德州市德城区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

德州市德城区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）德州扒鸡以其xiāngwèi（）独特而闻名。（2）解决问题需要fēnxī（）原因，想出duìcè（）。（3）苏禄王墓见证了zhōngfēi（）友好交往的历史。（4）京杭大运河德城段体现了古代劳动人民的zhìhuì（）。2.辨字组词。（6分）矛（）誉（）策（）予（）誊（）枣（）3.将下列成语补充完整，并选择恰当的填空。（8分）自相（）（）（）（）好龙画蛇（）（）（）（）求剑（1）我们制定计划要灵活，不能（）。（2）他说的话前后矛盾，简直是（）。4.句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。德城区新建的城市书房，受到人们的热烈欢迎和喜爱。（2）田忌采纳了孙膑的建议。田忌赢得了赛马比赛。（用关联词合并成一句话）（3）仿写句子。例：这个西瓜那么大，那么圆。德州运河两岸的景色那么______，那么______。5.根据课文内容及积累填空。（5分）（1）《自相矛盾》选自《________》，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是________________________。（2）《田忌赛马》告诉我们________________________________________的道理。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《田忌赛马》片段，回答问题。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.联系上下文，解释词语。（4分）挖苦：________________________胸有成竹：________________________2.从“瞪了他一眼”可以看出田忌当时的心情是（）。（2分）A.兴奋B.生气C.惊喜D.平静3.孙膑让田忌再赛一次，他的办法是什么？请用自己的话概括。（4分）4.这个故事发生在齐国，我们德州市在历史上也曾属于齐国地域。请结合生活，说一说你在面对看似不利的情况时，曾如何动脑筋想办法解决的？（5分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。德州扒鸡的匠心德州扒鸡，又称德州五香脱骨扒鸡，是中国著名的传统风味特产。它的制作技艺被列入省级非物质文化遗产名录。制作一只正宗的德州扒鸡，工序十分讲究。首先要选用健康的活鸡，经过宰杀、整形后，涂抹蜂蜜进行油炸，使鸡身呈现漂亮的红褐色。随后，将鸡放入老汤中，加入精心配比的十余种香料，用文火慢炖。这个过程往往要持续数小时，直至骨酥肉烂，香气渗透到每一丝鸡肉里。“扒”是这道菜制作工艺的核心，指的是用微火慢炖，让滋味慢慢融入。这需要匠人极大的耐心和专注，火候的掌握全凭多年经验。很多老师傅说，做鸡如做人，要沉得下心，耐得住时间，才能做出醇厚的味道。如今，德州扒鸡不仅是一种美食，更成为代表德州地方文化的一张名片。它承载着德州人朴实、诚信、专注的品格。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）宰杀（zǎizhǎi）渗（shènsèn）透工（gōnggòng）序承载（zǎizài）2.短文是从______、______和______三个方面来介绍德州扒鸡的。（6分）3.联系上下文，谈谈你对“做鸡如做人，要沉得下心，耐得住时间，这句话的理解。（5分）4.你的家乡德州还有哪些值得骄傲的非物质文化遗产或特色产物？请简单介绍其中一种，并说说我们可以如何保护和传承它。（5分）三、综合实践与口语交际（共5分）我们德城区正在积极建设“太阳能小镇”，推广绿色能源。请你以小队长的身份，简单设计一条宣传标语，呼吁大家节约用电，支持绿色能源发展。（要求：简洁、响亮，不超过20字）四、习作天地（共25分）题目：家乡的______让我着迷提示：我们生活的德州德城区，有着悠久的历史和独特的魅力。可能是运河广场的夜景，可能是苏禄王墓的宁静，可能是董子园的书香，也可能是某条老街巷的生活气息……是什么让你着迷？请先把题目补充完整，再围绕这个内容写一篇习作，注意把印象深刻的内容写具体，表达出自己的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.香味、分析、对策、中非、智慧2.示例：矛盾、给予；荣誉、誊写；策略、红枣3.矛盾、叶公、添足、刻舟；（1）刻舟求剑（2）自相矛盾4.（1）删去“和喜爱”或“热烈欢迎”。（2）因为田忌采纳了孙膑的建议，所以他赢得了赛马比赛。（3）示例：美，迷人。5.（1）《韩非子·难一》；什么都不能刺穿的盾和什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。（2）要善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜（或：要细致观察，善于思考，合理策划）。二、阅读理解（一）课内阅读1.挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑，很有把握。2.B3.孙膑的办法是让田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，从而三局两胜。4.略（结合生活实际，语句通顺即可）。（二）课外阅读1.zǎi、shèn、gōng、zài2.历史地位（或：特点）、制作工艺（或：匠心）、文化内涵。3.示例：这句话用做扒鸡需要耐心和时间来比喻做人做事。它告诉我们，无论是学习一门技艺还是培养一种品格，都需要像老师傅做扒鸡一样，静下心来，持之以恒，不急