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文档简介
操场上图片中的人物在做什么?操场
打球
拔河
拍皮球跑步
踢足球
铃声
热闹锻炼
身体字词学习读一读cāochǎnɡbápāipǎotīlínɡrènàoduànliàntǐ操场
打球
拔河
拍皮球跑步
踢足球
铃声
热闹锻炼
身体“热”是四点底,与火有关,指温度高;“炼”是火字旁,也与火有关。
“火”作偏旁时,如果在字的下部,常写作“灬”。凡由“火”组成的字,多与燃烧、火焰、干燥等有关。操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体踢足球打拍跑足声身体我会认表示动作的字:打拍跑扌⻊打开打中拍打拍照跑步跑车足球足以声音声母身体身边体面体育加一加。扌+丁打=扌+白拍=扌+犮拔=⻊+包跑=表示动作跟手有关跟脚有关操cāo操场做操拔bá拔河拔草场chǎng场地市场拍pāi拍打拍手跑pǎo跑步跑车铃líng铃声风铃踢tī踢球踢开热rè热闹炎热闹nào热闹打闹锻duàn锻炼锻造炼锻炼磨炼liàn偏旁:火字旁火字旁的字:炼、炒、炉、烧打dǎ造句:老师教育我们打人是不对的。笔顺:打开打人打工我会写拍pāi拍球拍手拍照造句:小明一边跑步一边拍球。笔顺:足zú足球手足知足造句:放学了,我对小明说:“走,一起去踢足球。”笔顺:上下结构声shēnɡ铃声声音大声造句:上课铃声响了,老师走了进来。笔顺:体tǐ体育身体物体造句:他本人很喜欢运动,所以体育成绩很不错。笔顺:身shēn身体身边本身造句:我们的身体不能让别人碰。笔顺:结构:部首:书写指导:左右
左小右大,足字旁最后一笔是提,包的竖弯钩要舒展。pǎo跑
听课文朗读,圈一圈:圈出课文中提到的体育活动。打球
拔河
拍皮球跳高
跑步
踢足球跳绳
踢毽
丢沙包整体感知看
图
学
汉
字打
球dǎ
qiú拔
河bá
hé拍
皮
球
pāi
pí
qiú
跳
高tiào
ɡāo跑
步pǎo
bù踢
足
球tī
zú
qiúdǎ
qiú打
球bá
hé拔
河
pāi
pí
qiú
拍
皮
球你发现了什么?
本组活动以用手为主,动词都是提手旁“扌”。扌tiào
ɡāo
跳
高
pǎo
bù
跑
步tī
zú
qiú踢
足
球你发现了什么?
本组活动以用脚为主,动词都是足字旁“
”。拔
拍
跳
踢
跑皮球
足球
河
步
高找朋友línɡ
shēnɡ
xiǎnɡ
xià
kè
le
铃
声
响,
下
课了。cāo
chǎnɡ
shànɡ
zhēn
rè
nɑo
操
场
上,
真
热
闹。tiào
shénɡ
tī
jiàn
diū
shā
bāo
跳
绳
踢毽
丢
沙
包,tiān
tiān
duàn
liàn
shēn
tǐ
hǎo
天
天
锻
炼
身
体
好。读一读///跳
绳tiào
shénɡ认一认踢
毽tī
jiàn丢
沙
包diū
shā
bāo
读一读,说一说:儿歌描写的是什么时候、什么地方的活动?同学们在干什么?铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。下课了
做这些活动,有什么意义呢?能够锻炼身体,使身体强壮。你会说吗?
操场上真热闹呀!同学们有的
,有的
,还有的
。玩得可开心了!打球
拔河
拍皮球跳高
跑步
踢足球跳绳
踢毽
丢沙包
这节课我们既认识了生字又懂得了体育运动在我们生活中的重要意义,希望下课同学们能够继续巩固所学的知识,积极参加体育运动。课堂小结体育运动应注意哪些拓展延伸1.读拼音,写汉字。
pǎo
bù
pāi
shǒu(
)
(
)
zú
qiú
dǎ
qiú(
)
(
)跑步拍手足球打球随堂练习2.把词语和对应的图片连起来。跑步
跳高
踢足球
拔河3.拓展阅读。一二三四五六七,手拍纸板毽子提。你抬腿来我转背,花色繁多真新奇。拍毽子课后习题参考答案朗读课文。朗读指导:
本文是一组儿歌,描述了下课后同学们在操场上进行各种活动的情景。在朗读时,要
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