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文档简介

银川市灵武市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、字词闯关。(共30分)1.我会写,我会填。(12分)(1)看拼音写词语。(8分)yánrèshānchuānměitiānjiāxiāng()()()()(2)加偏旁,变新字,再组词。(4分)例:青+(氵)=(清)(清水)主+()=()()舌+()=()()2.我会选。(8分)(1)下列词语中,带点字读音正确的一组是()。A.教(jiào)书B.水坑(kēng)C.行(xíng)走D.兴(xīng)奋(2)灵武的()又大又甜,远近闻名。A.西瓜B.长枣C.苹果D.葡萄(3)《画杨桃》一课告诉我们()。A.要仔细观察B.要相信自己的判断C.要多角度思考D.要听老师的话(4)“突然,天空()起了大雨。”填入括号最恰当的词语是()。A.下B.落C.刮D.飘3.词语巧搭配。(6分)一()小河一()彩虹()的田野(翻摘挖)野菜()蘑菇()跟头4.火眼金睛辨对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)“遇”字的部首是“辶”。()(2)“温暖”和“寒冷”是一组反义词。()(3)“他好像高兴得跳了起来。”这句话不是比喻句。()(4)“揠苗助长”这个成语告诉我们做事情要遵循规律。()二、句子芳草地。(共20分)5.照样子,写句子。(8分)例:他在田边焦急地转来转去。(1)同学们在操场上____________做游戏。(2)小妹妹____________唱歌。6.连词成句,并加上合适的标点。(6分)(1)灵武市我们美丽的家乡是的___________________________________________________(2)长红枣挂在枝头像小灯笼一个个___________________________________________________7.根据课文内容填空。(6分)(1)接天莲叶无穷碧,________________________。(2)《要是你在野外迷了路》告诉我们,中午的时候,太阳在____边,地上的树影正指着____方。(3)《雷雨》这篇课文写了____、____、____的景象。三、阅读小天地。(共25分)(一)课内阅读(10分)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”8.文中的“他”指的是谁?他想出了一个什么办法?(4分)___________________________________________________________9.“筋疲力尽”是什么意思?用“____”在文中画出能体现这个意思的句子。(3分)10.你觉得他的办法好吗?为什么?(3分)___________________________________________________________(二)课外阅读(15分)白草滩的春天我的家乡在灵武,那里有个美丽的地方叫白草滩。春天来了,白草滩从睡梦中醒来了。黄河水缓缓地流着,滋润着滩上的土地。小草从泥土里探出头来,绿油油的一片,像给大地铺上了地毯。沙枣树开花了,米黄色的小花藏在叶子中间,散发出阵阵清香。滩上的羊儿“咩咩”地叫着,悠闲地吃着青草。远处的贺兰山,像一位巨人,守护着这片富饶的土地。我爱美丽的白草滩,更爱我可爱的家乡。11.短文共有____个自然段。第一自然段告诉我们,白草滩在____。(3分)12.春天,白草滩有哪些美丽的景色?用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。(至少画两句)(4分)13.文中把绿油油的小草比作____,把贺兰山比作____。(4分)14.你的家乡春天有什么美丽的景色?简单写一写。(不会写的字可以用拼音代替)(4分)______________________________________________________________________________________________________________________四、写话乐园。(共25分)15.话题:介绍家乡的特产同学们,我们的家乡灵武物产丰富。请你选择一种家乡的特产(比如:长红枣、羊羔肉、西瓜等),写一段话介绍它。可以从它的样子、颜色、味道或者你与它之间的小故事等方面来写。注意语句通顺,把字写工整。(作文纸线格略)参考答案一、字词闯关。1.(1)炎热山川每天家乡(2)示例:主+(亻)=(住)(住下)舌+(氵)=(活)(生活)2.(1)B(2)B(3)C(4)A3.条道美丽(或广阔)挖摘翻4.(1)√(2)√(3)√(4)√二、句子芳草地。5.示例:(1)开心地(2)轻轻地6.(1)灵武市是我们美丽的家乡。(2)长红枣像一个个小灯笼挂在枝头。7.(1)映日荷花别样红(2)南北(3)雷雨前雷雨中雷雨后三、阅读小天地。(一)课内阅读8.“他”指的是种田人(或农夫)。他想出的办法是把禾苗一棵一棵往高里拔。9.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有了。句子:从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。10.不好。因为禾苗的生长有自己的规律,拔苗助长会让禾苗死掉。(二)课外阅读11.3灵武12.示例:小草从泥土里探出头来,绿油油的一片,像给大地铺上了地毯。沙枣树开花了

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