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文档简介
3“贝”的故事
第一课时哭笑你从字形与所对应的画面之间发现了什么?小小的汉字并不是一些抽象简单的文字符号,而是生活中真实事物的另一种有趣的存在形式。这节课,就让我们一起走进神秘的汉字王国,去感受汉字的神奇!
“贝”的故事自主朗读课文借助拼音读准字音。读通句子,标出自然段序号。甲骨漂jiǎgǔpiàopiào()
piāo()
piǎo()
漂流漂白漂亮我会认贵饰品携guì
shìpǐnxié
易损钱
币yìsǔnqián
bì财
赚赔购cáizhuàn
péigòu
故事贝壳钱币甲骨文
钱财有关漂亮容易携带生活损坏赚钱甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文,是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字,被认为是现代汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如“赚、赔、购、贫、货”。课文主要给我们介绍了汉字“贝”哪些方面的知识?字形演变第1自然段主要写了甲骨文中的“贝”是由贝类的外形演变来的1汉字“贝”在古时候的意思,并由此发展成为表示与钱财有关的汉字的偏旁。2字义发展“贝”字演变过程图甲骨文小篆楷体贝jiǎ指甲甲虫独体结构我会写gǔ骨头骨气上下结构jué觉得知觉上下结构pǐn食品作品品字结构
这节课我们初步了解了关于汉字“贝”演化的知识,那么,这个字的字形最初是根据什么演变来的?它在意思上又与什么有关?相信通过下节课的学习,这些问题一定会迎刃而解。课堂小结3“贝”的故事
第二课时甲骨觉品贝”的字形是如何演变的?字义又是怎样发展的呢?接下来我们继续学习课文《“贝”的故事》。一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。
第一句话:贝壳对于一些生活在水里的动物的作用。
第二句话:用甲骨文引出汉字“贝”的最初字形。像这样直接由大自然的事物状貌演变来的汉字就叫“象形文字”,它最初来自于图画的文字,是一种最原始的造字方法,随着不断演变,图画性质减弱,象征性质增强。水火古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。贝壳有什么特点?贝壳漂亮、珍贵、便携、不易损坏——当作钱币赚赔购贫货财赏赌账贺“贝”字部的汉字意思大多都与“钱财”有关qián钱包零钱左右结构bì硬币纸币独体字yǔ与其与人为善独体字cái财神财产左右结构“贝”的故事字形演变:贝字义发展:漂亮、珍贵、便携、不易损坏
当作钱币怎么样,我们的汉字是不是很有趣?汉字是中华民族智慧的
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