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乌鲁木齐市头屯河区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(38分)1.读拼音,写词语。(8分)zhuāngshìshùnxùtàbùpìrú()()()()máoyánhéxiéwèijiècuīmiánqǔ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)鸡冠(guānguàn)花朴素(sùshù)率领(shuàilǜ)应和(héhè)剥(bōbāo)莲蓬慰藉(jíjiè)3.辨字组词。(8分)耸()蹲()序()藉()茸()遵()疗()籍()4.按要求写句子。(8分)(1)几场春雨过后,竹笋成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)______(2)天上的星星一闪一闪的。(改为比喻句)______(3)乌鲁木齐国际陆港区是丝绸之路经济带的重要枢纽。(缩写句子)______(4)我们头屯河区的校园里,春天有(),夏天有(),秋天有(),冬天有(),真像一个美丽的大花园。(补充完整,注意运用本单元所学的表达方法)5.根据课文内容填空。(8分)(1)《乡下人家》按照房前屋后的________顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的________顺序交叉描写,展现了乡下人家________、________的乡村生活。(2)《天窗》是著名作家________的作品。小小的天窗是孩子们唯一的________,是孩子们想象飞翔的________。(3)说到田园风光,我们自然会想到诗句:“梅子金黄杏子肥,________。”;“________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(17分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选文第一段主要描写了乡下人家________的情景,作者抓住了________、________、________这些景物来写,体现了乡村生活的________。(5分)2.“天高地阔”在这里是什么意思?表现了乡下人怎样的吃饭状态?(4分)____________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法。请你也用这种手法写一个句子,描写你听到的头屯河公园里的一种声音。(4分)____________4.请结合你对自己家乡(乌鲁木齐或头屯河区)一处生活场景的观察,仿照选文的写法,用一两句话写一个温馨的生活画面。(4分)____________(二)课外阅读(15分)天山脚下的馕香在新疆,馕是生活中不可或缺的美食。尤其在乌鲁木齐,大街小巷都能闻到馕坑里飘出的香味。打馕的师傅往往起得很早。天还没亮,他们就生好了馕坑里的火。那火,是用红柳或果木点燃的,带着一种特殊的香气。和面、揉面、擀面,每一个步骤都马虎不得。面要和得均匀,揉得劲道,擀成一个个圆圆的饼坯,再用馕戳子(一种工具)在上面戳出精美的花纹。最后,师傅将沾了水的饼坯,熟练地贴进滚烫的馕坑内壁。不一会儿,香味就丝丝缕缕地钻出来了,那是麦香、芝麻香和果木香混合的味道,淳朴而浓烈。烤好的馕金黄灿灿,外皮酥脆,内里松软。咬上一口,满嘴都是阳光和土地的味道。一个热乎乎的馕,可以是一顿简单的早餐,也可以是劳作后充饥的干粮。它不仅仅是一种食物,更承载着新疆人勤劳、朴实的生活态度和浓厚的地域文化。1.给下列词语中加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)不可或缺:缺()①缺乏,短少②残破③该到未到马虎不得:马虎()①草率,疏忽②一种动物2.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)3.短文第二自然段按________顺序,写了打馕的师傅________、________、________、________、________的过程。(6分)4.为什么说馕“承载着新疆人勤劳、朴实的生活态度和浓厚的地域文化”?结合短文内容和你对家乡的了解,谈谈你的理解。(3分)____________三、习作天地(30分)本单元我们领略了多姿多彩的乡村生活,感受到了人与自然的和谐。在我们的城市——乌鲁木齐,在我们的头屯河区,同样有许多独特而美好的景致和生活片段。也许是你家小区花园的四季变化,也许是红光山公园里的一次游玩,也许是校园操场上的快乐时光,也许是家人围坐在一起吃拉条子、手抓饭的温馨时刻……请选择一处你熟悉的景致或一个你印象深刻的生活场景,以“______即景”或“难忘的______”为题,写一篇作文。注意按照一定的顺序,抓住景物的特点或场景的细节,写出自己的所见所闻、所思所感。内容具体,感情真实,语句通顺,不少于350字。参考答案一、基础积累与运用(38分)1.(装饰)(顺序)(踏步)(譬如)(茅檐)(和谐)(慰藉)(催眠曲)(每字0.5分)2.guānsùshuàihèbōjiè(每个1分)3.示例:高耸毛茸茸;蹲下遵守;顺序治疗;慰藉书籍(每词1分,答案不唯一,合理即可)4.(1)示例:花儿在风中跳起了舞。(2分,拟人句即可)(2)示例:天上的星星像无数颗闪亮的钻石。(2分,比喻恰当即可)(3)国际陆港区是枢纽。(2分)(4)示例:绽放的榆叶梅茂盛的白杨树荫金黄的银杏叶挂满雾凇的树枝(2分,体现季节和本地特色,运用了列举或排比的表达方法即可)5.(1)空间时间朴实自然充满情趣(每空1分)(2)茅盾慰藉翅膀(每空1分)(3)麦花雪白菜花稀日长篱落无人过(每空1分)二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(17分)1.夏天傍晚吃晚饭红霞微风归鸟(或:鸟儿)和谐自然(自然和谐/惬意舒适)(5分,每空1分)2.在这里形容吃饭场面的开阔(或:吃饭时心情舒畅,无拘无束)。(2分)表现了乡下人家吃饭时轻松、愉悦、无拘无束的状态。(2分)3.拟人(1分)示例:清晨,头屯河公园里的麻雀们在枝头叽叽喳喳地开着晨会。(3分,拟人手法正确,句子通顺,体现本地元素)4.示例:冬日雪后,红山公园的亭子上覆盖着厚厚的白雪,几位老人在广场上悠闲地打着太极,与远处的红山塔构成一幅宁静的冬日画卷。(4分,能仿照选取生活场景,描写具体,语句通顺,体现本地特色)(二)课外阅读(15分)1.①①(每空2分)2.在新疆,馕是生活中不可或缺的美食。(2分)3.时间生火和面揉面擀面戳花纹贴饼坯(6分,每空1分,顺序可微调)4
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