米种子，平均分装到下面4个装置中，请结合实验设计分析回答问题。

甲

(1)要研究充足的空气是否是种子萌发的条件，可以对比__________瓶。

(2)每瓶中放了30粒种子而不是1粒，这样做的目的。

(3)乙图中，玉米种子萌发时，提供养料的和最先突破种皮的结构分别是_________o

(4)若要探究光是否是种子萌发的条件，设计对照实验时，实验组和对照组都应选用甲图中的

瓶，并将它们分别放于__________环境。

2、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。

(1)实验前把天竺葵放到黑暗处一昼夜，这样做的目的是o如图①所示，实验选用的叶片，

一部分遮光，另一部分未遮光，目的是设置o

(2)经过几小时，去掉叶片上的遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热，

脱去叶片中的叶绿素。

(3)如图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成

色，说明叶片的见光部分产生的有机物是，且光是植物制造有机物不可缺少的条件。

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

花生属于果实是由子房发育而来，果实由果皮和种子组成。

【详解】

传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房

壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发

育成果实C所以.谜语中麻屋子是指果皮,由子房壁发育而成.纤帐子是指种皮,由珠被发育而成.

白胖子是指胚，由受精卵发育而成。

故选Co

2、B

【分析】

“绿叶在光卜制造有机物”的实验步骤：①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里

的淀粉运走耗尽）：②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来（对照实验），然后移到阳光下照

射；③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使

叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向

叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。

【详解】

酒精脱色能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。

因为酒精易燃不能直接加热，要隔水加热。小烧杯内盛放酒精，大烧杯内放水。染色用碘液来检验淀

粉的存在。

故选B。

3、B

【分析】

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有：落叶阔叶林、热带雨林、

常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠等。

【详解】

A.落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶

树，A不符合题意。

B.热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，B符

合题意。

C.草原气候较干旱，植物大多是适应半干旱气候条件的苴本植物，C不符合题意。

D.荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常

耐旱，D不符合题意。

故选Bo

4、D

【分析】

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,

供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

【详解】

植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的

呼吸，促进根的生长。土壤板结，土壤缝隙中的空气被排挤出来了，使土壤的氧气过少，减弱根的呼

吸作用，从而影响植物的生长。

故选D。

5、B

【分析】

图中是叶片的结构示意图，叶片的结构分别是①上表皮、②栅栏组织、③海绵组织、④下表皮、⑤气

孔、⑥是叶脉。

【详解】

A.①.上表皮不含叶绿体，不能进行光合作用，排列紧密具有保护作用，A借误。

B.②栅栏组织、③海绵组织合称叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，

属于营养组织，B正确。

C.④下表皮，不含叶绿体，不能进行光合作用，细胞排列紧密具有保护作用，⑤气孔是植物蒸腾失水

的“门户”，也是气体交换的“窗口”，C错误。

D.⑥是叶脉，其中具有运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管，属于输导组织，D错误。

故选Bo

6、C

【分析】

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源：②能稳定大气中碳-氯平衡：③能稳定生物圈的水循环等C

【详解】

A.绿色植物通过光合作用把光能转变为贮存在有机物中的化学能，可为自然界中其他生物提供能量，

A正确。

B.在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；有防护林带的农田比没有的要增产20%

左右。可见，绿色植物能够阻挡风沙，净化环境，B正确。

C.绿色植物通过光合作用合成有机物，地球全部植物每年净生产的有机物约为1500〜2000亿吨，这

是全球人类和异养生物赖以生存的基础物质，C错误。

D.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈

中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳一氧平衡，D正确。

故选Co

7、B

【分析】

植物根据生殖细胞的不同可分为胞子植物和种子植物。抱子植物用胞子来繁殖后代，包括藻类植物、

苔辟植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

【详解】

A.种子是否有胚乳一般作为区分单子叶植物（有胚乳）和双子叶植物（无胚乳）的依据，A不符合题

意。

B.根据种子外是否有果皮包被，可以将种子植物分为裸子植物（无果皮包被）和被子植物（有果皮包

被），苹果的种子外有果皮包被，故属于被子植物，B符合题意。

C.果实由果皮和种子构成，种子包括种皮和胚，C不符合题意。

D.体内有输导蛆织的植物有蕨类植物和种子植物，D不符合题意。

故选Bo

8、B

【分析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸膨作用：植物的蒸腾作用主要在叶片进行.

叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。

【详解】

A.植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根

的生长，A不符合题意。

B.阴天移栽，主要利用蒸腾作用减少水分的散失，保证移栽植物的成活，B符合题意.

C.合理密植是充分利用光合作用，C不符合题意。

D.农作物的生长需要氮磷钾等无机盐，合理施肥利于农作物的生长，D不符合题意。

故选B。

9、C

【分析】

根据植物的繁殖方式，一般把植物分成泡子植物和种子植物两大类，其中附子植物不结种子，但产生

抱子，用抱子繁殖后代，包括藻类植物、苔解植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类

群，包括裸子植物和被子植物。

【详解】

A.藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，

如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用胞子繁殖后代，属于抱子植物,

故A正确。

BD.苔辞植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，产生电子繁殖后

代，生活在阴湿的环境中，故BD正确。

C.蕨类植物有根、茎、叶的分化.体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用抱

子繁殖后代，属于电子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C错误。

故选Co

10、C

【分析】

植物细胞吸水和失水的原埋是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小

于细胞内部浓度时吸水。

【详解】

浓盐水的浓度大于萝卜条细胞液的浓度，细胞将失水。因此，一段时间后，萝卜条变短，硬度变小。

故选Co

二、填空题

1、植被森林资源（资源）衰退

【分析】

我国植被面临的主要问题

（1）植被状况：森林占据主体。人均森林面积为0.145公顷，不足世界人均占有量的四分之一。

（2）破坏状况：①乱砍滥伐，形成荒山；②过度放牧，苴场退化，沙化。

【详解】

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国长期以来对森林资源（资源）的利用不够合理,

伐优留劣，甚至乱砍滥伐，森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会

导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。因此，森林生态系统呈现出衰退的趋势。

2、植树

【分析】

植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日。通过这种活

动，激发人们爱林，造林的热情。时间为每年3月12日。

【详解】

每年的3月12日定为植树节。

3、形成层

【详解】

木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成。形成层是位于木质

部与韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木卮部与向外产生

新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。所以，杨树的树干能够逐年加粗，而有些草本植物（如竹子的茎）

却不能够不断长粗，主要是因为这些植物茎内没有形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细

胞。

4、根毛水无机盐

【分析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【详解】

根毛的出现增大了吸水面积，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。这些使得成熟

区成为吸收水分和无机盐的主要部位。但是只有当根毛区细胞细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度是才

会吸水。

5、胚种皮种子果实

【分析】

此题考查的是受精完成后，子房发育成果实的过程，受精后子房的发育过程是:

果）

「子房壁

皮

果

「珠被A种皮实

种

胚J受精卵，胚J

珠子

〔受精极核,胚乳

【详解】

植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨

大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，珠被发育

成种皮，最终雌蕊的子房发育成果实。

三、判断题

1、正确

【分析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

【详解】

绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种

“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，

动力都是来自于植物的蒸腾作用，所以植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作用的拉力。

故本题说法正确。

2、正确

【详解】

植物的根部细胞需要进行呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量。植物细胞利用氧，将有机物分解成

二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透水透气，瓷盆或塑料盆的壁上空隙很少透气性较差，空气中的氧

气可以较多的透过瓦盆的壁和底部的洞进入盆内的土壤，有利于花卉根系细胞的呼吸作用，促进花的

生长，故此题干正确。

3、正确

【详解】

果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般

果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，山子房壁发育而成：

种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。

4、正确

【详解】

花传粉、受精后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被

发育成种皮。荔枝的可食用部分是果皮，由图可知，果皮由子房壁发育而来，题干说法正确。

5、正确

【详解】

藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生

物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿

波。该表述正确。

四、实验探究

1、

（1）②和③

（2）避免偶然性

（3）e（胚乳）、d（胚根）

（4）③黑暗、明亮

【分析】

对照实验：即指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都

相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，这样便于排除其他条件干扰实验，使实验更具有说服力。

种子萌发必须满足环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；①的种子缺少一定的水分；②

组的种子浸没在水中，缺少充足的空气；③组提供了一定的水分、适宜的温度和充足的空气，种子可

以萌发；④组的温度处于4℃〜8℃,处于低温的环境，种子不能萌发。

乙图：a种皮和果皮、b胚