来宾市忻城县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

来宾市忻城县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音写词语，并选择一个词语描写忻城的一处景色。（10分）（1）lǎngsòng（）（2）xiūzhù（）（3）míngliàng（）（4）xīnshǎng（）我选择的词语是：________，描写：________________________2.辨字组词。（8分）壮（）绵（）传（）辰（）状（）棉（）转（）晨（）3.按要求完成句子练习。（12分）（1）古老的忻城土司衙署静静地讲述着历史。（缩句）______________________________________________________________________（2）红水河的波涛声，难道不像一首雄浑的壮族山歌吗？（改为陈述句）______________________________________________________________________（3）用“既……又……”写一句话，介绍你家乡的一种特色食物（如忻城糯玉米、金银花）。______________________________________________________________________4.根据课文内容与单元知识填空。（10分）（1）在本单元，我们认识了_________的蔺相如和_________的廉颇，明白了“_____________”的道理。（2）民间故事是口耳相传的瑰宝，除了课文里的，我还知道一个与壮族文化有关的故事，如《_________________》。（3）写景物时，可以调动多种感官。描写忻城薰衣草庄园时，我们可以写看到的（颜色）________，闻到的（气味）________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《将相和》选段，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。1.写出下列词语的近义词。（4分）称赞——（）诚意——（）2.用“____”画出描写蔺相如动作的句子，这些动作表现了他______________的特点。（4分）3.联系全文，你认为蔺相如凭什么能够“理直气壮”？（3分）______________________________________________________________________4.如果你是秦王，听了蔺相如的话，当时心里会想些什么？请写下来。（4分）______________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）壮锦的传说在美丽的红水河畔，居住着一位心灵手巧的壮族老妈妈。她用了整整三年时间，织成了一幅栩栩如生的壮锦，上面有温暖的房屋、肥沃的田地、欢快的牛羊和明媚的山水。一天，一阵大风卷走了壮锦。老妈妈的眼睛快要哭瞎了，她的大儿子、二儿子先后出发去寻找，却因害怕路途艰辛而拿了钱财一去不返。最后，小儿子“特伊”踏上了寻锦之路。他翻过九十九座山，蹚过九十九条河，战胜了重重困难，终于从一群仙女那里找回了母亲的壮锦。当壮锦铺回家中，上面的美景竟然变成了现实，从此一家人过上了幸福的生活。而那幅壮锦的光芒，也永远照耀着壮乡的山山水水。1.根据短文内容填空。（6分）故事发生的地点：___________________。故事的主要人物：___________________。故事的线索（核心物品）：___________________。2.为什么大哥和二哥没有找回壮锦，而特伊成功了？（4分）______________________________________________________________________3.这个故事表达了壮族人民怎样的美好愿望？（3分）______________________________________________________________________4.联系我们的家乡，你觉得什么事物（如一座桥、一棵古树、一种手艺）也像“壮锦”一样承载着美好的期盼？简单说说理由。（2分）______________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：我们家乡有许多具有民族或地方特色的节日或习俗，如“三月三”歌圩、端午药市、社日等。请选择你了解或参与过的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：写清楚节日的特点、场景或过程，可以写人们的活动、你的见闻感受，融入真挚的情感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）朗诵（2）修筑（3）明亮（4）欣赏造句示例：明亮——明亮的一一月光洒在宁静的忻城老街青石板上。2.示例：壮族形状；绵延棉花；传说转身；星辰早晨3.（1）衙署讲述着历史。（2）红水河的波涛声，就像一首雄浑的壮族山歌。（3）示例：忻城的糯玉米既软糯可口，又带着清甜的香气。4.（1）顾全大局（或机智勇敢）、知错就改；将相和（2）示例：《刘三姐的传说》或《妈勒访天边》（3）示例：紫色的花海；淡淡的清香二、阅读理解（一）课内阅读1.夸赞/赞扬；诚心/真心2.“蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。……说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。”表现了他机智勇敢、不畏强暴的特点。3.因为他已看透秦王没有诚意，并且已将和氏璧牢牢控制在手中，做好了与玉同毁、不让秦国得逞的准备，所以内心有底气。4.示例：这人真是个不怕死的！要是真把璧撞碎了，我不仅得不到宝贝，还会被天下人笑话。算了，还是先别硬来。（二）课外阅读1.红水河畔；壮族老妈妈和她的三个儿子（或特伊）；壮锦2.因为大哥和二哥害怕困难，被钱财诱惑而放弃了寻找；而特伊不畏艰难，坚持不懈，有孝心和毅力。3.表达了壮族人民对勤劳、孝顺、坚韧等美好品质