阜新市新邱区2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

阜新市新邱区2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用(共35分)1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。(8分)(1)革命先烈们面对cánkù（）的考验，依然保持着一颗chìchéng（）的心。(2)我们要有biāncè（）自己的勇气，从píjuàn（）和麻木中清醒过来。(3)这里的乡亲们特别pǔshí（），守着这片láogù（）的土地辛勤耕耘。(4)阜新百年国际赛道城的转型发展，fǔyù（）了新的生机，展现了新邱人自强不息的píngzhàng（）。2.选择题。(单选，每题2分，共10分)(1)下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一项是（）。A.埋头（mán）残暴局势目标B.剥削（xuē）压迫占据含胡C.避免（bì）执行魔鬼尖锐D.瞪眼（dèng）迁移匪徒书藉(2)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。A.无论学习还是工作，我们都要有“钉钉子”的精神，一锤接着一锤敲。B.新邱露天矿的生态修复工程，让昔日的“工业伤疤”万象更新，变成了生态公园。C.面对难题，他总是死得其所，想尽一切办法去解决。D.张老师对我们的要求一向五湖四海，大家都非常敬佩他。(3)下列句子没有语病的一项是（）。A.通过阅读《为人民服务》，使我深刻理解了“人固有一死”的含义。B.清明节前夕，我们学校组织六年级全体师生参观了新邱烈士陵园。C.能否养成勤俭节约的习惯，是传承中华美德的重要体现。D.他的演讲不仅内容生动，而且表情也很丰富。(4)下列诗句或名言，与“舍生取义”主题不相关的一项是（）。A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B.捐躯赴国难，视死忽如归。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(5)下列说法不正确的一项是（）。A.《十六年前的回忆》采用倒叙手法，首尾呼应，表达了作者对父亲的深切怀念。B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了“为人民服务”的道理。C.《金色的鱼钩》和《桥》都是小说，都塑造了在危难时刻舍己为人的英雄形象。D.在即兴发言时，要提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。3.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)人总是要死的，________________________。为人民利益而死，________________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，________________。(2)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，________________？”(3)古诗中有坚定的志向：郑燮用“________________，任尔东西南北风”表达不屈不挠；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”表明坚守清白。(4)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要________________，________________，________________。4.按要求完成句子练习。(7分)(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）(2分)(2)新邱，这座因煤而兴的城市，正在书写着转型发展的新篇章。（缩句）(2分)(3)仿写句子，注意带点部分的特点。(3分)例：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。在新邱赛道城观看汽车比赛时，观众们______，______，______。二、阅读理解与感悟(共35分)(一)课内阅读(15分)父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。5.选文主要通过对父亲的______和______描写，表现了父亲____________________的品质。(3分)6.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么？(2分)7.父亲在法庭上为什么要说“我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂”？这表现了他怎样的内心？(4分)8.“想不到这竟是我们最后一次见面。”这句话在文中起到了怎样的作用？(3分)9.结合本单元课文，谈谈你对“革命者”形象的理解。(3分)(二)课外阅读(20分)矿山脊梁(节选)在阜新百里矿区，曾有无数的“乌金汉子”。我的爷爷就是其中一员。爷爷的青春是在千米井下度过的。他说，那时候下井，头上是矿灯，手里是铁镐，耳边是隆隆的炮声。巷道里又黑又潮，空气中弥漫着煤尘的味道。但爷爷说起这些，眼里总有光。他说：“咱挖出的煤，能点亮千家万户的灯，能烧热东北大炕，能让火车跑起来，想想这，累算个啥！”爷爷有一双“标志性”的手，关节粗大，掌心布满老茧，指甲缝里永远有洗不净的煤黑。