黔西南布依族苗族自治州册亨县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州册亨县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用。（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）册亨的春天，山坡上开满了dùjuān（）花，fán（）星点点，美丽极了。（2）布依族的乡亲们十分hàokè（），总会用zǎo（）好的糯米饭来招待客人。（3）我们要xiāomiè（）错别字，养成认真书写的好习guàn（）。（4）北盘江的水清澈见底，在阳光下fàn（）着bōguāng（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）剥（bōbāo）皮效率（shuàilǜ）挣扎（zhāzhá）交叉（chāchà）3.比一比，再组词。（6分）膝（）绣（）抹（）漆（）锈（）沫（）4.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。（8分）①（）长而去②（）不相干③变化多（）④一丝不（）-天上的云（），一会儿像棉花，一会儿像骏马。-王老师对待工作（），非常认真。-这件事和你（），你就不要管了。5.句子练习。（10分）（1）纳米技术就在我们身边。（改为反问句）_________________________________________________________（2）三月的册亨，是赏花的好季节。（修改病句）_________________________________________________________（3）仿照例句，用一连串的动作描写来表现一种情景。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始包粽子了。_________________________________________________________（4）用“不仅……而且……”介绍布依族蜡染的一个特点。_________________________________________________________6.根据课文内容及积累填空。（4分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，__________________________。——艾青（2）《母鸡》一文中，作者对母鸡的态度由__________转变为__________，因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！……它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.这段话选自课文《______》，作者是________。（2分）2.联系上下文，理解词语。（2分）屏息凝视：_________________________________________________3.猫的“古怪”主要表现在哪三个方面？请简要概括。（6分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________________________4.文中画“____”的句子把猫的脚印比作“小梅花”，这样写的好处是什么？（3分）_________________________________________________________5.你喜欢这样“古怪”的猫吗？为什么？（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）布依族的“三月三”在黔西南，布依族有许多传统节日，最热闹的要数“三月三”了。“三月三”又叫“祭地蚕”。传说这天，地里的害虫会出来破坏庄稼。为了祈求丰收，布依族人就把炒好的包谷花带到坡上去，一边吃，一边唱，用歌声和香味“撑死”地蚕。后来，这个习俗就演变成了青年男女上山对歌交友的节日。节日清晨，村村寨寨的布依族青年就穿上了漂亮的民族服装。姑娘们穿着自己亲手蜡染的衣裙，戴着闪闪发光的银饰，小伙子们也打扮得精神抖擞。他们成群结队，来到风景秀丽的山坡上、小溪边。顿时，山野间飘荡起悠扬的木叶声、清脆的笛声和悦耳的歌声。对歌的内容十分丰富，有询问对方村寨来历的“盘歌”，有表达爱慕之情的“情歌”，还有考验对方智慧的“谜语歌”。你唱我答，歌声此起彼伏，充满了欢乐和智慧。如果男女双方情投意合，就会互赠信物，约定下次见面的时间。除了对歌，“三月三”还有吃五色糯米饭的习俗。人们用枫叶、黄饭花等植物把糯米染成黑、红、黄、紫、白五种颜色，蒸熟后晶莹透亮，不仅好看，还有一股特殊的清香，寓意着生活五彩斑斓。“三月三”是布依族文化的缩影，它承载着人们对美好生活的向往，也让我们感受到了浓郁的民族风情。1.布依族“三月三”这个节日的由来，最初是为了什么？（2分）_________________________________________________________2.根据短文内容填空。（4分）节日里，青年男女们会上山对歌，对歌的乐器有__________和__________；对歌的种类有__________、__________和“谜语歌”。3.短文第四自然段主要写了什么？（3分）_________________________________________________________4.“五色糯米饭”的“五色”是怎么来的？它有什么寓意？（4分）_________________________________________________________5.你的家乡册亨还有什么有趣的民族节日或习俗？请简单写一写。（2分）_________________________________________________________三、口语交际。（5分）班级要举行“家乡风俗我知道”分享会。请你选择册亨县布依族或苗族的一个传统节日或习俗（如“三月三”、“六月六”、打糍粑等），做一个简短的介绍，注意把特点说清楚。四、习作。（25分）生活中，我们常常会有一些心爱之物，也许是一个布依族奶奶亲手做的香包，也许是爸爸从北盘江边捡来的一块石头，也许是一本读了好几遍的书……它是什么样子的？你是怎么得到它的？为什么它会成为你的心爱之物？请以“我的心爱之物”为题，写一篇作文，写出它的特点和你喜爱它的原因，表达出你的真情实感。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用。（40分）1.（8分，每字0.5分）杜鹃繁好客灶消灭惯泛波光2.（4分，每空1分）bāolǜzháchā3.（6分，每空0.5分）示例：膝盖油漆；绣花生锈；抹布泡沫（答案不唯一，正确即可）4.（8分，补充成语每空1分，选择每空1分）①扬②毫③端④苟③④②5.（10分，每题2.5分）（1）示例：纳米技术不就在我们身边吗？（2）册亨的三月，是赏花的好季节。/三月的册亨，是赏花的好地方。（3）示例：她先拿起两片洗净的粽叶，熟练地卷成漏斗状，舀上糯米和绿豆，再用筷子插几下，然后灵巧地折叠粽叶，最后用麻线紧紧缠绕，打上结。（能用到两个以上连续动作，情景合理即可）（4）示例：布依族蜡染的图案不仅古朴大方，而且蕴含着深厚的历史文化。6.（4分，每空1分）（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）讨厌不敢再讨厌二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）猫老舍2.（2分）抑制住呼吸，聚精会神地看。3.（6分，每点2分）意对即可（1）既老实又贪玩，既贪玩又尽职。（2）高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。（3）什么都怕，但又很勇猛。4.（3分）这样写生动形象地写出了猫脚印的可爱形状，体现了作者对猫的喜爱之情。5.（2分）示例：喜欢。因为这样的猫性格鲜活、真实，充满趣味。（言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）最初是为了“祭地蚕”，祈求庄稼不受害虫侵害，获得丰收。2.（4分，每空1分）木叶笛子“盘歌”“情歌”3.（3分）主要写了对歌的丰富内容和欢乐智慧的场面，以及青年男女互赠信物的情景。4.（4分）“五色”是用枫叶、黄饭花等天然植物把糯米染成黑、红、黄、紫、白五种颜色。（2分）寓意着生活五彩斑斓（美好多彩）。（2分）5.（2分）示例：还有“六月六”歌节，人们会包粽子、祭田神、对山歌，非常热闹。（写出册亨当地真实存在的习俗即可）三、口语交际。（5分）评分要点：能说清楚所选节日或习俗的名称（1分），能介绍出一到两个主要特点或活动（3分），表达清晰、有条理（1分）。四、习作。（25分）按作文评分标准分五等评分。一等（21-25分）：紧扣“心爱之物