钦州市灵山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

钦州市灵山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）灵东水库的水波光línlín（），是我们县的“大水缸”。（2）爷爷在院子里种满了花草，清晨总爱在那里xiánguàng（）。（3）《军神》一文中刘伯承的坚强意志令人sùránqǐjìng（）。（4）荔枝是灵山的特产，果肉晶莹tītòu（），甜入心脾。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）威吓（xià）B.血泊（pō）明晃晃（huǎng）C.燕园（yàn）点缀（zuì）D.秉性（bǐng）绷带（bēng）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.锻练慈详一声不吭B.锄头委托神机妙算C.妒忌衔接出谋画策D.耻笑慰问半夜三更（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.六峰山的景色巧夺天工，吸引了无数游客。B.面对难题，他抓耳挠腮，终于想出了解题方法。C.诸葛亮足智多谋，在历史上留下了许多传奇故事。D.我们要学习革命前辈那种为国捐躯的崇高精神。（4）下列说法不正确的一项是（）。A.《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》相关内容改写的。B.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾”描写的是《三国演义》中的赵云。C.汉字字体的演变顺序大致是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。D.“石猴却瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”出自《西游记》。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）童孙未解供耕织，___________________。（《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）___________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）（3）《从军行》中，表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“___________________，___________________。”（4）隔着门缝吹喇叭——___________________。（歇后语）（5）汉字真有趣。我知道“星”字的甲骨文字形像________________，它的本义与________________有关。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）仿照例句，运用对比的方法写一句话，突出人物特点。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。我的仿写：_____________________________________________________（2）选择一个情景，通过动作、神态等细节描写，表现人物内心。焦急地等待获得奖励后的喜悦做出一个艰难的决定我选择的情景：________________我的描写：_____________________________________________________5.语言实践。（6分）灵山县正在创建“广西特色旅游名县”，计划围绕“荔乡灵山”设计一款文创产品（如书签、钥匙扣、帆布包等）。请你为这款产品设计一句简洁、有吸引力的宣传语，并说明你的设计理由。产品名称：________________宣传语：________________设计理由：______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《祖父的园子》节选花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。6.这段话的中心句是：________________________。（2分）7.选段中作者描写了哪些事物是“自由”的？至少写出四种。（4分）________________、________________、________________、________________8.文中反复出现“愿意……就……”，这样写有什么好处？（3分）____________________________________________________________9.这“自由”的园子，寄托了作者怎样的思想感情？（3分）____________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）灵山，那一缕米粉香①我的故乡灵山，素有“鱼米之乡”的美称。这里不仅盛产荔枝，还有一种让我魂牵梦萦的舌尖美味——灵山米粉。②灵山米粉的制作是一门老手艺。选用本地上好的大米，经浸泡、磨浆、蒸制、晾晒等多道工序，方能做成。其中最关键的一步是“晒”，非得是灵山这样日照充足、空气清新的好地方，晒出的米粉才够爽滑筋道，带着阳光的味道。③小时候，天刚蒙蒙亮，巷口那家米粉店的灶火就映红了半边天。老板姓陈，我们都叫他陈伯。他捞起一筐雪白的米粉在滚水里烫熟，手腕一抖，水分沥干，稳稳扣进碗里。紧接着，一勺精心熬制的骨头汤，几片卤得油亮的锅烧肉，一撮脆口的酸豆角，最后淋上秘制的酱汁，撒上葱花和花生米。整个过程行云流水，像一场精彩的表演。④每天清晨，吃一碗热气腾腾的米粉，是许多灵山人的习惯。无论是匆匆上学的孩童，还是赶着上班的大人，都会在米粉店前稍作停留。大家坐在简陋的小凳上，“呼噜呼噜”地吸着粉，额头沁出细密的汗珠，一脸满足。那香味，能从街头飘到巷尾。一碗米粉下肚，仿佛一整天都有了力气和着落。⑤如今，我离开家乡在外求学，最想念的便是这碗米粉。它不只是食物，更是故乡的味道，是童年的记忆，是无论走到哪里都割舍不掉的乡愁。那一缕萦绕在记忆深处的米粉香，总在提醒我，根的所在。10.联系上下文，解释词语。（4分）魂牵梦萦：________________________________________________行云流水：________________________________________________11.短文围绕“灵山米粉”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）（1）米粉的产地与地位→（2）________________→（3）________________→（4）米粉对“我”的意义12.阅读第③段，作者详细描写了陈伯制作米粉的过程。请找出至少三个表示动作的词，并说说这样写的好处。（4分）动词：__________、__________、__________好处：____________________________________________________13.第④段中，“大家坐在简陋的小凳上，‘呼噜呼噜’地吸着粉，额头沁出细密的汗珠，一脸满足。”这句话从哪几个角度进行描写？表现了人们怎样的感受？（3分）____________________________________________________________14.短文以“灵山，那一缕米粉香”为题，有什么深刻的含义？（3分）____________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你第一次独自在家，也许是你终于理解了父母的辛劳，也许是你勇敢地面对了一次挑战，也许是你真诚地帮助了他人……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把感到“长大了”的那个时刻（即“那一刻”）的情形写具体，记录下自己真实的感受和想法。要求：1.内容具体，感情真实；2.书写工整，不少于400字；3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）粼粼闲逛肃然起敬剔透2.（8分，每题2分）（1）D（2）B（3）A（4）B3.（12分，每空2分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）名（鸣）声在外（5）群星在夜空中闪烁（或：多个发光的点）星星/天体（意思对即可）4.（6分）（1）（3分）示例：城市里的高楼大厦再繁华，也比不上故乡那间飘着炊烟的老屋。（运用对比突出特点即可）（2）（3分）选择情景恰当，能通过具体的动作、神态等细节描写表现人物内心即可。5.（6分）产品名称与宣传语（2分）：贴合“荔乡灵山”主题，简洁有吸引力。设计理由（4分）：理由充分，能结合产品特点与灵山特色阐述。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）6.（2分）一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。7.（4分，每空1分）倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶（写出四种即可）8.（3分）运用反复的修辞手法，强调了园子里的一切都是自由的、无拘无束的，强烈地表达了作者对自由生活的向往和热爱。9.（3分）寄托了作者对自由、快乐、幸福的童年生活的深深怀念，以及对祖父和园子深沉的爱。（二）课外阅读（18分）10.（4分，每词2分）魂牵梦萦：形容思念情切，梦中也在牵挂。行云流水：形容动作非常流畅自然，毫无阻碍。11.（4分，每空2分）（2）米粉的制作工艺（3）人们吃米粉的场景（或：米粉店里的情景）12.（4分）动词（1.5分，写出三个即可）：捞、抖、沥（干）、扣、淋、撒……好处（2.5分）：通过一系列准确、连贯的动作描写