伊犁哈萨克自治州伊宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

伊犁哈萨克自治州伊宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）-jùjí()zhuāngshì()-héxié()mìshí()-biānfú()wēilì()-ruìlì()shǎnshuò()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-率（lǜshuài）领应和（héhè）-剥（bōbāo）莲蓬鸡冠（guānguàn）花3.比一比，再组词。（8分）-藉（）籍（）-帐（）账（）-耸（）茸（）-绘（）会（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）-天（）地（）车（）马（）-依（）傍（）高楼（）（）-在我们的家乡伊犁河谷，许多村庄（），风景优美。如今，县城里（），一片繁华景象。5.按要求写句子。（12分）(1)三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）_______________________________________________________(2)纺织娘唱起歌来。（把句子写具体，至少扩充两处）_______________________________________________________(3)随着天山雪水的融化，巩乃斯草原换上了绿色的新装。（仿写拟人句）_______________________________________________________(4)在伊犁，你常常可以看到牧民们骑着马，驱赶着羊群。（修改病句）_______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.第一自然段中“天高地阔”在这里形容乡下人家吃饭时（）。（2分）A.吃得很多B.吃饭的地方很开阔C.边吃边聊，无拘无束2.文中画“——”的句子中，“它们”指的是________、________、________。这句话运用了________的修辞手法，表达了作者________________________的感情。（5分）3.第二自然段写了什么声音？作者为什么说这声音“赛过催眠曲”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文和我们的生活，请你也写一写伊宁乡村或牧场里一道“独特、迷人的风景”。（可以写一个场景或一种声音）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“白蘑菇”在美丽的伊犁草原上，散布着一座座洁白的毡房，远远望去，就像草原上长出的一个个大蘑菇。毡房是哈萨克族牧民的家。它用白色的毡子覆盖在木栅和房杆上，再用毛绳勒紧，既防风又保暖。毡房的门一般都朝向东方，象征着光明和吉祥。走进毡房，里面布置得十分整洁、漂亮。地上铺着花纹精美的毡毯，正中间是做饭、取暖的火塘。四周的“墙壁”上挂着色彩鲜艳的壁毯，上面绣着哈萨克族传统的图案。最有趣的是毡房的搭建和搬迁。搭建时，全家人一起动手，先支起圆形的木栅墙，再把一根根房杆架上去，最后盖上厚厚的毡子，用绳子绑牢，一两个小时内，一个温暖的家就建成了。当需要寻找新的草场时，他们就把毡房拆掉，所有的部件都用骆驼或马驮着，迁移到水草丰美的地方。对于“逐水草而居”的游牧生活来说，毡房真是再合适不过了。这草原上的“白蘑菇”，不仅是牧民们遮风挡雨的家，更是哈萨克族勤劳智慧和适应自然的生动体现。1.短文中的“白蘑菇”指的是________________。（2分）2.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）毡房门一般朝东，有吉祥的寓意。（）（2）搭建一座毡房通常需要一整天的时间。（）（3）搬迁时，毡房的所有部件都可以用牲畜驮运。（）（4）毡房只具有居住功能，没有文化意义。（）3.短文从哪几个方面介绍了毡房？（3分）________________________________________________________________4.为什么说毡房“真是再合适不过了”？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡有什么具有特色的民居或建筑吗？请简单介绍一下它的一个特点。（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）学习了本单元，我们领略了乡村生活的朴实与美好。我们的家乡伊犁，既有辽阔的草原、奔腾的河流，也有现代化的城镇、丰收的果园。请选择一处你熟悉和喜爱的家乡风景或场景（例如：家门前的溪流、村边的麦田、热闹的巴扎、傍晚的广场……），以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.按照一定的顺序，抓住景物或场景的特点进行描写。3.展开合理的想象，表达对家乡的真情实感。4.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.聚集、装饰、和谐、觅食、蝙蝠、威力、锐利、闪烁（每词1分）2.shuài、hè、bāo、guān（每空1分）3.示例：慰藉、书籍；帐篷、账单；耸立、毛茸茸；绘画、开会（每组1分）4.天高地阔、车水马龙、依山傍水、高楼林立（每词1分）；依山傍水、车水马龙（每空1分）5.(1)示例：九月的胡杨林，是秋天的火焰。（比喻恰当即可，3分）(2)示例：可爱的纺织娘在瓜藤上快活地唱起欢快的歌来。（扩充合理即可，3分）(3)示例：春风拂过，杏花沟的杏花绽开了笑脸。（拟人恰当即可，3分）(4)在伊犁的草原上，你常常可以看到牧民们骑着马，驱赶着羊群。（或删除“在伊犁”，病因：搭配不当/成分残缺，3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.C（2分）2.红霞、微风、归巢的鸟儿（每空1分，共3分）；拟人（1分）；对乡下生活、对自然的热爱（1分，意思对即可）3.写了纺织娘的叫声（歌声）（2分）。因为纺织娘的歌声轻柔、有节奏，能抚慰人们疲惫的心灵，帮助他们安稳入睡，所以作者说它赛过催眠曲。（2分，意思对即可）4.示例：夕阳西下，牧羊人挥动着鞭子，吆喝着，成群的羊儿像云朵一样从山坡上流淌下来，扬起淡淡的尘土，空气中弥漫着青草和泥土的芬芳。（能结合本地特色，描写具体即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.草原上的毡房（2分）2.（1）√（2）×（3）√