三明市泰宁县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

三明市泰宁县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词百花园。（30分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）xìngzidānxīnxùnsùfēnliè()()()()yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）差（chāchà）异和（huóhuò）弄颤（chànzhàn）动扇（shānshàn）风薄（báobó）片劲（jìnjìng）吹3.比一比，再组词。（8分）幻（）诱（）险（）蜡（）幼（）透（）检（）腊（）4.选词填空。（4分）奇妙神奇（1）春天来了，大自然展现出（）的魅力。（2）潜水员在海底看到了（）的世界。5.把下列词语补充完整，并按要求分类。（只填序号）（4分）①（）（）起舞②（）（）各异③（）（）夺目④翩翩（）（）A.描写形态的：______B.描写光彩的：______二、句子训练营。（15分）1.照样子，写句子。（6分）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。泰宁的丹霞地貌真奇特，________________________________________。2.用修改符号修改病句。（4分）（1）大厅里摆放着唐朝、宋朝、古代和现代的各种瓷器。（2）通过这次单元测验，使我认识到了基础知识的重要性。3.读句子，注意加点的部分，再仿写一句。（5分）例如：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。清晨，我们漫步在泰宁状元岩景区，看见_________________________________________________。三、课文回顾站。（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个_______的世界，一切看上去都是有_______的。只要我们去寻找，就能从极普通的事物中找到美。（2）《火烧云》的作者是_______。文中写道，火烧云的颜色变化极多，一会儿_______的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（3）《海底世界》一文中，海底的动物各有各的活动方法：海参靠_______伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几十千米，_______能巴在轮船底下做免费的长途旅行。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）（2）《肥皂泡》的作者是萧红，文章表达了作者对童年生活的怀念。（）（3）“差异”和“差劲”中“差”的读音相同。（）（4）《我不能失信》一文表现了宋庆龄诚实守信的品质。（）（5）“熟”字在“米饭熟了”和“这条路我很熟”中意思相同。（）四、阅读赏析阁。（20分）（一）尚书第的砖雕（节选）泰宁的尚书第，是明代兵部尚书李春烨的府邸。走进这座古老的建筑，最引人注目的要数那些精美的砖雕了。它们镶嵌在门楼、窗棂和照壁上，历经数百年风雨，依然清晰生动。你看，那一组“渔樵耕读”的砖雕：渔夫在江上悠然撒网，樵夫在山中奋力砍柴，农夫在田间辛勤耕作，书生在窗前专心致志地读书。每个人物的神态都栩栩如生，仿佛能听见他们的交谈，感受到他们的喜怒哀乐。还有那些花鸟虫鱼的图案，牡丹富丽，兰花清雅，喜鹊登梅寓意着吉祥如意，鲤鱼跃龙门寄托着美好期望。这些沉默的砖石，凝聚着古代工匠非凡的智慧和高超的技艺。它们不仅是建筑的一部分，更像一本立体的历史书，向我们静静地诉说着泰宁深厚的文化故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）栩栩如生：__________________________________________________2.短文主要介绍了泰宁尚书第的什么？（3分）3.短文中提到了哪些砖雕图案？请至少写出三种。（3分）4.为什么说这些砖雕“像一本立体的历史书”？（3分）（二）________________我的家乡泰宁有一条美丽的河，名叫金湖。金湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；金湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和小鱼；金湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。春天，岸边的柳树抽出新的枝条，在微风中轻轻摇摆，像少女在梳理长发。夏天，湖面上荷花盛开，粉的像霞，白的像雪，吸引了许多游客和摄影爱好者。秋天，环绕湖岸的丹霞山峦层林尽染，倒映在如镜的湖面上，构成一幅五彩斑斓的油画。冬天，偶尔一场小雪飘落，群山戴上白帽，显得格外宁静。啊，美丽的金湖，你是我心中永远眷恋的画卷！1.请给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文第二自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）3.作者分别描写了金湖春、夏、秋、冬四季怎样的景色？请简要概括。（4分）春天：____________________夏天：____________________秋天：____________________冬天：____________________4.从文中画波浪线的句子，你体会到了作者怎样的感情？（1分）五、习作展示台。（20分）本单元我们领略了世界的奇妙，感受了自然与人文的美。在我们的家乡泰宁，有神奇的丹霞地貌，有宁静的大金湖，有古老的尚书第，还有热闹的傩舞表演……选择一处你最喜欢或最熟悉的家乡风物（风景、建筑、民俗活动等）写一写，写出它的特点，并表达你的感受。要求：1.题目自拟；2.内容具体，语句通顺；3.书写工整，不少于250字。参考答案一、字词百花园。1.性子担心迅速分裂圆润光芒普通模型2.chāhuòchànshānbáojìng3.示例：幻想幼稚；诱人透明；危险检查；蜡烛腊月4.（1）神奇（2）奇妙5.①飘飘②形态③光彩④起舞A.①②④B.③二、句子训练营。1.示例：有的像雄鹰展翅，有的像巨象饮水，有的像书生诵读，还有的像仙女望夫。2.（1）删去“古代和”或“唐朝、宋朝、”。（“唐朝、宋朝”属于古代）（2）删去“通过”或“使”。3.示例：晨雾在山间缓缓流动，就像给群山披上了一层洁白柔软的轻纱。三、课文回顾站。1.（1）奇妙生命（2）萧红红彤彤金灿灿（3）肌肉贝类2.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×四、阅读赏析阁。（一）1.形容砖雕上的人物非常生动，像活的一样。2.尚书第的精美砖雕。3.示例：“渔樵耕读”人物、牡丹花、喜鹊登梅、鲤鱼跃龙门。（任写三种）4.因为这些砖雕图案承载着历史、文化、艺术和古人的智慧与期望，能让我们了解过去的故事。（二）1.示例：美丽的金湖2.