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文档简介
2024年初二年级期中质量检测
物理di月)
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷为1-10题,共30
分,第I【卷为1卜25题,共70分。全卷共计100分。考试时间为70分钟。
注意事项:
1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答
题卡指定位置。
2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦
干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3、考试结束,监考人员将答题卡收回。
第I卷(本卷共计30分)
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共计30分)
主题一:物理观念
L杆画是中国独有的特色工艺品之一,被列入非物质文化遗产名录。如图为某中学生为传
承传统工艺,用麦杆做的(千里江山图),请你估测该作品的长度约为()
A.5cmB.20mm
C.20cmD.100cm
2.下列关于误差说法中正确的是()
A.测量时为了减小误差可以多估读儿位
B.由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读
C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的
D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
3.关于匀速直线运动的速度公式丫二巨,下列说法中正确的是(
t
A.速度v与路程s成正比B.路程s与速度v成正比
C.路程s与时间t成正比D.速度v与时间t成反比
主题二:物理与体育
2021年4月24日,在广东肇庆举行的2021年田径分区邀请赛男子100米决赛,亚洲
S人苏炳添跑出9秒98的好成绩,排名亚洲赛季第一名。根据信息回答4-7题。
初二物理第1页,共8页
4.下列关于苏炳添比赛中的物理知识说法正确的是()
A.声音在空气中的传播速度为34m/s
B.观众是通过相同路程比较时间的方式比较运动员的快慢
C.裁判是通过相同时间比较路程的方式比较运动员的快慢
D.运动员听到信号枪起跑,说明声音可以在空气中传播
5.比赛中,东东同学判断苏炳添是运动的,所选的参照物
错误的是()
A.地面B.苏炳添自己
C.观众台D.观众
6.比赛时,晓晓同学为苏炳添加油的欢呼声越来越大,这个“越来越大”是指()
A.音色B.音调C响度D.速度
7.小叶同学利用所学物理知识,成功计算出了苏炳添的速度大小,下列最接近的是()
A.8m/sB.9m/sC.36km/hD.50km/h
主题三:物理与科技
夏天天气长期干旱,为了保证庄稼收成和人们的正常生活,一般会采取人工降雨的方式
增加降雨量,降落的雨水又会形成水循环。根
据信息回答8-10题
8.我国最高气温可达到44℃,最低气温可达到
-50C,如表是在一个标准大气压下一些物质
的熔点和沸点,根据表中的数据可知,能用
表中的物质作为温度计的测温物质测量该地
区气温的是()
物质乙醛酒精水银水
熔点/℃-114-117-390
沸点/℃3578357100
A.乙醛B.水银C.酒精D.水
9为了节约用水,如图所示是某市园艺工人利用滴灌的方法给树木浇水,他们把细水管放
入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,这主要是通过______,
从而减慢了水分的蒸发。
A.减少水在地面的表面积B.增大水在地面的表面积
C.加快地面上方空气的流动D.降低地面上水的温度
10.如图所示是水循环过程的示意图,下列关于水循环的说法正确的是()
A.过程①发生的物态变化是升华
B.过程②中有的水蒸气与冷空气接触,液化成了小水滴
C.过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶
D.过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴
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第n卷(本卷共计70分)
主题四:物理与生活
作图题(共计4分)
11.小宇同学在平直的路面上匀速跑步10s经过的路程为30nb请在如图两个坐标系中画出
他运动的v-t图象和s-I图象。
.Mm厂)
5
4
3
2
1
0
2681I21?S
甲
三、填空题(每个空1分,共计23分)
12.小颖同学在物理课上学习了许多测量工具的使用方法,下面是她的一些练习记录。
(1)如图甲所示,圆形物体的直径为.cm,
多次测量的目的是o
(2)如图乙,机械秒表显示的是小颖
测量一位同学跑完400m所用的时间,Ocm1
为So
甲乙
(3)1111山U山八
小颖感冒时测量体温,体温计的P2J
示数如图丙所示,为℃o
13.2024年1月我国载人航天首发成功一一天舟七号为“天宫”送去“年货大礼包”。天
舟七号升空时,以地面为参照物,天舟七号是o
如图所示,天舟七号货运飞船距离天和核心舱19m,天舟七号天和核心舱
正以相对核心舱0.2m/s的速度向核心舱匀速直线运行。口>CD=|O
以天舟七号为参照物.天和核心舱是[选
填“运动”或“静止”)的。
14.小博同学看到甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,并画出了它们运动的
-r'ms'1
6
丙
02466fs
15.深夜,小伊学习完正欲入睡时,邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》。小伊
通过独奏曲声的0(选填“音调”“响度”或“音色”)辨别出是二胡曲,
这时候的二胡独奏曲声对小伊来讲属于。(选填“噪声”或“乐音”)。
请你写出一个减弱邻居家二胡曲声影响的有效措施:0(合理即可)。
16.在图甲所示的波形图中,响度最大的是图;频率最低的是图:分别向
图乙所示的试管中吹气,其中试管发出声音的音调最高。敲击试管时,
17.如图所示,两个完全相同的玻璃杯A和B,A中装有一些水,B倒扣
着放入盛油的容器中。用酒精灯给容器加热,在油沸腾后继续加热的
过程中,A杯中的水沸腾。另外,B杯中的油沸腾
(均选填“能”或“不能”)o
18.如图所示是一款蒸蛋器,蒸蛋时由于水(填物态变化名称)
产生大量的水蒸气给鸡蛋加热,与煮蛋相比,水蒸气不仅传热,而且液
化还要,因而鸡蛋熟得(选填“快”或“慢”)些。
19.小旭同学学了水循环知道天然水总是有杂质,可以采用蒸馀的方法,除去水中的杂质,
得到纯净的水。如图为实验室制取蒸储水的装置,制取蒸镭水的过程中,先后发生的物
态变化有和o装置中冷凝器的作用是采用的方法使水蒸气转化为水。
主题五:物理探究与实践
四、实验探究(每个空1分,共计19分)
20.小华同学在“测量物体运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置.:让
小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时
电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
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15:3520
(1)该实验的原理是
(2)实验中应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”)的目的是:
增大小车运动时间,减小误差;
(3)实验前必须学会熟练使用
电子表,如果让小车过了A点
后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v“偏(选填“大”或“小”);
