拉萨市曲水县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

拉萨市曲水县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）春天的拉萨河谷，冰雪rónghuà（），草木méngfā（）。（2）爷爷是位技艺精湛的匠人，他diāokè（）的牦牛像活的一样，令人zàntàn（）。（3）我们应当chéngnuò（）守信，做一名dǒnglǐ（）的好少年。（4）布达拉宫在阳光照耀下显得格外huīhuáng（），那是我们xīnzhōng（）的圣地。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）湖边传来一阵（缭嘹）亮的山歌，那是放牧的阿佳在歌唱。（2）这本记载（zǎizài）着西藏传统故事的书，我反复（阅悦）读了好几遍。（3）我们要（尊遵）守纪律，同时也要（尊遵）重师长。（4）这块糌粑（bāba）捏得十分均匀（jūnyúnjūnyùn）。3.按要求完成句子练习。（12分）（1）雅鲁藏布江的水流湍急。（改为比喻句，突出水流特点）_______________________________________________________（2）我们不能忘记老师的教诲。（改为反问句）_______________________________________________________（3）用“既……又……”写一句话，描述高原上的天气特点。_______________________________________________________（4）修改病句（在原文上修改）：在“书香校园”活动中，使同学们养成了爱读书的好习惯。4.根据课文内容和日积月累填空。（10分）（1）《四时田园杂兴（其三十一）》中描写儿童天真可爱的诗句是：“________________，________________。”（2）古人云：“________________，岁月不待人。”提醒我们要珍惜时间。（3）《军神》一课中，刘伯承将军的________品质令人敬佩。（4）通过《草船借箭》的学习，我们认识了________的诸葛亮，也明白了学习要有________。（5）拉萨被称为“________”，这里的天空总是那么________。5.综合实践。（6分）学校要举办“我身边的非遗”宣传活动，曲水县有“望果节”、“牛皮船舞”等非物质文化遗产。请你为其中一项非遗写一句简洁、有感染力的宣传语（不超过20字），并简要说明你这样写的理由。宣传语：________________________________________理由：__________________________________________二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读（12分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。1.用“____”画出描写武松动作的词语，这些词语表现了他________________的特点。（3分）2.“大虫”指的是________。文中写“发起一阵狂风”的作用是________________。（4分）3.这段文字选自我国古典名著《________》，你还知道这部书中的其他故事吗？请写出一个：________。（2分）4.如果用一个成语来形容武松此时的处境，最恰当的是（）。（3分）A.狐假虎威B.突如其来C.千钧一发D.声东击西（二）课外阅读（18分）高原上的格桑花在海拔四千多米的牧场上，格桑花是再普通不过的花了。它们一丛丛，一片片，紧贴着地面生长。叶子细小，花朵也不大，颜色却很鲜艳，有白的、粉的、红的，在阳光下格外精神。爷爷告诉我，格桑花不怕寒冷，不怕风沙，只要有一点点泥土，就能扎根、开花。它们的花期很长，从初夏一直开到深秋。藏族人把它们叫作“幸福花”，因为无论环境多么艰苦，它们总是向着太阳，绽放出最美的笑容。有一次，我突然发现，有些格桑花竟然长在石缝里！它们的根紧紧抓住石头，弯曲着身子，却依然开出了小小的花朵。那一刻，我明白了什么是坚强。我们身边也有像格桑花一样的人。比如我的阿爸，他是一名护路工人，常年坚守在风雪弥漫的山口，保障道路畅通。他的脸被晒得黝黑，手上布满老茧，可他从不说苦。他说，能让人们平安出行，就是最开心的事。格桑花，或许没有牡丹的华贵，没有莲花的清高，但它属于高原，是这片土地上最美的风景。1.短文从哪些方面描写了格桑花？（至少写出三个方面）（3分）_______________________________________________________2.联系上下文，“绽放出最美的笑容”在文中指的是________________________。（3分）3.为什么藏族人把格桑花叫作“幸福花”？（4分）_______________________________________________________4.短文由格桑花写到了阿爸，这样写的好处是什么？（4分）_______________________________________________________5.请结合短文内容和你自己的生活体验，说说你对“坚强”的理解。（4分）_______________________________________________________三、习作表达（共30分）题目：家乡的________节提示：在你的家乡曲水，有许多独特的节日或习俗，比如望果节、藏历新年、雪顿节……选择一个你熟悉的、印象深刻的节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里人们的活动、场景、美食，也可以写发生在节日里的一件事。注意把内容写具体，表达出真情实感。要求：语句通顺，条理清楚，书写工整；不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）融化萌发（2）雕刻赞叹（3）承诺懂礼（4）辉煌心中2.（1）嘹（2）zǎi阅（3）遵尊（4）bajūnyún3.（1）示例：雅鲁藏布江的水流像奔腾的骏马一样湍急。（2）我们怎能忘记老师的教诲呢？（3）示例：高原上的天气既变化多端，又阳光灿烂。（4）删去“在”或“使”。4.（1）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜（2）及时当勉励（3）坚强不屈/意志如钢（4）神机妙算/足智多谋谋略/智慧（5）日光城湛蓝/明净5.示例（宣传语）：舞动牛皮船，传承千年韵。理由：简洁上口，“舞动”形象生动，“千年韵”点出其历史悠久和文化韵味，能引发大家了解和保护的愿望。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.提着、敞开、奔、倚、放翻、翻、拿、闪表现了他醉态中仍不失机警/勇敢的特点。2.老虎渲染紧张气氛，为老虎出场做铺垫。3.《水浒传》示例：鲁智深倒拔垂杨柳4.C（二）课外阅读1.生长环境（高原牧场、紧贴地面）、外形（叶子细小、花朵不大颜色鲜艳）、习性（不怕寒冷风沙、花期长）、象征意义（幸福、坚强）。（答出三点即可）2.格桑花在艰苦环境中依然盛开的样子/格桑花顽强绽放的美丽姿态。3.因为格桑花无论环境多么艰苦，总是顽强生长、努力开放，这种乐观顽强的精神给人带来希望和力量，象征着幸福。4.由物及人，用格