双鸭山市尖山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

双鸭山市尖山区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）-shuāilǎo（）-xiánjiē（）-chénɡfá（）-zūnzhònɡ（）-双鸭山安邦河湿地的春天，huātuánjǐncù（），吸引许多游客前来观赏。-尖山区的小学生们常常去烈士陵园扫墓，表达对先烈的chónɡɡāo（）敬意。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-供（ɡōnɡɡònɡ）品-绷（bēnɡběnɡ）脸-明晃（huǎnɡhuànɡ）晃-绰（chuòchāo）起木棍3.选择题。（6分）（1）下列词语中没有错别字的一项是（）A.委托武艺私自一饮而进B.都督喘气拳头半夜三更C.伸头坠落耻笑马马虎虑（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们做事情要有序，不能东一榔头西一棒槌。B.面对难题，他若有所思地皱起了眉头。C.紫云岭的杜鹃花开了，顶天立地，十分壮观。（3）下列诗句中，与双鸭山春季景色无关的一项是（）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用动作描写表现人物内心。例：焦急——妈妈在手术室外不停地踱步，时而看看手表，时而望向紧闭的大门。自豪——________________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过阅读《少年中国说》，使同学们增强了要为国家富强而努力学习的决心。（3）将“山城的夜景真美啊！”这句话写具体，至少用上一种修辞手法。________________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）__________________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）《从军行》中，表现将士们坚定、深沉报国情怀的诗句是：“__________________，__________________。”（3）《猴王出世》选自我国古典名著《__________》，我还知道这部书中的其他故事，如__________、__________。（4）汉字已经有三四千年的历史，其字体主要经历了甲骨文、__________、小篆、__________、__________的演变过程。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”1.从“鲁肃答应了”可以看出鲁肃是一个__________的人；从周瑜的话中，可以感受到他__________的心理。（4分）2.诸葛亮为什么要特别叮嘱鲁肃“不能让都督知道”？（3分）3.结合全文，你认为诸葛亮的“妙用”妙在何处？（至少写出两点）（4分）4.如果你是鲁肃，听了诸葛亮的请求，心里会想些什么？请用一段心理描写写下来。（4分）（二）课外阅读。（20分）家乡的冬捕我的家乡在东北双鸭山，这里的冬天别有一番韵味。其中最让我期待的，就是一年一度的冬捕了。数九寒天，冰封的岭东水库像一面巨大的镜子。清晨，天刚蒙蒙亮，渔工们就冒着凛冽的寒风来到冰面上。他们先用冰镩子在厚厚的冰层上凿出一个个冰眼，这些冰眼排成一列，构成一个巨大的下网口。接着，渔工们用长长的穿杆，系着渔网，从一个冰眼穿到下一个冰眼，引导着巨大的渔网在冰下缓缓展开，这需要极好的技术和默契的配合。最激动人心的时刻是起网。当渔网从出网口被缓缓拉出冰面时，围观的乡亲们屏住了呼吸。起初，网里是些小杂鱼，随着绞盘不断转动，渔网越拉越沉，水花四溅。突然，一条肥美的大鲤鱼跃出水面，在冰面上“啪啪”地跳动，银光闪闪。紧接着，胖头鱼、鲫鱼、鲢鱼……纷纷被拉了上来，在冰面上堆成了小山，活蹦乱跳，洋溢着丰收的喜悦。渔工们的眉毛、帽檐上挂满了白霜，但脸上却洋溢着朴实的笑容。他们说着、笑着，呼出的热气瞬间凝成白雾。冬捕不仅收获了肥美的鲜鱼，更收获了一份寒冬里的火热希望。爸爸说，这古老的捕鱼方式，凝聚着家乡人面对严寒的智慧和勇气，也是对自然馈赠的珍惜与感恩。如今，冬捕成了家乡冬季旅游的一张名片，吸引了许多外地游客。但在我心里，它永远是那份最纯朴、最热闹、最充满生命力的家乡记忆。1.联系上下文，解释词语。（4分）-凛冽：________________________________________________________-默契：________________________________________________________2.文章围绕“冬捕”，主要写了哪几个场景？请简要概括。（6分）3.读文中画线的句子，从描写角度体会其表达效果。（4分）“渔工们的眉毛、帽檐上挂满了白霜，但脸上却洋溢着朴实的笑容。”4.结合文章内容，说说你对“冬捕不仅收获了肥美的鲜鱼，更收获了一份寒冬里的火热希望”这句话的理解。（3分）5.你的家乡（双鸭山）在哪个季节有独特的风俗或活动？请简要介绍，并写出它带给你的感受。（3分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是一次勇敢的尝试，一次深刻的理解，一次主动的承担……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.衰老，衔接，惩罚，尊重，花团锦簇，崇高2.ɡònɡ，běnɡ，huǎnɡ，chāo3.（1）B（2）C（3）B4.（1）示例：听到国歌在奥运赛场响起，他挺直了胸膛，目光炯炯地注视着冉冉升起的五星红旗，嘴角扬起骄傲的弧度。（2）删除“通过”或“使”。（修改符号略）（3）示例：山城的夜景真美啊！璀璨的灯火犹如繁星洒落人间，蜿蜒的安邦河倒映着五彩光芒，仿佛一条流光溢彩的丝带，将尖山区温柔地环绕。5.（1）童孙未解供耕织（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（3）《西游记》示例：三打白骨精、大闹天宫（4）金文，隶书，楷书二、阅读理解（一）课内阅读1.忠厚守信（或诚实守信）疑惑、等着看诸葛亮失败（幸灾乐祸）2.因为周瑜意在刁难诸葛亮，如果知道诸葛亮的计划可能会加以阻挠破坏，叮嘱鲁肃是为了保证计划能够顺利、秘密地进行。3.示例：①妙在知天文，预测三天后有大雾；②妙在懂人心，知道曹操多疑，雾天必不敢出兵；③妙在巧安排，利用草把子受箭，不费己方一兵一卒。4.示例：诸葛先生这是要做什么？要船，要草把子，却不要造箭的材料，还神神秘秘不让都督知道。罢了，看他如此镇定，想必已有良策。我既答应了他，就替他保密吧，但愿他真能如期交箭，渡过此关。（二）课外阅读1.-凛冽：寒冷刺骨。-默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。2.主要写了三个场景：①渔工们凿冰眼、下网的准备场景；②激动人心的起网收获场景；③渔工们收获后喜悦的场景。（或概括为：冬捕前的准备、冬捕中的起网、冬捕后的喜悦）3.这句话运用了外貌描写和神态描写。“眉毛、帽檐上挂满了白霜”生动写出了天气的寒冷和渔工们的辛劳；“洋溢着朴实的笑容”则写出了他们收获后的喜悦和满足。两者形成对比，突出了渔工们吃苦耐劳、乐观朴实的品质。4.这句话是说，冬捕在物质上收获了大量的鱼，丰富了人们的生活