武威地区武威市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

武威地区武威市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）zūnzhòngbēiāixiōngtángqīpiàn（）（）（）（）zhǎnxīncíxiángfèngxiànjǔsàng（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）绷带（bēngběng）由衷（zhōngzōng）威吓（hèxià）筹措（cuòchuò）被俘（fúfū）深山坞（wūwù）3.比一比，再组词。（6分）磨（）摩（）瑞（）端（）剂（）济（）4.根据本单元课文内容填空。（8分）（1）“____________，____________，少年自由则国自由。”选自课文《____________》。（2）沃克医生称赞刘伯承是“____________”，因为他手术时____________，具有钢铁般的意志。（3）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句诗运用了____________的修辞手法，描绘了祖国山河的____________。5.按要求写句子。（6分）（1）他那亲切的话语和朴实的外貌，一直回荡在我的耳边。（修改病句）（2）沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”（改为转述句）（3）我们的武威，是天马行空的故乡，是五凉古都，是丝路重镇。（仿写排比句）我们的家乡，是____________，是____________，是____________。6.结合武威本地文化，将下列与“凉州词”或边塞诗有关的诗句补充完整。（4分）（1）____________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（2）葡萄美酒夜光杯，____________________。（王翰《凉州词》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”7.这段话主要通过对沃克医生的____________和____________描写，以及对病人的____________和____________描写，侧面烘托和正面刻画了刘伯承____________的形象。（5分）8.“崭新的白床单居然被抓破了”一句中，“居然”一词能否删去？为什么？（3分）9.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？（4分）10.结合生活或阅读经历，谈谈你对“意志”的理解。（3分）（二）课外阅读（15分）天马故乡，河西明珠我的家乡武威，古称凉州，是镶嵌在丝绸之路上的一颗璀璨明珠。这里不仅有深厚的历史文化底蕴，更有令人惊叹的自然景观与时代精神。说起武威，就不能不提雷台汉墓出土的“马踏飞燕”。那匹铜奔马，三足腾空，一足轻踏飞燕，仿佛正以风驰电掣般的速度在丝绸之路上飞奔。它不仅是我国古代高超铸造技艺的象征，更体现了武威自古以来开拓进取的“天马精神”。走进市区，鸠摩罗什寺的钟声深沉悠远，诉说着佛教文化在这里的传承；文庙内古柏参天，彰显着“陇右学宫之冠”的文脉绵长。而登上古朴的南城门楼，遥想当年丝路商旅的繁华，耳边似乎还能听到驼铃声声。武威的魅力不止于历史。如今，在腾格里沙漠边缘，人们用辛勤的汗水筑起绿色的长城，民勤防沙治沙的奇迹，正是新时代武威人民坚韧不拔、勇于抗争精神的真实写照。祁连山下的万亩葡萄园，酿造出甘甜的葡萄酒，让“中国葡萄酒城”的美名远扬。古与今在这里交融，精神与成就在这里闪耀。这就是我的家乡，充满生机与希望的武威！11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）12.短文从哪些方面介绍了武威？（3分）13.文中“马踏飞燕”象征着什么？请用原文中的词语回答。（2分）14.画线句子“民勤防沙治沙的奇迹，正是新时代武威人民坚韧不拔、勇于抗争精神的真实写照”中，“写照”一词可以替换为____________。（2分）15.短文表达了作者对家乡怎样的感情？请结合内容简要分析。（3分）16.作为武威的小学生，你认为我们可以如何传承和发扬文中提到的“天马精神”或“治沙精神”？（3分）三、语言实践（5分）17.假如有外地朋友来武威旅游，请你结合本单元学到的描写方法和上文阅读材料中的信息，向他推荐一处武威的景点或介绍一种武威的特色（如历史遗迹、文化风俗、特产等），写一段简短的推荐语。（要求：语句通顺，特点突出，至少使用一种修辞手法，不少于50字）四、习作天地（30分）18.题目：我心中的那一道光提示与要求：光，可以驱散黑暗，带来温暖和希望。它可以是现实中的灯光、阳光，也可以是历史人物、身边榜样、某种精神品质带给你的启迪和力量，甚至是家乡某个瞬间、某个景象给你带来的感动。请选择你感受最深的一个内容，通过具体的事例，写出它为什么是你心中的“光”，以及它如何照亮了你。注意内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.尊重悲哀胸膛欺骗崭新慈祥奉献沮丧2.bēngzhōnghècuòfúwù3.示例：磨刀摩托；瑞雪端正；药剂经济4.（1）少年智则国智少年富则国富《少年中国说（节选）》（2）军神一声不吭（或：拒绝使用麻醉剂、从容镇定等）（3）夸张（对偶）雄伟壮丽（高大奇伟）5.（1）他那亲切的话语，一直回荡在我的耳边。（或：他那亲切的话语和朴实的外貌，一直留存在我的记忆里。）（2）沃克医生肃然起敬，说，啊，川中名将，久仰久仰，认识“他”很荣幸。（3）示例：是祁连山下的绿洲，是葡萄美酒的产地，是沙海变桑田的地方。6.（1）羌笛何须怨杨柳（2）欲饮琵琶马上催二、阅读理解（一）课内阅读7.动作神态动作神态意志坚强（或：钢铁般顽强）8.不能删去。“居然”表示出乎意料，强调刘伯承在剧痛中忍受的力量之大，意志之坚强，删去后表达效果减弱。9.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受了七十二刀的手术，以超乎常人的顽强意志和镇定从容，赢得了沃克医生由衷的敬佩，所以称他为“军神”。10.示例：意志是人为了达到既定目标而自觉努力的心理状态。它能帮助我们在困难面前不低头，坚持到底。比如学习骑自行车时，一次次摔倒后爬起来继续练习，靠的就是意志力。（二）课外阅读11.天马故乡，河西明珠（或：我的家乡武威、璀璨的武威等，符合文意即可）12.从深厚的历史文化（如雷台汉墓、鸠摩罗什寺、文庙、南城门）、令人惊叹的自然景观与时代精神（如民勤防沙治沙、葡萄种植与葡萄酒产业）等方面介绍。13.开拓进取的“天马精神”。14.体现（反映、表现等）15.表达了作者对家乡武威深沉的热爱和自豪之情。作者既为家乡辉煌的历史和灿烂的文化而骄傲，也为家乡人民在现代创造的治沙奇迹和产业成就而自豪，字里行间充满对家乡生机与未来的赞美和信心。16.示例：在学习上，我们要学习“天马精神”，开拓思路，积极进取，勇于探索新知识；在生活中，要学习“治沙精神”，不怕困难，持之以恒，比如坚持完成一项有挑战性的任务，或参与环保活动，为家乡绿化