阿勒泰地区阿勒泰市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

阿勒泰地区阿勒泰市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）阿勒泰的夏日，草原上一片（）（lǜtǎn）似的。（2）牧民们（）（yōurán）地骑着马，赶着羊群转场。（3）喀纳斯湖水（）（chénghuáng）透绿，像一块巨大的宝石。（4）我们要学习边疆建设者（）（jiānkǔ）奋斗的精神。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.毡房（zhān）勾勒（lèi）低吟（yín）B.迂回（yū）羞涩（sè）天涯（yá）C.哺育（pǔ）俊俏（qiào）渲染（xuān）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.洒脱礼貌巾飘带舞B.境界分辨翠色欲流C.疾弛羞涩一碧千里3.根据课文内容及阿勒泰本地特色填空。（8分）（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。（2）《草原》一课中，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了________的情感。（3）请写出一句描写阿勒泰自然风光（如阿尔泰山、额尔齐斯河等）的古诗或现代文中的优美句子：________。（4）哈萨克族牧民传统的“转场”，体现了他们________的生活智慧。4.句子练习。（9分）（1）用“既……又……”写一句话，描述阿勒泰的某个特点。（2分）（2）仿照《威尼斯的小艇》中描写动态的句子，写一写草原上骑马奔驰的情景。（3分）例句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿写：________（3）修改病句。（4分）①通过这次研学，使同学们更加了解了家乡的草原文化。修改：________②阿勒泰的冬天不但寒冷，而且雪景非常美丽。修改：________5.根据本单元所学，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《牧场之国》描写的是荷兰的牧场风光，其宁静与阿勒泰草原的辽阔壮美是不同的美。（）（2）“总—分—总”是本单元课文常用的结构，比如《草原》的开头和结尾就相互呼应。（）（3）在描写景物时，只能运用比喻的修辞手法。（）（4）《金色的鱼钩》这个故事发生在红军长征过草地的途中，表现了老班长舍己为人的崇高品质。（）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.找出文中描写草原“绿”的两个四字词语：________、________。（2分）3.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，把________比作________。这样写的好处是________。（5分）4.结合阿勒泰的草原景象，谈谈你对“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”这句话的理解。（3分）5.请用一句话概括这段文字的主要内容。（3分）（二）课外阅读（20分）额尔齐斯河畔我的家乡在阿勒泰，这里有一条美丽的河，叫额尔齐斯河。它是我国唯一流入北冰洋的河流。春天，河边的柳树抽出嫩芽，浅绿浅绿的。冰雪融化，河水唱着欢快的歌，哗啦啦地向西流去。夏天，河岸绿树成荫，野花盛开。我们常到河边玩耍，清澈的河水能看到水底的石头和小鱼。傍晚，夕阳的余晖洒在河面上，金光闪闪，像铺了一层碎金子。秋天，河岸的树林换上了五彩的衣裳，深黄、浅黄、火红的树叶倒映在水中，河水成了一幅流动的油画。冬天，河面结冰了，像一条白色的丝带静静地躺在山谷间，我们在冰上滑冰、打雪爬犁，笑声在河谷里回荡。额尔齐斯河不仅风景美，它还滋润着两岸的草原和农田，养育着我们一代又一代人。阿勒泰的牛羊喝了它的水长得壮，庄稼喝了它的水长得好。它就像一位慈祥的母亲，默默地奉献着。我爱家乡的额尔齐斯河，爱它的四季美景，更爱它无私的胸怀。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.作者按照________顺序，描写了额尔齐斯河________、________、________、________四个季节的不同景色。（5分）4.读句子，回答问题。（6分）（1）“傍晚，夕阳的余晖洒在河面上，金光闪闪，像铺了一层碎金子。”这句话运用了________的修辞手法，写出了河面________时的美丽景象。（2）“它就像一位慈祥的母亲，默默地奉献着。”这句话把额尔齐斯河比作________，表达了作者对河流的________之情。5.为什么说额尔齐斯河“养育着我们一代又一代人”？请结合短文内容简要说明。（3分）6.你的家乡阿勒泰还有哪些美丽的河流或湖泊？请简单地写一写它的一个特点。（2分）三、习作（30分）本单元我们领略了不同的地域风光和风情。你的家乡阿勒泰，有雄伟的阿尔泰山、辽阔的草原、独特的哈萨克族风情、热闹的“姑娘追”和“叼羊”活动……请选择你家乡的一处美景、一种风俗或一种特产，写一篇作文。要求：1.题目自拟。2.内容具体，写出特点，融入自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（每词2分）绿毯悠然澄黄艰苦2.（每小题3分）（1）B（2）B3.（每空2分）（1）翠色欲流（2）蒙古族和汉族人民之间的深厚情谊（3）示例：千里冰封，万里雪飘（或描写本地风光的其他合理句子）（4）顺应自然、与自然和谐共处（意思对即可）4.（1）（2分）示例：阿勒泰的夏天既凉爽宜人，又风景如画。（2）（3分）示例：骏马的四蹄腾空而起，像掠过草原的疾风；奔跑时姿态矫健优美，仿佛划过长空的雄鹰。（合理即可）（3）（每小题2分）①这次研学，使同学们更加了解了家乡的草原文化。（或：通过这次研学，同学们更加了解了家乡的草原文化。）②阿勒泰的冬天虽然寒冷，但是雪景非常美丽。5.（每小题1分）（1）√（2）√（3）×（4）√二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（每空1分）草原老舍2.（每词1分）一碧千里翠色欲流3.（前四空各0.5分，最后一空3分）比喻草原无边的绿毯羊群白色的大花生动形象地写出了草原的辽阔碧绿和羊群散布其中的美丽景象，表达了作者的喜爱之情。4.（3分）示例：阿勒泰的草原辽阔无垠，碧草连天，蓝天白云下牛羊成群，这种壮阔而宁静的景象让人感到震撼（惊叹），同时纯净的空气和安详的氛围又让人感到身心愉悦（舒服）。（结合本地特色，意思对即可）5.（3分）这段话主要描写了作者初次见到草原时，所看到的天空、草地、羊群等美丽景色以及感受到的愉悦心情。（二）课外阅读（20分）1.（2分）额尔齐斯河畔（或《美丽的额尔齐斯河》等切题的题目）2.（2分）我的家乡在阿勒泰，这里有一条美丽的河，叫额尔齐斯河。3.（每空1分）时间春夏秋冬4.（1）（每空1.5分）比喻夕阳照耀（金光闪闪）（2）（每空1.5分）母亲热爱与赞美5