就是这双手，在黑暗的地心深处，为共和国掘出了“工业粮食”。他常念叨，矿工有三宝：矿灯、自救器、还有一颗“安全为天”的心。他们最怕的不是苦和累，而是瓦斯和塌方。爷爷的工友里，就有把生命永远留在煤层里的。后来，爷爷老了，矿山也老了。资源枯竭，矿井关闭。爷爷沉默了很久。但没过多久，他又忙活起来。政府治理沉陷区，复垦绿化，爷爷第一批报名去种树。他说：“以前咱向地下要宝贝，现在得给大地‘还债’，给子孙留片青山。”如今，昔日的矸石山绿了，沉陷区成了湖泊公园。爷爷常带着我去他种过树的山坡。望着眼前的新绿，他黝黑的脸上皱纹舒展。他不再是地下的挖煤人，却成了大地上的植绿者。爷爷说，矿山人的脊梁，以前是支撑巷道，不让顶板塌下来；现在，是支撑起这片土地的新生，不让希望塌下来。我终于懂了，爷爷那代矿山人的伟大，不仅在于奉献了光和热，更在于，当时代转身时，他们用同样的坚韧和担当，扛起了另一份沉甸甸的责任。10.联系上下文理解词语。(4分)乌金汉子：________________________________________________________________资源枯竭：________________________________________________________________11.短文围绕爷爷主要写了哪两件事？请简要概括。(4分)第一件：________________________________________________________________第二件：________________________________________________________________12.品读句子，回答问题。(6分)(1)“但爷爷说起这些，眼里总有光。”这“光”包含了哪些情感？________________________________________________________________(2)“矿山人的脊梁，以前是支撑巷道，不让顶板塌下来；现在，是支撑起这片土地的新生，不让希望塌下来。”你是如何理解这句话的？________________________________________________________________13.短文标题“矿山脊梁”有什么深刻含义？(3分)________________________________________________________________14.结合短文内容和本单元精神，谈谈你对“担当”或“奉献”的新认识。(3分)________________________________________________________________三、习作表达(30分)生活中，总有一些人、一些事、一种精神，像灯塔一样指引我们，像丰碑一样值得我们铭记。他（它）可能是革命先驱，可能是身边榜样，也可能是家乡转型中坚韧的普通人，或者是某种品质、某句箴言。请以“我心中的一座______”为题，先补全题目（可填“丰碑”“灯塔”“榜样”“青山”等），然后选择具体事例，写出他（它）为什么矗立在你心中，以及带给你的影响、感动或启示。要求：内容具体，感情真挚，运用本学期学到的表达方法；书写工整，不少于450字；文中不得出现真实的人名、校名。阜新市新邱区2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(每词1分，共8分)(1)残酷赤诚(2)鞭策疲倦(3)朴实牢固(4)抚育屏障2.(每题2分，共10分)(1)C(2)D(3)B(4)C(5)C3.(每空1分，共10分)(1)但死的意义有不同就比泰山还重就比鸿毛还轻(2)此不为近者热而远者凉乎(3)千磨万击还坚劲要留清白在人间(4)互相关心互相爱护互相帮助4.(共7分)(1)(2分)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(2)(2分)新邱书写篇章。(3)(3分)示例：要为自己支持的车队呐喊，要为车手的精湛技术喝彩，要让自己的热情点燃赛场。（句式相近，内容合理即可）二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)5.(3分)神态语言（或动作）临危不惧、对革命事业充满信心（意思对即可）6.(2分)指父亲对于革命事业的坚定信心。7.(4分)为了保护家人，不让敌人把家人卷入危险之中（2分）。表现了他对家人的深切关爱和在危难时刻的冷静机智（2分）。（意思对即可）8.(3分)照应开头，使文章结构严谨（1分）；表达了作者对父亲深深的怀念和无尽的悲痛（1分）；增强了文章的感染力和悲剧色彩（1分）。（意思对即可）9.(3分)示例：革命者是为了理想信念和人民利益，不惜牺牲个人幸福乃至生命的人。他们忠诚坚定、临危不惧、富有智慧、关爱同志和家人，具有钢铁般的意志和崇高的献身精神。（结合课文，言之成理即可）(二)课外阅读(20分)10.(4分)乌金汉子：指像爷爷那样在煤矿辛勤工作的矿工（2分）。（“乌金”喻指煤炭）资源枯竭：指煤矿资源因长期开采而逐渐减少直至耗尽（2分）。11.(4分)第一件：爷爷年轻时作为一名矿工，在井下艰苦工作，为国家奉献光和热（2分）。第二件：矿山关闭后，爷爷积极参与沉陷区治理，植树绿化，为家乡转型贡献力量（2分）。12.(6分)(1)(3分)这“光”包含了对过往奋斗岁月的自豪（1分），对劳动价值的认同（1分），以及对为国家做出贡献的无怨无悔（1分）。（意思对即可）(2)(3分)这句话运用比喻，形象地说明了矿山人精神内涵的延续与升华（1分）。“以前”的脊梁是physical的，代表着吃苦耐劳、安全生产的行业精神（1分）；“现在”的脊梁是精神上的，代表着在困境中主动转型、建设新家园的责任与担当（1分）。（意思对即可）13.(3分)既指爷