部编版四年级语文下册全册重要考点梳理

年级下册语文全册重要考点汇总梳理

期末必备考点

一、日积月累。

。描写诗的名言：(语文园地三)

⑴诗是人类向未来寄发的信息,诗绐人类以朝向理想的勇气。

⑵诗和音乐一样，生命全在节奏。

⑶诗是强烈感情的自然流露,它源于宁怖中回忆起来的情感。

。自立自强名言：(园地七日积月累)

(1)天行健，君子以自强不息。——《周易》

⑵胜人者有力，自胜者强。——《老子》

(3)不怨天,不尤人。——《论语》

(4)生于忧患而死于安乐。

。读书谚语：(园地八日积月累)

⑴少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

(2)一日读书一日功,一日不读十日空。

(3)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

二、古诗、文言文积累

《宿新市徐公店》《果梅》《四时田园杂兴》

【宋】杨万里【元】王冕［宋］范成大

箱落疏疏一径深，我家洗砚池头树,梅子金黄杏子肥,

树头新绿未成阴。朵朵花开淡墨痕。麦花雪白菜花稀。

儿童急走追黄蝶，不要人夸颜色好,日长篱落无人过,

飞入菜花无处寻。只留清气满乾坤。惟有蜡蜓峡蝶飞。

《卜算子,咏梅》毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《独坐敬亭山》

【唐】王昌龄【唐】杜甫【唐】李白

寒雨连江夜人吴，黄师塔前江水东，众鸟高飞尽,

平明送客楚山孤。春光懒困倚微风。孤云独去闲。

洛阳亲友如相问，桃花一簇开无主，相看两不厌,

1片冰心在玉壶。可爱深红爱浅红？只有敬亭山。

《塞下曲》《蜂》

【唐】罗隐【唐】卢纶

月黑雁飞高，不论平地与山尖，

单于夜遁逃。无限风光尽被占。

欲将轻骑逐，采得百花成蜜后，

大雪满弓刀。为谁辛苦为谁甜？

《清平乐•村居》［宋］辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿

锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

《囊萤夜读》

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤

火以照书，以夜继日焉。

《铁杵成针》选自宋代祝穆《方舆(yii)胜览眉州》

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过

是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还

卒业。

三、重点词语归纳

。描写城市和乡村的词语

描写城市的词语：繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌

描写乡村的词语：肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻

O描写人物心情和品质的词编

©描写心情的词语：悲戚焦躁不安心急如焚

©描写品质的词语：型逋蝇量惠临危不惧彬彬有礼

。读书求学的故事

囊黄夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门立雪手不释卷

。以动物喻人的词语

千里马老黄牛百灵鸟领头羊应声虫

小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡哈巴狗

哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。

百灵鸟：比喻歌声甜涧、清脆的歌手。

领头羊：比喻在团队中起主导作用的人。

小蜜蜂：比喻勤劳的人。

纸老虎：比喻外强中干的人。

千里马：比喻有才王的人。

变色龙:比喻在生活中善于变化伪装的人,或者比喻立场不稳、见

风使舵的人。

铁公鸡：比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。

应声虫：比喻没有主见，随声附和的人。

四、特殊词语积累

©ABB式的词语：

阴森森阴惨惨光溜溜黑黝黝毛茸茸沉甸甸

亮堂堂笑眯眯暖和和绿油油红彤彤白花花

©AABB式的词语：

甜甜蜜蜜闪闪烁烁重重叠叠斑斑点点偷偷摸摸

滕朦胧咙从从容容颤颤巍巍慌慌张张忙忙碌碌

©ABAB式的拟声词：

吧嗒吧嗒咕咚咕咚咯吱咯吱卜落卜落滴答滴答

©ABAC式的拟声词：

如雾如烟如怨如诉无忧无虑无边无际细声细气

©AABC式的词语：

姗姗来迟勃勃生机斤斤计较空空如也念念不忘

格格不入头头是道依依不舍历历在目生生不息

©ABCC式的词语：

小心翼翼议论纷纷白雪皑皑生气Arf勃xltL勃/I*L可怜巴巴

©含有反义词的成语：

前俯后仰黑白相间翻来覆去粗细各异大惊小怪