(4)请根据图中信息回答:丫相=m/s;
(5)小车从A点到C的运动图像是o
21.在探究声音有关实验时,小李和小张同学做了下面的实验:
(1)如图①所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声;该实验能说明声音
由物体产生,也说明声音可以传递(选填“信息”或“能量”),
此研究过程中用到的主要物理研究方法是;
(2)如图②所示,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽
出,会发现声音将(选填“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入
玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大。这说明不能传声。
(3)如图③所示,为探究音调与频率的关系,把钢尺按在桌面上,用力拨动钢尺,能听
到钢尺发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢;下一步的操作应该是改变钢尺伸出桌面
的长度,重做几次实验。通过对比发现钢尺伸出桌面的长度越长,振动越,音
调越。实验时,如果保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,是探究响
度与的关系c如图④A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图,
其中图
初二物理第5页,共8页
22.小煤组同学学习了水的沸腾实验后,周末在家用图-1所示的装置探究了“水沸腾前后
(1)组装图・1所示的实验装置时,应按照(选填“自下而上”或“自上而
下”)的位置;;
(2)实验中观察到水中气泡上升过程的现象如图-2所示,这是水(选填
“沸腾前”或“沸腾时”)的现象;
(3)根据实验数据绘制出温度随时间变化的图象,如图・3所示。分析图象可知:水在
沸腾过程中温度;
(4)实验结束后撤去酒精灯,小噪观察到水继续沸腾了一小会儿,由此小煤认为水沸腾
时不需要吸热。小蝶得出错误结论的原因可能是o
(5)做完实验后,小蛛给小组同学讲述了周末在家帮妈妈煮饺子的情景:当把水烧开准
备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小蝶又往锅里迅速加了一大碗凉水,用
同样大的火继续加热,过了一段时间,水又开了(水面上的气压始终相同)。小组内四
位同学分别画出了此过程中水的温度随时间变化的图象,其中最合理的是o
五、计算题(23题7分,24题8分,共计15分)
23.小婷同学和父母一起从湖南乘车去深圳游玩,某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所
示,同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。
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(1)小婷乘坐的汽车此时的行驶速度是多少?该汽车是否超速?
(2)以速度表的速度匀速直线行驶0.5h,汽车通过的路程是多少?
(3)在不违法的前提下,汽车从标志牌处行驶到深圳至少需要多少分钟?
24.如图所示,长度为200m的火车从山崖匀速驶向一座大桥,当车头在距离桥头150m,
距离山崖785m处鸣笛,5s后车头到达桥头,同时车头的司机听到来自山崖的回声,
火车又用40s完全通过了该大桥,求:
(1)火车的速度;
(2)声音在空气中传播的速度;
(3)大桥的长度。
主题五:物理应用
六、综合应用(本题共9分,每空1分)
25.深圳某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习,请完成下列问题:
任务一:收集与温度计有关的资料,了解温度计发展历程、原理及使用方法,
最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的
玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水
中。随着温度的变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温
度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀
冷缩等的现象为设计的依据,有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度
计供我们选择,但要注意正确的使用方法。
资料卡:在一定的范围内,水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时,
水需要的时间比空气更长。当水的温度升高时,其体积大约会增加0.00021倍。当
空气温度升高时,其体积大约会增加约0.00367倍"
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(1)如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景,读数过程中存在
的问题:①;②
(2)若此时温度计如甲图B所示,则所测温度为℃o
任务二:利用生活中物品自制温度计
【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到
环保与安全,同学们决定把水银改成红墨水或空气。
【产品制作】小盛准备的材料如图乙所示:120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗
细的吸管,以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。
A为120mL透明玻璃瓶
B为内径为2nlm的白色吸管
C为内径为1cm的白色吸管
D为内径为2mm的透明吸管
E为内径为1cm的透明吸管
(3)自制温度计时,先将玻璃瓶内装满”红墨水,再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后
需要在标准大气压的环境中,将玻璃瓶分别放入0℃的冰水混合物和
中,并标记好液面所在位置,最后将两个标记之间的长度均匀100等分,得到最小刻度
为o
【产品改进】
(4)小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计,发现吸管上的刻度太过密
集,且观察困难。若让你进行改进,你会选择内径为的透明吸管,其理由
是。
【产品交流和评价】
(5)如图J:是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接
后插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到
B时,则表明气温在(选填“升高”、“降低”或“不变”);请对比丙、
丁两款产品,评价一下丁产品的优点是o
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2024年初中八年级物理期中质量检测参考答案
MOCDCDBCCCAB
12、1.20;减小误差;99.8;37.8
13、运动;运动14、lm/s;静止
15、音色;噪声;戴耳塞/装隔音玻璃等
16、B;A;A;C
17、能;不能18、汽化;放热;快
19、汽化;液化;降低温度
S
20、(1)v二三(2)小(3)大(4)0.2(5)A
21、(1)振动;能量;转换法(2)变小;真空
(3)慢;低;振幅;A
22、(1)自下而上(2)沸腾时(3)不变
(4)陶土网/石棉网温度较高,水还能
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