肇庆市端州区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市端州区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语。(8分)línglì()zànshí()zhǎnxīn()qǐdí()fánzhí()shūcài()bēiāi()mùjuān()2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)提供（gōnggòng）悄（qiāoqiǎo）然倔强（jiàngqiáng）（遵尊）守（辩辨）论震（憾撼）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(6分)心()神()手()脚()囫囵()()上面形容做事慌张的词语是_________，我还能写一个它的近义词：_________。4.按要求写句子。(8分)(1)星星在夜空中眨着眼睛。(仿写拟人句)(2)不耕耘，怎么会有收获？(改为陈述句)(3)我估计这道题他大概做错了。(修改病句)(4)妈妈对我说：“放学后早点回家，今晚我们包裹蒸粽。”(改为转述句)5.根据课文内容填空。(7分)(1)《草船借箭》选自我国古典名著《_________》，作者是_________。诸葛亮的神机妙算主要体现在：知_________、知_________、知_________。(2)《景阳冈》一文，按照“喝酒→_________→_________→_________”的顺序，塑造了武松_________的形象。(3)本单元我们领略了古典名著的魅力。请你写出一个出自《西游记》的成语：_________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.请用“_____”画出描写沃克医生神态的词语。从这些变化中，你体会到了什么？(4分)2.病人拒绝使用麻醉剂的原因是什么？请用“~~~~”在文中画出相关句子。(2分)3.从病人的回答中，你可以感受到他怎样的品质？(3分)4.结合课文，我们知道这位病人是_________。他后来成为新中国的_________。我们肇庆的_________纪念馆，也陈列了许多革命先辈的英雄事迹，我们可以去那里学习和缅怀。(3分)5.生活中或课外阅读中，你还知道哪些意志坚强的人物？请简要介绍一位。(5分)(二)课外阅读(18分)星湖的早晨晨曦微露，星湖便醒了。淡淡的雾气像一层轻纱，笼罩着秀美的湖面。湖边的七座岩峰——那便是名闻遐迩的七星岩，在晨雾中若隐若现，仿佛七位披着薄纱的仙女，静静守护着这一汪碧水。早起锻炼的人们，沿着湖边的小径慢跑。湖心亭里，传来一阵阵悠扬的粤曲声，那是几位老人在吊嗓子。水面上，几只白鹭翩然飞过，偶尔用尖尖的嘴啄一下水面，荡起一圈圈细细的涟漪。岸边的古榕树下，几位书法爱好者正以水为墨，以地为纸，挥毫书写。笔走龙蛇间，“星岩烟雨”“端州古郡”等字样便湿润地印在石板上，不一会儿，又被晨风悄悄吹干。太阳渐渐升高，雾气散去。星湖露出了她清晰的模样：水是那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠；山是那么奇，奇得像一幅天然的画。石室岩洞幽深，水月宫云影徘徊。这山，这水，这人，共同构成了一幅和谐生动的肇庆晨景图。1.联系上下文，解释词语。(4分)名闻遐迩：___________________________笔走龙蛇：___________________________2.短文第二自然段描写了星湖早晨的哪些活动场景？请简要概括。(3分)3.文中画“_____”的句子运用了_________和_________的修辞手法，生动地写出了星湖_________的特点。(3分)4.短文表达了作者对星湖怎样的感情？(3分)5.你的家乡肇庆端州，还有哪些美丽的景色或独特的文化？请选择一处或一种简要介绍。(5分)三、习作表达(30分)题目：家乡的______情提示与要求：家乡的一草一木，一粥一饭，一人一事，都饱含着深情。这份情，也许是浓浓的裹蒸粽里的亲情，也许是龙母庙会上的民俗风情，也许是西江边守望相助的邻里情，也许是校园里师生的教诲之情……请选择一种让你感触最深的“情”，把题目补充完整，通过具体的事例，写出真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.伶俐暂时崭新启迪繁殖蔬菜悲哀募捐2.gōngqiǎojiàng遵辩撼3.旷怡/忙乱/吞枣手忙脚乱惊慌失措（类似即可）4.(1)示例：小溪欢快地唱着歌向前奔去。(2)不耕耘，不会有收获。(3)删去“估计”或“大概”。(4)妈妈对我说，放学后早点回家，今晚他们包裹蒸粽。5.(1)《三国演义》罗贯中天文地理人心(2)上冈打虎下冈豪放、勇武又机敏(3)示例：三头六臂/火眼金睛/大闹天宫二、阅读理解(一)课内阅读1.生气、愣住了、口吃。体会到沃克医生从生气到震惊，再到由衷佩服的心理变化过程。2.“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”3.意志无比坚强、为了革命事业不怕忍受巨大痛苦的钢铁般的意志和超凡的毅力。4.刘伯承元帅（或开国元勋）叶挺独立团团部旧址（或阅江楼，其他符合的本地革命纪念场馆也可）5.示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他全身瘫痪、双目失明后，仍然以顽强的毅力进行文学创作。(二)课外阅读1.名闻遐迩：名声传扬到远近各地，形容名声很大。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。2.①人们沿湖锻炼；②湖心亭有老人唱粤曲；③白鹭飞过水面；④书法爱好者在榕树下以水为墨练字。3.比喻拟人水绿、山奇、景色优美4.表达了