大同小异古往今来积少成多东张西望争先恐后

。含有近义词的成语：

你推我揉千门万户翻来覆去争奇斗艳翻山越岭

狼心狗肺豪言壮语胡言乱语咬文嚅字冰清玉洁

。数字词语

一无所有一目十行成千上万千门万户学富五军

三言两语三心二意百发百中九牛一毛四面八方

。描写春天的四字词语：

百花齐放春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞

百鸟争鸣桃红柳绿春意盎然春暖花开春色满园

。描写冬天的四字词语：

狂风大作雪花飞舞北风呼啸天寒地冻白雪皑皑

千里冰封银装素裹寒风凛凛鹅毛大雪滴水成冰

五、人物性格特点归纳

1.《千年梦圆在今朝》表现了中国航天工作人员：勇于探索、不懈努

力、团结协作的精神。

2.«白桦》中白桦的形象特点：高洁、挺拔、不畏严寒。

3.《猫》中猫的特点：在餐，满月的小猫：淘气可爱。

4•《母鸡》中母鸡的特点：负责、慈爱、勇敢、辛苦。

5,《白鹅》中鹅的特点：度遨。

6.《小英雄雨来》雨来的品质：机智勇敢、热爱祖国、坚强不屈。

7.《我们家的男子汉》中被“我”称为男子汉的是我姐姐家的孩子，我

之所以称他为男子汉是因为他率真爽气、自主独立、沉着勇敢。

8.《芦花鞋》青铜的品质：吃苦耐劳、勤快能干、为他人着想。

9.《文言文二则》中的车胤和李白的品质：勤勉学习、坚持不懈的求

学精神。

10.《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长品质：忠于职守、舍己救人。

11.《墨梅》中梅花的特点：高洁、清秀、淡雅、朴素。

12.《黄继光》中黄继光的品质：英勇顽强、视死如归、延

奋不顾身的英雄形象。

13.《宝葫芦的秘密（节选）》中王葆：淘气、顽皮、

好奇的、爱听故事的、充满童真。

14.《巨人的花园》中巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。孩子们:

纯真、善良、充满活力。

6《海的女儿》中小人鱼：美丽、善良、坚毅和牺牲精神。

六、课文说明的道理或知识归纳

1.《古诗三首》

⑴《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光,表现了诗人

对农村生活的至爱之情。诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、

菜花、蜻蜒、峡蝶。“杂兴”的意思是随兴而写的诗。

⑵《宿新市徐公店》描写了霍班主农村的美丽风光和儿童追逐蝴

蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。

诗中描写景物静态的诗句是：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

描写人物动态的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞A菜花远处寻。说

明暮春季节景色的词语：疏疏、未成阴、菜花。

⑶《清平乐•村居》中清平乐：词牌名,村居：Wo描绘出翁媪及

三个儿子各具情态的形象,表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村

生适的欣赏和赞美之情。

2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了

作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。本文描述的画面分别是：M

膘攀檐图、鲜花轮放图、春笋出土图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、

月夜唾梦图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。

3.《天窗》我知道了：夏天阵雨来时和

晚上被遇上床休息时,小小的天窗是

孩子们唯一的慰藉。天窗”象征着：

孩子们通往想象世界的窗口。

4.《三月桃花水》抒发了：作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

5.《琥珀》的体裁是科学小品。）这篇课文以讲故事的形式，按照事

情发展的顺序，叙述了这块琥珀的形成、发现的过程,展现了琥

珀的科学价值：我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,

并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。

6.《飞向蓝天的恐龙》是一篇到遭文章，文中“飞向蓝天的恐龙”指的

是鸟类,主要向人们介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说:

鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后

裔。

7,《纳米技术就在我们身边》是一篇科普说明文,告诉我们：纳米技

丕是20世纪90年代兴起的高新技术。21世纪必将是纳米的世纪。

8.《千年梦圆在今朝》一文重点叙述了中国首次载人航天飞行成功

的经过，充分表现了中国航天工作人员的团结合作、默默奉献、

敢于探索的精神。

9,《短诗三首》表达了对母爱、童心和自然的赞美。

《繁星（七一）》体现诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。

《繁星（一五九）》表达诗人对母亲的依恋。诗中第一个“风雨”指直

然界中的风、雨,第二个“风雨”指的是生活中遇到的挫折、磨难。

10.《绿》这首诗以绿为线索，描述了春天到处都是绿,绿色代表生

命的颜色,绿的特点是充满生机与活力,表达了作者对大自然的

-林爱和赞美。

11.«白桦》本诗采用了借物喻人的表现手法,可勤鼠，

以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。

白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征,嚼¥’‘

我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。X

12.《在天晴了的时候》诗歌通过拟人化的手法,“动态化”的表达方

式，绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。表达了作者对大自然的热

爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

13.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱,老舍笔下

的猫性格有些古怪，表现在三个方面：一是既老实又贪玩，却很

尽职;二是高兴时温柔可亲,不高兴时又一声不出；三是有时很

胆小,有时又无比勇猛。字里行间，流露出作者对猫的普爱之情。

14.《母鸡》本文运用先抑后扬的写法,以作者的情感变化为线索,

描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了

一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。

15.《白鹅》一课作者从鹅的姿态、叫声、步态、吃相几个方面来表

现鹅的高傲,表达了作者对白鹅的也燮。..,,

16.《海上日出》本文是一篇抒情散文。按照IqX/、

早晨太阳变化（日出前、日出时、日出后）”::

的顺序来写的。描绘了海上日出时的两种

景象分别悬：晴朗天气的日出和天边有云

情况下的日出,展示了日出这一伟大奇观。表达了作者对这一自

然奇观的喜爱之情及热爱大自然、追求光明的思想感情。

17.《记金华的双龙洞》是一篇胆，文章是按游览的顺序来写的。

本文有两条线索：一条是明线，即作者游览的先后顺序;一条是

暗线，即作者多次写到水，以溪流流经的路线为线索。

18.《小英雄雨来(节选)》记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨

来，他机智勇敢,为了掩护李大叔，机智地同鬼子作斗争的故事,

表现出机智勇敢、热爱祖国的英雄精神。

19.《我们家的男子汉》文中的三个小标题是：他对食物的兴趣、他

对独立的要求、他面对生活挑战的沉着，表现他率真爽气、自主

独立、沉着勇敢。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成殳的过

程，刻画了一个逐步成长为小“男子汉”的形象,语言生动、风趣、

幽默而含蓄。「

20.《芦花鞋》主要写了青铜在镇上卖芦花鞋，

一共卖了一百零一双芦花鞋的事，赞美了

青铜勤俭、纯朴的品质。--⑥

21.《古诗三首》

⑴《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，，其中“一片冰心在玉壶”最能

体现诗人的胸怀，袤达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身

自好的志向和品格。

⑵《塞下曲》是一首边塞诗,诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景,

赞扬了戍边将士的英勇威武,字里行间充溢着英雄气概。

(3)《麋梅》是一首题画诗,借整梅自喻,表达诗人的人生态度以及

不向世俗献媚的高尚情操。

22.《文言文二则》

⑴《黄萤夜读》选自《晋书•车胤传》。“囊”的意思是：用口袋装。“萤”

的意思是：猿火虫。“囊萤”的意思是：用袋子装费火虫。告诉我

们：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才会有所成

就。

(2)《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览•眉州》o"铁杵"的意思

是：用来舂米或捣衣的铁棒。主人公是唐代诗人李白。告诉我们:

只耍有毅力、肯下苦功，事情就能成功。

23.《“诺曼底号"遇难记》讲述了“诺曼底号”和“玛丽号”相撞，轮船

在英伦海峡面临沉没的危险时，船长哈尔威临危不惧，沉着冷静,

指挥救援，把生的希望留给乘客和船员，把死的危险留给自己，

在全部人员获救后，最后随船沉没的悲壮故事，歌颂了船长哈尔

一舍己为人的英雄精神。

24.《黄继光》讲述了在抗美援朝战争的上甘岭战役中,志愿军战士

黄继光为了让部队攻下敌军的阵地，避免付出更大的牺牲，舍身

堵住敌人的枪口，英勇牺牲的悲壮故事，歌颂他视死如归，奋不

顾身的大无畏英雄气概和